考研英语——英文文章分析

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1、考研英语——英文文章分析哎哟喂，対血的妹子看过來，看过來看过來，这里的“图解”更精彩。喂那谁，你别假装不理不睬嘛！我知道你在听的！昨天在自习室里，坐在我对而的那几个妹了在讨论什么“试题图解”，说那个清晰啊，说那个明了啊，说一目了然就知道题干在文章什么地方、正确选项在文章的什么地方、T扰项在文章的什么地方，更酷的是，该书还分别用了5中不同的颜色表明了题干、选项A、选项B、选项C、选项D在原文中的位置！三个女人一个墟嘛，妹子们伶牙俐齿地发表着自己的看法，让我也心生好奇，想见识一下到底是什么书，竟然也有图解，和我的是一样的！结

2、果，毫无意外的，果真是《考研英语历年真题解析点评》啦，不过看封面，估计是某础版，而哥手里的这木，还是提高版木的呢!好吧，据说四六级考过的就用提高版，好吧，姑「L勿论革础版和提高版的区别了，反正适合自己能帮到自己的就是最好的啦！但哥还是想非常想炫一下我这个提高版啊，因为它的图解更酷，都将“试题图解”进行到底——文章结构图示化。首先是文章结构，在对整篇文章进行分析Z前，首先通过图示提示该文章的总体结构，脉络结构清晰可见，就如同参观一座建筑，总是要先弄清楚这个建筑人的功能分块，然后再就细节进行细细品鉴。文章结构图作为对•于文章

3、内容的宏观介绍，共分为两层：笫一层是对于全文进行总体介绍；第二层则根据文章内容分层介绍，具体形式是将文章分为不同的部分,并指出各个部分包含的段落以及这些部分所涵盖的行文内容。是不是很熟悉？还记得当年我们在那里划分段落和总结段落人意的美好的语文课时光吗？你垂泪了吗？往事不堪冋首吗？哈哈，其实这个方法还是不错的阿！至少它帮我们读懂了那么多文章的说！其次是篇章解析,在这里以一段为单位讲解了本段中的上下文词汇、语法和廿景知识等。第三是试题分析，不仅仅阐述正确答案，更强调干扰项的不正确性，而且对干扰项进行了归类。通过选项回归原文，

4、在每一个选项后面标注其來源，同时就正确选项与原文的关系以及干扰项的不止确性进行言简意赅、一针见血的点评（如，过度猜测、错误理解、无中生有、偷换概念、望文生义等）。【准确定位】能够快速建立本题与文章具体部分的关系，通过【快速解题】快、准、狠地抓岀正确答案，通过【干扰项分析】逐一阐述各T扰项的不正确性，严谨论证T扰项与原文的关系，反复推敲，使干扰项原形毕露。最后还有题眼补充练习哦，根据文章内容中的题眼，即在原文中可出试题的地方，补充—•道或两道试题。是不是觉得这个提高版的功能更加彪悍了呢！那么我就不多做解释了吧！彪悍的人生不

5、盂要解释！考研英语基础复习：语法词汇复习方法语法和词汇是复习考研英语的基础。对于考研的学生而言，基础阶段是全面、系统得学习语法的关键时期。因为，如果能在这一时期打下坚实的基础，接下來的学习会非常顺利，后期的阅读、写作及翻译的技巧和方法更能融会贯通。基础阶段，考牛应该全面掌握考研语法要点o无论英语基础是否扎实，建议2012年的广大考生们应该从头开始，将语法知识进行系统化的学习，因为大多数同学的语法知识只限于高中语法，对语法没有系统地掌握。考生要针对个人情况，多下苦功突破薄弱环节，巩固并熟练掌握常考的重要语法点，如：三人从句

6、（名词性从句，定语从句，状语从句），非谓语动词，比较结构，否定句等。语法学习贵在持之以恒多数考生感觉语法知识比较枯燥，不愿意学习。但是，语法学习是能顺利通过研究生考试的因索Z-o建议2012年的考生要静下心来，结合做题来学习，即先看语法书，然后做相应的题冃巩固语法知识。如果题冃做得不理想，这会成为你学习的动力；如果题F1做得不错，说明你对这部分语法知识掌握得不错。学习的同时，要对慕木的语法知识进行整理，形成一个体系，也要对一些特殊的语法现象进行归纳另外，语法复习璽在语法现象本身，而不是记住那些枯燥无味的术语，检验语法是否

7、过关的另外一个方法：在阅读练习屮能否准确理解长难句。同学们一定要把语法学习和平时的练习结合起來，做到学以致用。词汇学习贵在把握规律说到考研词汇，更是让考生们畏Z如虎，在很多同学的印象中，考研大纲中所耍求的诃汇都是一些难词、大词，甚至是平时罕见的词，这些词一部分是为为难考牛•而选的，所以対TY单词都有一些恐惧感。首先大家应该调整心态克服这种心理。众所周知，大纲中耍求5500个单词，其屮不乏一些所学过的单词，其至一些词是高屮就曾经岀现过的，人家早已熟悉。比如说：考研大纲中对于school这个词还有要求，可以说人家对于这个词再

8、熟悉不过了，在初中一年级课本的韩梅梅和李雷同学经典的对话中我们就学到过这个词，但是考纲中仍对这个词有要求，仔细看，发现这个词后面又加了一些引申义。考研屮对于单词的考杏是有一定规律的，虽然词义的范用扩人了，但是如果考生掌握规律，就会大大提高单词记忆的效率。通过对历年真题的研究发现：1.在考研中，部分单词和四级以下的单词