美传播-艺术使命和责任

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1、美传播:艺术使命和责任叶建新,男,1958年6月26日生,现为中国传媒大学广告学院教授、博士生导师,中国传媒大学美术传播研究所所长。中央美术学院特聘教授,景德镇陶瓷学院研究生导师,中华陶瓷大师联盟常务副主席,中国陶瓷设计艺术大师。兼任中国美术家协会会员,北京市十杰艺术家,北京市旅游文化使者,中国艺术研究工作委员会常务委员,曾担任建国60周年120米中国画长卷《中华和谐盛世图》艺术总监及建党90周年90米中国画长卷《光辉历程》艺术总监。编者按:作为一位美学的传播者和实践者,他承载了更多的艺术使命和社会责任,他不但追求美,创造美,而且在传播美,他承担了教书育人的重责,教育学

2、生懂得艺品如人品,培养了一批又一批的集人品、艺品于一身的优秀艺术人才。他被誉为是中国美术大家,他的山水画,大气磅礴,洒脱自然。其大胆的构图、大块的墨色、大笔的渲染、深厚的笔墨中,也是对自然山水的迷恋和情感的释怀,同时也表达了自然风光的灵性和生机,使人看后仿佛置于山水间,品味了山水的秀丽和奇妙,实现了美学价值。近期,我刊记者有幸采访了中国传媒大学广告学院博士生导师,中国传媒大学美术传播研究所所长叶建新教授。本刊记者(以下简称“记者”):叶教授您好!很荣幸能采访到您。中国传媒大学美术传播研究所是国内第一家美术传播机构,该研究所的成立有力地推动了中国美术传播有机和谐的发展。您

3、作为所长,也是创办人之一,请您谈谈这一情况。叶教授:2008年,当时我在中国传媒大学影视艺术学院,我和学院另几位绘画方向的教授一起商议认为:中国传媒大学作为我们国家最重要的一个传媒教育机构,一所最优秀的传媒院校,在美术传播与发展领域,我们几位有责无旁贷的责任和义务。大家一致想为中国美术界、美术传播领域做点实事一一成立一个专门的美术传播与教育机构。我当时提议,就叫中国传媒大学美术传播研究所。该机构主要是为全国,乃至世界上的美术机构、画家服务。作为一个美术传播交流平台,要起到先锋作用,把当代艺术理念、艺术观点和艺术作品,用现代传播方式推介到国内外,特别对中国画进行国内外传播

4、。美术传播其实很泛,它不仅是绘画,而且绘画也有很多诸如国画、油画、版画等形式。美术传播涵盖了雕塑、动画,也包括艺术设计等。我想充分发挥学校的优势传播载体:广播、电视,数媒、网络等。再就是,学校从北京广播学院发展到中国传媒大学,毕业的学生已经无数,全国乃至世界的很多媒体都有我们学校毕业的学生,他们在各自的岗位上做各种媒介的传播工作。我想,美术传播研究所就利用这些资源,把美术进行很好地整合和传播。美术是一种视觉艺术,本身也是一种传播形式,但它没有借助现代的媒体方式。如果我们把它介入到现代的媒体中,用先进的电子媒体把它进行传播,那么它的传播形式会更丰富,效果会更好、传播速度更

5、快。这就是我们当初建立中国传媒大学美术传播研究所的初衷。记者:您是中国传媒大学广告学院教授、博士生导师,现在一定是桃李满天下,那么,您认为在新媒体时代我国广告学学子应该具备哪些素质和技能?叶教授:我本职是教师,从教几十年,同时也进行创作,期间培养的学生确实不少,仅硕士生就不计其数,遍布在世界各地。首先,我在教学时,就注重培养学生全方位的艺术素质和人文素质。中国社会注重人品,在学艺之前首先要学会做人。其次才是做艺术,人品如艺品,艺品如人品。如果人品达不到一个高度,艺品就不可能达到一个高度。这也是做艺术最重要的一个素质。此外,我要求我的学生具备一点:除了艺术以外,还要提升文

6、化素养,特别是中国文化。除了学知识,还要具备文化素质。其实知识和文化是两种不同的范赌。比如有很多人有很好的文化素养,但是知识面不够。比如我国民间的知识、国际间的知识,像日本就不喜欢荷花,他们认为荷花象征着死亡。但中国认为荷花是一种高洁、出污泥而不染的象征。另外,在数字上,中国人对“4”不是很喜欢,认为有“死”的谐音。在国外,比如欧洲人认为“13”是不吉祥的数字,这都属于知识。所以在我平时上课,或和学生交流中,常会用比较诙谐的语言与学生交流一些知识、常识,通过讲授作品让学生意识到视觉知识、听觉知识的重要性。通过民间文化知识的讲授,提升知识储备。还有就是做人的道理,比如中国

7、人讲百善孝为先,对父母、对亲朋好友如何行孝,对同学如何相处、怎样交往等等。我的学生在做人、做事,包括交往上是很懂规矩的。记者:我们了解到,您在艺术方面造诣颇深,在多年的艺术创作中也付出了常人难以想象的心血和汗水,能给我们谈谈您从事艺术创作以来的感受吗?叶教授:做艺术是一个非常非常艰苦的事情,我想每位艺术家都有一段不同常人的经历,不管是苦也好,甜也好,但是都非常非常不容易。首先,艺术最需要的就是时间,要拿出除了正常生活以外的时间,还要付出体力。从时间上来说,不管是油画还是国画,每一笔、每条线、每一点都是画家一笔一笔画上去的。它是画家用分分秒

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