资源描述:
《第一讲-扔垃圾--教案设计》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、第一讲:不乱扔垃圾一、导入同学们,见到老师你们开心吗?(开心)我也很开心,那还等什么,赶紧进入我们课程的第一环节吧,我们的口号是一一“快乐我感受(师说),向烦恼说'No'(生说)”o二、讲故事从你们的表现看出,同学们都很自信大方呀。可是你们知道吗?有个叫圆圆的小朋友,她胆子很小,很自卑,总不爱和同学说话,美术课结束了,她的面前居然还是一张白纸,可你们知道吗?几个星期以后,她居然成功举办了一次画展。你们想听关于她的故事吗?让我们一起进入今天的成长故事会(师说),天天来相会(生说)小画家圆圆在班里,圆圆的成绩总是倒数第一。因为胆小和自卑,圆圆从不和
2、班里的同学讲话。这天,美术课已经结束了。圆圆趴在桌子上,不肯离开,在她身下,压着一张已经发皱的白纸:’圆圆,你画的是白茫茫的雪地吗?真好看。〃戴老师经过她,看了看她的画纸,高兴地说丫快签上你的大名吧。〃圆圆诧异地看着老师,思考了一会儿,说r雪地里,没人玩。”戴老师听了,笑了笑说:不,你忘了?我们不是还打过雪仗吗?〃圆圆点点头,在纸上画了两个圆。“或许,还有其他同学在。〃圆圆想;’那我应该多画一些。〃……第二天上学,圆圆走进教室,她惊奇地发现,在文化栏最醒目的地方,居然挂着她前一天的画。”这些大大小小的圆圈代表什么呢?〃傻小子聪聪自言自语道:’我
3、猜它背后一定有故事,不然不会挂在这儿。〃第一讲:不乱扔垃圾一、导入同学们,见到老师你们开心吗?(开心)我也很开心,那还等什么,赶紧进入我们课程的第一环节吧,我们的口号是一一“快乐我感受(师说),向烦恼说'No'(生说)”o二、讲故事从你们的表现看出,同学们都很自信大方呀。可是你们知道吗?有个叫圆圆的小朋友,她胆子很小,很自卑,总不爱和同学说话,美术课结束了,她的面前居然还是一张白纸,可你们知道吗?几个星期以后,她居然成功举办了一次画展。你们想听关于她的故事吗?让我们一起进入今天的成长故事会(师说),天天来相会(生说)小画家圆圆在班里,圆圆的成绩
4、总是倒数第一。因为胆小和自卑,圆圆从不和班里的同学讲话。这天,美术课已经结束了。圆圆趴在桌子上,不肯离开,在她身下,压着一张已经发皱的白纸:’圆圆,你画的是白茫茫的雪地吗?真好看。〃戴老师经过她,看了看她的画纸,高兴地说丫快签上你的大名吧。〃圆圆诧异地看着老师,思考了一会儿,说r雪地里,没人玩。”戴老师听了,笑了笑说:不,你忘了?我们不是还打过雪仗吗?〃圆圆点点头,在纸上画了两个圆。“或许,还有其他同学在。〃圆圆想;’那我应该多画一些。〃……第二天上学,圆圆走进教室,她惊奇地发现,在文化栏最醒目的地方,居然挂着她前一天的画。”这些大大小小的圆圈
5、代表什么呢?〃傻小子聪聪自言自语道:’我猜它背后一定有故事,不然不会挂在这儿。〃“它真像漫天飞舞的泡泡。〃月月看着那幅画,认真地说:’真美啊。〃“No!No!No!此乃小鱼吐泡也〃书呆子小眼镜一本正经地说。“1、厶3……看,这里一共47个圆,正好比我们班人数多一个。“小胖如哥伦布发现了新大陆一般,尖声叫道。顿时,教室里沸腾了:“多的那个一定是老师r“对,那个最大的圆就是老师。〃……圆圆没有听清后面的话,她在想r大家对我的画真的就那么感兴趣吗?〃回到家,圆圆拿出以前从没用过的水彩,开始画画。她画蓝蓝的天空下,飞翔着一群小鸟,地面,是一望无际的草地
6、。”以后,我天天画画给他们看。〃圆圆挥舞着她的大画笔,认真地说。从那以后,每天早上,在同学们还没有走进教室的时候,圆圆都会把前一天的画取下来,再把她的新作挂上去。这样,大家每天都可以欣赏到不同的画。没有人追究这些画的主人,因为他们都相信,这一定是藏在暗处的某位大家画的。有一天,圆圆正要挂画的时候,小颖来了,她瞪大眼睛喝道/你干嘛?这幅画是怎么回事?〃圆圆抬起头,又低下了头r是我。〃她终于开口了,“都是我画的。〃“你?"小颖几乎要叫起来。圆圆急忙把画放回书包画就是了,你千万不要告诉别人。寫’不——我觉得,你画得挺好的。如果可以,我想多看几幅。"小
7、颖微笑着说/真的吗?你喜欢我的画?"圆圆惊喜地说:我家里有好多。我每天都画。“那我也要看r还有我,还有我r……不知何时,教室里聚满了人,圆圆第一次感觉到,原来自己真的很棒。几星期以后,在学校的美术展览会上,圆圆的画赢得了一片喝彩。“你真是个了不起的画家,我要是有你的一半就好了。“一个小男孩仰望着她,说;’你的画从来都没有签名,但是,你能为我签一个吗?〃圆圆微笑着点点头,在小男孩的本子上,认认真真地画了两个圆。同学们,圆圆的故事讲完了。故事里圆圆是一个自卑、内向、成绩也不够理想的孩子,可是,她也有优点一一谦虚、勤奋、渴望友谊,所以,同学们一样也很
8、喜欢她。那么,我们在生活中评价一个人,能不能只看他的优点或缺点呢?当然不能,我们只有在全面、细致地了解他以后,才能做出准确的评价。三、指导看图1・故事