简析基层乡镇干部走读现象原因及对策

《简析基层乡镇干部走读现象原因及对策》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、简析基层乡镇干部走读现象原因及对策【内容提要】乡镇是党和政府联系群众的桥头堡，乡镇干部肩负着全面贯彻党在农村的方针政策，促进经济发展，维护社会稳定的重任。当前乡镇干部“走读”现象较为普遍，成为群众反映最为强烈的问题之一。因此，加强乡镇干部队伍建设，事关农村社会改革发展与稳定，关系到民心向背、事业兴衰。主题词：乡镇干部走读原因对策简析乡镇处在“三农”工作第一线，是党和政府联系群众的桥梁与纽带，是党和政府联系群众最后“一公里”。乡镇干部更是肩负着全面贯彻党在农村的方针政策，促进经济发展，维护社会稳定的重任。进一步加强乡镇干

2、部队伍建设，事关农村社会改革发展与稳定，关系到民心向背、事业兴衰。乡镇干部“走读”问题，已成为当前群众反映强烈问题“走读”主要是指乡镇干部职工在工作日内，上班时间无特殊情况不按时到岗或擅自脱岗，下班时间回城区家中住宿过夜；工作H外的双休日、节假日没有乡镇领导在岗带班值班和值夜的现象。乡镇干部“走读”，使干部在乡镇工作时间短，进村入户接触群众少，群众遇到困难问题得不到及时帮助解决，直接影响乡镇工作的正常开展，影响才盾纠纷和突发事件的及时妥处苣，影响党和政府的形象，影响党群、干群关系，同吋增加了行政成木。新华网北京10月1

3、2日电，党的群众路线教育实践活动进入收官之际，内地发现上万名“走读干部”,共有6484名“走读干部”在专项整治中被查处。其中，黑龙江省共排查出“走读”的乡镇干部4726人，已整改2350人；四川查处1746人；湖北查处1180人；河南查处513人；青海查处190人;江苏查处162人；广东查处136人;浙江查处84人；海南查处60人等。国家行政学院教授汪玉凯说，干部“走读”实际上是一个老问题，近年来，情况似乎变得更加严重。“专项整治活动中发现查处如此数量众多的干部，着实让人震惊”。“夫祸患常积于忽微”，“走读”看似小事，

4、其核心则是能否保持党群的血肉联系，保证党的执政基础。造成乡镇干部“走读”的主观原因有：一是思想松懈。部分乡镇干部放松了世界观、人生观、价值观改造，理想信念动摇，思想道徳滑坡，艰苦奋斗精神减弱。部分干部耐不住乡镇的清苦寂寞，吃不惯乡镇的粗茶淡饭。二是自律监督不严。各地都曾下发过严禁“走读”的文件，但“雷声大雨点小”，往往是上有政策，下有对策，自律意识淡薄。三是责任感不强。扎根基层服务基层的观念弱化、艰苦奋斗精神不足，缺乏服务意识和责任心。四是制度执行不力。岗位管理制度、考核制度、住勤制度等都比较完善，但在实际工作中执行不

5、力、操作不强，只是为了应付上面检查，没有进行严格有效监督。1、农村工作形式变化。随着时代的进步，农民生产生活方式和乡镇政府职能都发生了一定程度的转变，也间接造成走读现象的发生。2、T作交流频繁化。由于实现异地交流过于频繁，很多乡镇的党政班子成员基本上都是外地或其它乡镇人员，加大了“走读”的可能性。3、交通、通信便利。交通的便捷为干部“走读”创造了条件,通信条件的改善，给处理事务带来方便。现在多数乡镇政府只有一到两辆工作用车，大多数是专供乡镇领导公务、“走读”使用。乡镇干部一般无权使用公车，但叮以包车或自驾车回城过夜。固

6、定电话、移动电话、互联网技术的成熟，更是给“走读”干部处理事务带来带来很大便利。4、城乡差距。无论是发达地区或者后发达地区，都存在非常明显的城乡差距，人们都无限向往城镇生活。不论是“空降”还是本乡本土的基层乡镇干部，他们都希望将自己的家安在城镇，让自己、子女、父母享受城镇居民的待遇。因此，城乡差距成为干部“走读”的重要原因。5、家庭原因。父母年老和孩子年幼晚上需要人照看也造成一些“走读”现象原因。随着城市化进程加快和干部经济收入的增加，使不少干部把家安在城区，以提高家庭生活质量，有的还为家属就业和子女在城区读书创造条件

7、。汪玉凯教授说解决“走读”问题的根本办法要靠制度建设，将“走读”干部治理纳入民主和法治的轨道。比如，在干部考核上加以倾斜，让那些深入地方、根系群众的干部受尊重、受重用，在干部选拔任用时，充分听取群众意见。同时，中央党校教授辛鸣教授也提醒,干部也有享受家庭温暖的权利，因此对整治干部“走读”现象，政策制定应更具合理化、科学化和人性化，在人情和原则之间、为民服务和对家庭负责之间寻找恰当的平衡。因此，解决乡镇干部“走读”问题，必须立足县、乡实际，建立切实可行的工作机制，形成既帘得住人又留得住心的机制。1、加强思想教育，开展经常

8、性教育，使干部真心为民，不想“走读”。耍以践行党的群众路线教育实践活动为契机，加强思想教育，引导干部牢固树立群众观点，增强群众观念，增进群众感情。要让干部明白“为了谁、依靠谁、我是谁”的道理，着眼于乡镇工作的特殊性和乡镇干部所肩负的重大责任，提高干部对“走读”危害性的认识。引导干部吋刻把群众挂在心上，以乡镇为“家”，以群众为友,干