考验议论文作文开头

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1、考验议论文作文开头高考议论文写作开头“四式”湖南省永州市第一中学吴春来425100古人常用“凤头”来形容文章精彩亮丽的开头，在数以万计的考卷中，议论文的开头如何吸引阅卷老师的眼球？怎样赢得阅卷老师的青睐呢？在议论文教学中笔者总结出几种常用的开头。一、排比式开头运用排比造势，以优美的词藻吸引人，以浓烈的情感感染人，以强烈的气势打动人。运用排比造势有时如小桥流水、怡人风景，给人以美的享受；有吋若大浪淘沙、排山倒海，中心论点应运而出，给人以无比之震撼。如高考满分作文《一片绿的告别》的开头：“我是一片绿，假如我不够参天，那么就让我为你遮荫挡雨；假如我不够茂密，那么就让我在枝头缀满千红万

2、绿；假如我不够繁华似锦，那么就让我为你青草如茵。”然后作者自然地提出自己的中心论点，文章开头华美的词藻、整齐的排比像清风一般柔和、碧波一样柔美、云彩一样绚丽，真是荡动心弦，令人眼前一亮。下面请欣赏高考满分作文《双赢，你我共辉煌》是如何精彩提出中心论点的。双赢，你我共辉煌广东考生即使自己是一枝娇艳美丽的牡丹，也应明白，一枝独放不是春天，春天应是万紫千红的世界。即使自己是一颗傲然挺立的孤松，也应明白，一株独秀不算英雄，成行成排的树木才是遮风挡沙的坚固长城。即使自己是一支整装待发的帆船，也应明白，一船独行不算风景，千帆竞发才能显示大海的壮阔。自私利己，愚者之见；打造双赢，智者之举。双

3、赢，那是信心的基点，那是力量的源泉，那是开启人生之路的探照灯，那是打开成功之门的金钥匙。双赢，使你我共辉煌。漫步于历史的沙滩，捡拾一枚枚成功的贝壳，上面写满了“双赢”。春秋的征战，战国的纷鸣，群雄争霸，逐鹿中原。面对强秦的进攻，是双赢的智慧使廉颇和蔺相如和谐相助，武有廉颇，文有蔺相如，二者相互配合，救赵国于水深火热之中，拒强秦于国门之外，同时，也使二人为后人铭记，使“将相如”的美谈流传至今。“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。”张良与韩信如同两颗星辰，在历史的星空中熠熠闪光。张良善将将，韩信善将兵，二者配合，才有了“运筹帷幄Z中，决胜千里之外”的成功，才有了汉王朝的统一兴盛。是双赢

4、的智慧，使张良与韩信在汉朝树了威信，建立了功业，使历史的星空中又多了两颗耀眼的星辰。“暗淡了刀光剑影，远去了鼓介争鸣。”站在新世纪的门槛上，我们不难发现，双赢的光芒在今天依然闪耀，加入世贸组织，东盟经济合作，六国共同绘制基因组图，这一切都彰显着双赢的智慧，这一切也必定会使我们的祖国不断繁荣强大。双赢，使蓝天不褪色，使鸽子不慌张，使青春不落幕,使山花烂漫于世界的每个角落。双赢，你我共辉煌！文章开头作者联想自然组成排比，形成强烈的语势,然后提出屮心论点“双赢，使你我共辉煌”，文章充满了艺术张力。二、类比式开头类比式开头就是文章开头联想自然，由自然推及到人，用自然的道理诠释人生的道理

5、，这样的开头能收到烘云托月Z艺术效果。类比式开头最好运用排比的形式，因为强烈的语势有高屋建令瓦、一泻千里之感。类比式开头通常有两种情况，一是，在排比句中类比提出中心论点；二是，排比联想自然后，用过渡句提出中心论点。先来看类比提出中心论点。如果说雏鹰腾飞苍穹要经历风雨的击打，那么那搏击长空的意气就是它那犀利的双眼；如果说骏马奔驰于旷野要经历千万里奔跑的锤炼，那么那奔腾万里为夙愿的意气就是助其翻越千山万水的铁蹄；人，欲傲立于世，成一代雄主立一世伟业，那舍我其谁，勇战万方的意气就是其成功的基石。文章开头用了三个排比，前两个联想自然，类比推出第三个句子——也就是文章的屮心论点“人，欲傲

6、立于世，成一代雄主立一世伟业，那舍我其谁，勇战万方的意气就是其成功的基石。”接下来看排比联想自然后，用过渡句提出屮心论点。如果是小草，就不要羡慕大树的伟岸参天，你依然可以长成一片翠绿；如果是麻雀，就不要羡慕雄鹰的搏击飞翔，你依然可以在枝極间寻找快怎；如果是小溪，就不要羡慕大海的惊涛拍岸，你依然可以在山涧自由流淌。生而为人，就不要羡慕别人的天赐良机，做回自己，给自己一方天空。文章开头排比联想自然，然后类比推出中心句“生而为人，就不要羡慕别人的天赐良机，做回自己，给自己一方天空。”这个句子即是过渡句，也是文章的中心论点。类比开头本身就蕴含了逻辑推理，很有说服力，是高考议论文写作常用

7、的开头。最后请欣赏09年北京高考优秀作文《我有一双隐形的翅膀》我有一双隐形的翅膀北京考生春天因为披上柳绿桃红，而芳香四溢，生机勃勃；天空因为蓝天□云的交相辉映，而明媚无限，晴空万里；我,因为有一双隐形的翅膀，在蓝天下，在大地上，可以自由地飞翔。我有一双隐形的翅膀，它伴我走过十儿年的风风雨雨，它带我走向精神的殿堂。从《诗经》中的“所谓伊人，在水一方”到《将进酒》屮的“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”，再到《自嘲》中的“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”。它带我从古游到今，从无知到有知，从懵懂到知