讲话稿【精品】讲话稿范文--述职述廉大会讲话

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1、述职述廉大会讲话同志们：在年关将近之际，我们在这里举行全市教育系统领导干部述职述廉大会，也是学习贯彻XX届四中全会精神的一次重耍会议。刚才，杨小洲副局长、张九明校长等8位同志分别进行了述职述廉。这次会议的目的，就是要求同志们进一步深入领会xx届四中全会精神，真正树立依法从教、廉洁施教意识，不断完善述职述廉制度，创新述职述廉形式，做政治上的“明白人”，作风上的“正派人”，组织上的“放心人”，为推动我市教育事业又好又快发展营造风清气正的良好氛围。借此机会，我讲三点意见：一、耍充分认识开展述职述廉活动的重要性和必要性，自觉加强党性修养，做政治上的“明白人”开展述职述廉活动是自觉接

2、受组织和群众监督的需要。俗话说的好：“若想人不知，除非己莫为”o监督是一件好事，是保障我们照章办事，确保我们的政治方向永远不偏离党的路线、方针、政策的“监测器”；是警示大家预防职务犯罪和不正之风的“防火墙”;是增强大家拒腐蚀、不变质免疫力的“杀毒软件”。只有自觉接受群众监督，我们才能够及时发现缺点和不足，才能始终保持一颗警醒的头脑，不至于小问题酿成大错误。教育系统所有党员干部都要敢于接受监督、虚心接受监督，耍把党组织和人民群众的监督当着一面镜子，经常想一想，照一照，检查自己的缺点和不足，努力加强党性修养，筑牢拒腐防变的思想防线。开展述职述廉活动是推进反腐倡廉工作的需要。纵观

3、古今中外，无数事例告诉我们，腐败是导致领导干部堕落、工作事业颓废的重要原因。因为经受不住权力、金钱的考验，从而忘记了党的宗旨，忘记了肩上的责任，为了谋取私利而不惜以身试法，最终落得身败名裂的下场。事实证明，腐败分子没有一个是忠诚履职的，而所有忠诚履行职责的干部，都是清正廉洁的。校长、书记作为学校的领头人，身系学校的荣辱兴衰。倘若不严于律己，克己奉公，时时刻刻、事事处处严格要求自己，就会扭曲人生观、价值观，就会丧失做人的基本原则，就会辜负组织和人民的信任。坚决反对和防止腐败，是党中央的耍求，是我市建设赣南东部和赣闽边际区域教育中心的需要，是我局党风廉政建设和学校基层党组织建设

4、的一项重大任务。我真诚地提醒同志们，张口的时候要想想这句话该不该说，迈腿的时候要想想这个地方该不该去，伸手的吋候要想想这些东西该不该拿，想清楚、算明口，真正做到对党和人民负责，对同志负责，对口己和家人负责。开展述职述廉活动是提高党性修养的需要。校长、书记是党的教育方针、政策、路线的执行者，大家要不断加强党性修养，坚持立党为公,执政为民，弘扬求真务实精神，做到为民、务实、清廉，把学校的利益实现好、发展好、维护好。在思想上、政治上、行动上始终与党中央保持高度一致，严守党的政治纪律、组织纪律、经济纪律。牢I古I树立宗旨意识，坚持以人为木，把人民群众的愿望和要求作为教育决策的根本依

5、据，作为•切工作的出发点和落脚点，把解决教育工作中人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题放在首位，坚持问政于民、问需于民、问计于民，多办顺民意、解民忧、增民利的实事。认真树立依法行政观念，增强清廉从教意识。在招生、收费、安全管理、教育教学管理等方面严格执行和关规定，扎扎实实做好各项工作。二、要切实树立和弘扬良好作风，不断提高口身素质，做作风上的“止派人”好作风能够产生强大的创造力、凝聚力和战斗力。…个作风涣散的学校，不可能发展成为一所让组织放心、群众满意的好学校；一个作风很差的校长、书记，不可能是一个政治坚定、工作务实、情趣健康的好校长、好书记，也不可能带领出一支优秀的教

6、师团队。校长、书记要有所作为，就•定要脚踏实地、艰苦创业，竭心尽力管理好一所学校。一要树立良好的思想作风。观念变则一切变，思想通则百事通。各位校长要充分认识思想作风建设的重要性，把作风建设摆在一切工作的首位，切实加强党性锻炼，转变思想作风。这就要求大家牢固树立正确的世界观、人&观、价值观和权力观，常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心，真止筑牢拒腐防变的思想防线。要把不贪不占、不烦不躁当作工作和做人的准则，把“手莫伸，伸手必捉”这句话永记心头，做到警钟长鸣。二要树立良好的工作作风。各位校长、书记要保持脚踏实地、实事求是、改革创新的工作作风。心里装着学生和老师、记着学校的发

7、展。要在充分调查研究和反复听取意见的基础上，深刻认识学校的校情、教情、学情，脚踏实地解决好每•个问题，并善于总结经验，探索新思路，采取新举措，不断开创学校工作新局面。切忌违反教育教学规律，投机取巧，习惯于做表面文章，热衷于搞花架子。三要树立良好的领导作风。充分发扬民主、坚持民主集中制，是维护领导班了团结、进行科学决策、调动各方面积极性的必然要求。作为学校主要领导，要正确处理集体领导与个人分工负责的关系，一切重大问题都要坚持集体讨论作出决策。要注意加强与班了成员、教师之间的思想沟通，认真开展批评与自我批评，努力形成相