职业规划二论文

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1、职业发展与就业指导㈡课程论文（报告、案例分析）2012年12H19R关于职业发展与就业指导课程新论——这是一门能让我们终身受益的课程关键字：创新；实践；受益匪浅一关于这学期课程的整体介绍及我们的课堂活动在大二上学期有幸结识曾老师，并与她共同完成了这半学期的教学任务，我觉得自己受益匪浅，这不仅表现在职业发展与就业指导这门课程上，更体现在我对大学教育甚至是对人生规划的影响上。总结起进入大学以來所上过的课程，曾老师的课可以说是最有特色的，同吋也是教学方式最具有创新精神的。在她的课上，我们总可以亲身实践各种各样有趣的活动，在

2、这-•过程屮我们尽可能的开拓脑筋，与同学们打成一片，课堂气氛Z活跃实属少见，令我们终身受益。在仅有的这八节课上，我格外珍惜与老师同学们在一起的时光，现在回忆起来，满心的满足，同吋又有些舍不得。在每堂课的上半部门，老师会给我们讲述关于职业发展与就业指导的理论知识，教会我们的如何沟通，如何更好的规划口己的人生，等等。在这一过程屮，老师不仅只关注于她讲的东西，同吋也是更重要的，她吋刻关注着同学们的接受情况，如果出现在人学课堂上普遍出现的上课不认真情况，她会及时提醒学生，耐心给予指导，要知道这样上课认真对学生负责的精神是难能

3、可贵的，我被老师的这种精神所深深感动，当然在这种情况下，我们的课堂效率是很高的。接下来就是我们每次上课都十分期待的活动吋间，这是我们课堂上的重头戏，同时也是我最喜欢的部分。在每堂课上，我们都会有一个以小组为单位，由全班同学集体参加的活动，活动内容是很丰富，像方格子游戏，用扑克摆“高楼”，真是欢乐无穷，还记得我们组的作品，真是弄的全班同学哭笑不得，可以称得上是最丑的了，不过我们也是名副其实的第一名，这让我们十分的开心满足，述有那次的方格子游戏，上完代数课我们就开始齐心协力的想办法如何做到速度最快，后来在准备过程中，大家

4、你一言我一句的，共同商讨着最优解决方案，最终把时间缩短到16秒，从最初的四十几秒，到最终的十几秒，每进一步我们上进心就越强，一步一步的，我们每个人都尽情的享受着迈向成功的每一步喜悦，活动结束后，每个人都带着难以掩饰的骄傲Z情欢乐的离开了教室。我们成长的每一步都深深的卬在我的脑海屮，此生难忘，其乐无穷。我被这样活跃有趣的课堂气氛深深吸引，我对这样具有创新精神的老师肃然起敬，我为拥有这样可爱纯真的伙伴而感到口豪。二我团结友爱的活动小组我有一个I•分友爱团结的小组，我们有一个负责任的小组组长，每次都认真的对待老师布置下來的

5、任务，并口耐心的召集同学们，组织大家积极讨论实践，除此Z外，我们有上进心很强的小哲，能歌善舞的新疆姑娘，热情爽快的四藏女孩，安静稳当的韩雪，等等，当然述冇一个能捣蛋的我，就这样，我们因为职规课走到了一起，组成了相亲相爱的一家人，相信这份友谊会一直保存到多年以后,如果我们再见，怎能忘得了当年我们一起谋划怎么打败其他组的“冥思苦想”，怎能忘得了我们带着我们的“作品”谨慎参赛的小心翼翼，又怎能忘得了收获胜利果实时的欢乐窃喜，这就是我们，一群懂得满足的孩子，这一切的一切，都要归功于我们的职规课，我们的曾老师，给我们捉供这样的

6、机会，我表示衷心的感谢，这样的美好经丿力无非是为我的大学生活锦上添花，我爱这似火年华里冇你们的陪伴。三对这门课程的总结及思考这门给我们感触很深的课程即将结束，恋恋不舍的与它告别，我真挚的朋友,我可爱的老师，感谢你们，让我学会如何更好的与人相处，如何更好的在一个团休中发挥自己的作用，如何拥有更加有意义的人生。由此引发了我对大学教育的思考，如果大学的课堂上能多一些这样的课堂互动，师生之间多一些交流，我相信每一位同学都会爱上课堂，享受着互助友爱的集休，怀着感恩之心，让我们的人生更加精彩吧！