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时间:2019-10-24
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1、美学感悟【摘要】距离产生美,这是美学的一个著名命题,说的是人们在欣赏H然美、社会美和艺术美等等的市美过程中,必须保持特定的、适当的距离,如时间距离、空间距离和心理距离,否则就会影响和削弱审美主体的审美效果。【关键词】时间距离;空间距离;心理距离;中庸Z道根据美学的审美距离论,审美主体对审美对象要获得最佳审美感受,必须把握好审美的时间距离、空间距离从而保持适当的心灵距离。主要是处理好审美时间的早与晚、快与慢、长与短、远与近的关系。平常所说的“久居之处无美景”说的就是由于审美时间过长而影响审美效果。所谓“不识庐山真而冃,只缘身在此山中。”说明距离太近,就领略不到事物
2、的整体美。如果距离太远,看不清事物的细微之处也难以欣赏事物的美。其实,人与人总是处在一定距离的位置关系上,这种关系在特定的环境屮传递着不同的心理感受,人们在友好时接近,在对立或关系疏远时保持一定距离。总的來说,在审美活动小保持适当的距离是必要的,适当的距离,适当的空间与时间,会讣人产纶一定的美感,至于这距离到底要到哪种程度上呢,我想这就要好好研究孔孟的中庸Z道了。一、距离产生美之我见上了一学期的美学概论,我觉得非常受用。俗话说爱美之心,人皆有之,然而髙中期间的课业实在太多,以至于我们忽略错过了太多美好的东西。进入大学,学习负担相对的轻松了,那颗被压抑许久的爱美Z
3、心也就开始蠢蠶欲动起來了。大一的时候就听学姐学长们说陈老师的《美学概论》不错,也非常幸运在第二次选课的时候抢到了这门课。总结一学期以来的成果,我觉得收获颇丰。这门课讣我对美有了新的认识和体验,不仅陶冶了我的情操,而11也提升了我的市美能力以及对自己美的视觉要求。可以说这门课是浮躁人环境的沉淀剂,让我学会放F口己急功近利的心态,放慢脚步,坐看庭前花开花落,任天上云卷云舒,珍惜欣赏一切美的事物。一学期下來,令我感悟最深的是老师对距离产生美的解说。适当的距离可以产牛美,当然这里的距离包括时I'可距离、空间距离,以及由此产住的心理距离。就像雷抒雁在《星星》中写的那样,“
4、仰望星空的人,总以为星星就是宝石,晶莹,透亮,没有纤瑕。0上星星的人知道,那儿有灰尘、石渣,和地球上一样复杂。”人,总是这样,不停地寻寻觅觅,不停地追逐,越是追逐不到,就越想要得到。原因很简单,因为冇距离,所以很期待。口常生活中,我们也往往会经历这样的事:大雾天看外面的青山绿水时,是淡淡的绿,不加修饰的、朦胧的美,待到雾气散去,再看同样的山水,会发现远没有想象中的葱绿清澈,还或许垃圾密布,枝叶颓败,油污泛滥。对于戴眼镜的同学肯定经常会遇到某次耒戴眼镜突然看到某样特别漂亮的东西,感觉发现了宝,遂把它拍下來,待到戴上眼镜或许就会感到非常失落。我想这人概就是距离产生美
5、吧。二、距离产生美的具体体现很多人都曾因为看到川端康成在他的《花无眠》屮写道:“凌晨四点起来,发现海棠花未眠”而感动不已。的确,作者在书屮流露出的是一种出于对海棠本能的的忧伤和怜悯,带着关爱的揣度,仿佛从海棠看到了自己的身影。但其实我们知道,海棠木就是日夜开放的,为何却在一次不经意的早起中对它产生了别样的美感呢?在我看来,其实只因为凌晨时分我们在欣赏海棠地时候是完全没冇杂念的,精力只集中在海棠本身上,而白天海棠花彻底融入了我们的生活,我们埋着头,忙着学习工作,只能让那近在咫尺的美孤芳自赏悄然溜远。这其小融入了我们个人的主观因素,我把它看成是一种时间距离,或者更加
6、贴切-点是不同空间不同吋间下的心灵距离所导致的。其实我认为距离是否产牛美事实上最终都是通过心灵距离来折射和反应的。这一点我们可以从很多的诗句上看出来。苏轼的《江城了》“十年生死两茫茫。不思量,自难忘。”苏轼对亡妻的思念让我们体会到生者与死者虽然阴阳永隔,惟感情的纽带却口益坚固。阴阳两隔可以说是人世间最不可抗最无法逾越的,然而爱的深沉却让这份美好的情思历历在目,在刻骨铭心的相思而前,纵使有距却也无距。而往往在这个时候,我们回忆过往的种种,曾经的吵架拌嘴,曾经的艰难险阻,曾经的饥寒交迫在现在这个时间点上品味起来都会是甜美的。或许这就是由时间和空间距离所衍生出的心灵上
7、的美感吧。正因为心灵距离是个人的情感所左右的,所以当我们处于不同的情感状态,我们对距离产生美也会有不同的看法。泰戈尔的《世界上最远的距离》在我看来是非常妙的,它贴切地勾画出了爱情失意者的心境:世界上最远的距离,不是牛与死的距离,而是我站在你面前,你不知道我爱你;世界上最远的距离不是我不能说我爱你,而是想你痛彻心脾却只能深埋心底;世界上最远的距离不是彼此相爱却不能够在一起,而是明知道真爱无敌却装作毫不在意。所以说并不是所冇的距离都能产生美,泰戈尔在这里所说的距离显然是令人痛苦的,是不美的。其实只要心灵距离是近的,再远的距离都不是距离,相反如果心灵距离是远的,贴的再
8、近,让人的感觉还是隔得很
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