电路的连接与分析

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1、班级课题姓名小组成绩导学案初三物理教师:贾学臣时间：2008・12电路的连接与分析针对自主学习的内容和课前体验进行检测1.知道电路的组成及各部分的作用.2.三种状态电路的特点及串、并联电路的特点.3.理解分析电路的特殊方法,能正确的连接和分析电路.4.会进行电路故障分析，会根据电路进行简单的计算.遲体•做课本中的小实验，探究串、并联的区别前验心用自制的电路进行故障分析的演示实验，掌握故障分析的方法.自学指导请同学们针对自主学习的内容，认真学习所给材料的内容，利用手边的实验器材完成实验探究和课前体验.注意：在自学

2、过程中，如遇到不理解的或解决不了的疑难问题,请记录下来，以便在小组合作交流中解决.了解：分析电路的几种特殊方法记忆:串、并联的概念及特点1.小组内合作学习解决自学过程中记录的疑难问题。如:并联电路的分流点和合流点位置的选择;在设计电路时各支路器材的确定等.2.将组内解决不了的问题提出来，进行分类，师生共同解决.3.典型例题分析:自主学习你认为实用的特殊方法会：画电路图连实物图根据要求设计实验电路合作交流(1)一般家庭的卫生间都要安装照明灯和换气扇。使用时,有时需要各自独立工作，有时需要同时工作，评价图1的电路.

3、你认为符合上述要求的是()220VA出3(2)用笔画线，将图中的器材连成电路。(要求：两灯并联,开关控制两盏灯)2.如图5-11所示电路，下列说法正确的是（）A.Li、L2串联C.电流表测干路中电流B.开关S只控制L2D.电流表测Li的电流2.根据图中所示的电路图将图中的实物连接起来。比一比谁做得快做基础训练的时间是min。一、基础训练1下列电路图（图4）与实物图（图5）—致的是（）二•能力达标1•如图所示，若开关S闭合后，灯GL2均不亮，小华利用一根导线去査电路故障，当她将导线连接在灯Li两端时，两灯均不亮

4、，将导线连接在灯L2两端时，灯b亮而灯L2不亮.由此可以判断（）oA.灯Li短路B.灯L2短路.C.灯L］断路D.灯L2断路一图5-1J盘点收获个案补充3.如图5—1所示，⑴如果只闭合开关S】、S2时，灯泡L】、L2是怎样连接的?⑵如果只闭合S：“SL2又是怎样连接的？⑶如果只闭合S2、S3,L2还会亮吗?4•如图5—13所示的电路，通电后，电流表A】、A?、As的示数分别为L、L、L,则下面各关系式中正确的是（）oA.IB.图5-13D./i