立足“五好”不断加强自身建设努力打造群众满意基层组织

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1、立足“五好”不断加强自身建设努力打造群众满意基层党组织——清镇市百花湖乡石操村党支部事迹石操村隶属清镇市百花湖乡，位于省级风景区百花湖畔，与贵阳市乌当区朱昌镇、金华镇毗邻，距离乡人民政府所在地17公里,东环湖路（清镇至朱昌道路）从村中横穿而过。全村辖5个村民组,268户1112人，全村设村级党支部1个，支部书记1名，支委委员5名，支部拥有党员14人。近年来，该村在乡党委、政府的领导下，抓住清镇市“创建农村党建设示范点”机遇，以争创农村基层组织“五个好”支部建设为目标，围绕服务于新农村建设这个大局，全面加强村党支部自身建设，成效显著。一、抓班子建设，形成坚强的领导核心2007年

2、3月，清镇市委提出了“一统四建”争创农村党建模范区实施意见，强调要以科学发展观为统揽，加强农村党组织的执政能力建设、先进性建设、党员干部作风建设，提高农村党组织构建和谐新农村建设的能力和水平。同年4月，百花湖乡党委将石操村立为该乡首批党建试点村之一，要求该村党支部立足村情，全面署和要求，该村党支部以实強“素质工程”为班子建设载体，大力加强班子自身的思想建设、组织建设和作风建设。一是强化理论武装。注重邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的学习，运用其观点、方法认识问题、解决问题。班子成员在学习中坚持集中学习和个人自学相结合，坚持做到学习有计划、有针对性，密切联系工作和个

3、人思想实际问题，做到了学有所悟，学有所得。二是靠目标凝聚。过去，由于该村党支部年度工作目标不明确，做什么事都是有是有始无终，党员干部和群众对此意见较大，该村被立为党建创建试点村后，支委一班人认为没有共同的目标，就坐不到一起，想不到一起，也干不到一起，要靠目标去振奋精神，要靠目标去凝聚力量。通过村“两委”联席会议，该村制定了年度工作目标，并将年度工作目标任务和责任落实到“两委”班子成员头上,统一了班子思想，形成了上下共同绘一张蓝图、共同奔一个目标，形戚一股力量。三是贯彻民主集中制。班子成员间经常开展谈心活动，坦诚地交流思想。为达到相互交心，提高民主生活会质量的目的，该支部每一次

4、生活会都精心准备，不走过场，认真解决思想上的问题，诚恳地交流意见，勇于开展批评与自我批评。四是抓好自身形象建设，强调党支部书记的表率作用，要求党员做到的自己首先作到，要求其他人不做的自己坚决不做，增强了领导班子的感召力和向心力，班子成员间既各司其职、各负其责，又相互支持、相互补台，分内的工作认真干，分外的工作抢着干，形成强大的整体合力。农村党建试点工作开展以来，班子政策水平在原来的基础上有了进一步提高，精神面貌发生新的飞跃。2007年12月，村“两委”班子中原村委会主任和村党支部书记再次以高票当选，经民主测评，群众对“两委”负责人满意率达98%以上。2008年3月，该村党支部

5、被清镇市委评为二星级农村党建先进党支部。加强农村党组织建设，出亮点，出经验。对上级党组织的工作部二、加强党员队伍管理，发挥党员的先锋模范作用近年来，该村党支部通过强化党员教育管理，让党员始终走在时代前列，在贯彻落实科学发展观中充分发挥先锋模范作用。一是推进发展党员工作细致化。认真贯彻“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，严把党员发展“入口关”，完善工作制度，规范发展程序，坚持成熟一个、发展一个，严禁搞照顾、攀比和突击发展党员。把入党积极分子的培养作为“源头”工程来抓，把发展党员的“关口”前移，变“坐等上门”为“主动出击”，重点发展一批年纪轻、文化程度高、有一技之长

6、的致富能人入党，不断优化党员队伍结构。2006年以来，该村新发展党员2名，均为35岁以下、高中以上文化程度且有一技之长的能人，实现了每年发展1名党员，将能人转化为党员的目标。二是推进党员管理标准和要求具体化。实施分类管理，对不同类型的党员提出不同的标准和要求，推出了党员设岗定责制、党员承诺制和村主任、村支书坐班工作制，要求年轻党员在环境卫生整治、农业结构调整、新农村建设等工作中发挥表率作用，使党组织活动与经济社会发展、党员本职工作紧密结合，使党员通过多种载体发挥先进性；对于流动党员，加强联系和沟通，实行“跟踪式”管理，引导他们为流入地的发展稳定、为家乡的富裕进步做贡献；对于老

7、党员，发挥其工作经验丰富、德高望众的优势，鼓励他们在发展经济、构建和谐社会中奉献自己的余热。三是推进党员教育培训刚性化。建立健全党员学习教育培训制度，把学习教育培训列入党建工作目标，大力实施“党员素质提升工程”，积极开展多形式、多层次的培训，促进了广大党员思想观念的更新、专业技能的增强、个人素质的提升。三、健全和完善各项制度，落实创建工作各项指标加强制度建设是做好党支部工作的有力保障。该村党支部在认真执行“三会一课”制度和党员联系户制度的基础上，进一步完善了学习培训制度、会议制度、请示报告制度、档案管理