表格式卷面分析

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1、达里巴乡小学校五年级英语学科期末考试质量分析任课教师：张雪莲白阿荣谷莹郑丽王芳命题质量分析评价指标评价标准具体评价（评价要客观、具体）教学目标考查度各层次目标搭配合理各层次目标比较合理的搭配，体现了三维目标，目标在试题上体现小清晰。知识点覆盖面考察范围内的知识覆盖达到70%以上，重点知识突出。考察的知识覆盖在80%以上，突出了重点，分散了难点，具体体现在三会单词和二会句子上。试题难易度试题难中题比例合理，梯度明显。试题的难易程度搭配合理，由易到难，阶梯分布，适合小学三年的学生的年龄特点。科学性试题表述简明，不影响学生对问题的理解和分析试题表述非常清晰，学生容易理解，不会

2、产生疑问和误解，不会误导学生，科学合理。创新性有联系实际，立意新，学科特点突出的试题试题立意非常新颖，有创新性，尤其是附加题，拓展了学生的知识面，突出学科特点。题型灵活多样，能突出三维目标考察的需要题型多样，从不同角度体现和突出三维目标考察的需要，既考查了知识能力，又体现了情感价值观，比如考察中外饮食方面的不同，生活习惯的不同等等。答案答案准确，赋分合理可操作性强答案非常准确无误，没有争议性，赋分情况根据题的难易程度合理的赋分。学生答题情况基本数据分析班级参考人数总分平均分及格率优秀率满分人数5.123192080100%50%25.224196882100%45%15

3、.317137781100%46%25.414116283100%47%25.5540581100%45%0累计83683281.4100%46.6%7分析整体完成情况分析占心优体础洁整基整生的面学察卷分S)足要原不{析求的关导要词有辅按单格别不写严个，求太点乱要不缺——,TzP1XL比词要生面单，学。卷了少同加展平中附拓和际对今

4、后教学的启示在小学画的完，村教笔音，求仪恥简发赴7<羟-，生以汁根的片学力级能样图意全三授活机>7能学#•<'音，所小的等录生尽对样素，困竭准多因板学要标活人白导，程灵个子辅之课要，电点总口/二一X?1为,i，照知现技要性按T,庭斛更用严目，网生ys•要维境代学灵••三环现秀，示好会用优性启实社运出解的落，，突理面并境施要的。方现环措，识作#■体长学段知工教要成教手，学后中的和学性教今学生法教确好对教学方等准成建议是附加题的英语谚语尽量贴近生活，降低难度。今后命题的建议（客观、中肯）