课时2面对责任的选择

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1、课时2面对责任的选择【学习目标】认识承担责任的意义，了解承担责任的代价和不承担责任的后果。【重点难点】承担责任的意义和代价。【自主学习】【课堂探究】探究1：承担责任意味着什么1、2012年5月29B,吴斌驾驶大型客车从无锡返回杭州途中，一块从空中飞来的铁块迎面击中吴斌，导致他的肝脏破裂及肋骨多处骨折，肺、肠挫伤。在危急关头，吴斌强忍剧痛将车辆驶室艰难地站起来，告知车上旅客注意安全，然后打开车门，安全疏散旅客，最终成功挽救了24名乘客的生命。而吴斌却因受伤严重，经医院抢救无效，于6月1日凌晨去世。6月3日，他被追授为“杭州市见义勇为勇士”称号。6月4日下午，“最美司机”吴斌出殡。上万名群众

2、自发送“平民英雄”最后一程。思考问题:(1)是什么力量促使吴斌在受伤后艰难地完成一系列动作?(2)吴斌付出什么代价？(3)吴斌在承担责任的过程中收获了什么？(4)面对责任，我们应做何选择？探究2：不承担责任有什么后果2、阅读教材P22页杨某不赡养父母的事例,思考、探讨下列问题：(1)、杨某是怎样对待其父母的？(2)、杨某不承担赡养父母的责任带来了哪些后果？(3)、试举几例社会生活中不负责任带来严重后果的事例？【当堂达标】1.在上海世博会、在西安世界园艺博览会，在更多鲜为人知的地方,都可以看到志愿精神在闪耀。承担志愿者工作①将会付出生命的代价②可以收获知识、经验、技能和社会的赞誉③是服务社

3、会回报社会的行为④要付出时间、精力甚至金钱等代价后果？(3)、试举几例社会生活中不负责任带来严重后果的事例？【当堂达标】1.在上海世博会、在西安世界园艺博览会，在更多鲜为人知的地方,都可以看到志愿精神在闪耀。承担志愿者工作①将会付出生命的代价②可以收获知识、经验、技能和社会的赞誉③是服务社会回报社会的行为④要付出时间、精力甚至金钱等代价A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④1.2012年2月3日，“感动中国”2011年度人物评选结果揭晓，他们是：“最美妈妈吴菊萍”，“无臂钢琴师刘伟”“善良孝女“孟佩杰”，“慈善家“阿里木”，好书记“杨善洲”，等。这些材料表明①不同的人扮演着不同的角色,

4、承担着不同的责任②不言代价与回报地履行责任，是一种奉献精神③承担责任，付出越多，得到的物质回报越多④担负社会责任，就是要牺牲自我A.①②B.②③C.②④D.①③1.荣获“巾帼十杰”称号的女交警张昂在执法过程中，不顾个人安危,严查违章车辆，致其右臂重伤。张昂的行为()①是勇担过错的负责任行为②是维护公共利益的正义行为(3)有利于弘扬社会正气④提现了她具有爱岗敬业的高尚品德A.①②B.②③④C.②④D.①③1.陈晨是一名九年级学生，面临中考的压力，她每天都学习到很晚；同学李清生病了，在家休养,她主动去帮李清补课;作为班长,班里许多事情需要陈晨协助老师处理；放学后，陈晨经常参加学校团委组织的各

5、种社会实践活动……这天，陈晨走进教室，李清迎上来对陈晨衷心的说：“谢谢你!”同学们对陈晨投来赞许的目光，陈晨很开心。期末，学校召开表彰大会，陈晨因学习成绩优异、工作认真负责、积极参加公益活动,被评为“学习标兵”和“优秀班干部”。请你分析：(1)陈晨承担了哪些责任？(2)陈晨付出了什么？收获了什么？(3)陈晨的做法给我们什么启示？