牙周基础治疗对牙周炎的临床效果论文

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1、牙周基础治疗对牙周炎的临床效果论文牙周基础治疗对牙周炎的临床效果论文预读：摘要:最新杂志：中国心血管中国城乡企业卫生全国商情中学生理科月刊化工机械中国针灸中国伤残医学舰载武器中国刑事法电力自动化设备农业环境科学学报学生之友［摘要1目的对糖尿病性牙周炎进行牙周基础治疗的临床效果进行分析•方法收治糖尿病性牙周炎患者80例，通过数字表将收治的糖尿病性牙周炎患者随机分成观察组和对照组，每组各有患者40例,观察组患者所采取的方案为进行牙周基础治疗，照组患者所采取的方法是进行普通药物治疗,将经过治疗的两组患者的疗效进行对比分析.结杲观察组患者在通过治疗

2、后表现出的总有效率为83.4%,对照组患者在进行药物治疗后表现出的总有效率为65%,通过刈•比可以明显的发现观察组患者表现出的临床效果比対照组患者表现出的临床效果更好(P&1W.05).结论针对糖尿病性牙周炎的治疗采取牙周基础治疗是最有效的方案，其表现出的临床效果最好，并且可以使患者的牙周致病菌数量大大减少.［关键词］牙周基础；糖尿病性牙周炎；临床效果对人体的健康来说牙周炎和糖尿病都可以造成很严重的威胁.发生在牙支持组织上的一种炎性疾病被称之为牙周炎，这种疾病是口腔疾病中发病率较高大的一种，同时牙周炎也是多数多发病中的一员，牙周炎可以严重的

3、伤害口腔内的牙周组织以及牙龈，牙周炎所具有的侵袭性和破坏性是不容小视的，牙齿会由于受到牙周炎得影响而岀现容易松动的问题.如果患者在患有糖尿病的同时出现牙周炎，这两种疾病会对彼此产生严重的影响,糖尿病患者的代谢会受到牙周炎的负血影响,同吋牙周炎的炎性也会受到糖尿病的代谢的负血作用•该研究将患有糖尿病性牙周炎的患者进行牙周基础治疗，得出的结论为牙周基础治疗对糖尿病性牙周炎具有非常显著的临床效果［1］,现报道如下.1资料与方法1.1一般资料研究对象为80例糖尿病性牙周炎患者，男性患者为39例，年龄范围是38〜69岁，平均年龄是51岁；女性患者为2

4、9例，年龄范围是35〜69岁，女性患者的平均年龄是50岁.患者在就诊时己经接受过所有常规检查,经过检查后可以发现所有患者的牙周袋深度均在5mm以上，通过X线片可以发现牙槽骨吸收，严重的患者吸收根长会在1/3以上,这些牙周炎患者都患有糖尿病，并且患病时间都在1年以上，这些参加研究的患者都未出现严重的糖尿病并发症，并且糖尿病的病情也非常稳定，根据要求参加研究的患者在近半年内没有接受过牙周治疗，在非妊娠期和哺乳期女性患者不在该次研究的行列中.将所有患者随机地根据数字表被分成观察组和対照组,各组均有患者40例，对观察组患者采取的治疗方式是进行牙周基

5、础治疗,对照组患者采取的治疗方法是药物治疗，将两组患者的治疗效果进行对比分析,两组患者在年龄和性别等各方面经过统计学分析这两组患者之间具有可比性，可以进行对比(P>0.05).1.2治疗方法对照组患者所采取的方案是进行药物治疗，首先让对照组的所有患者进行全口洁治术，全口洁治术只要是通过超声波仪器对牙齿进行洁治,在对患者进行洁治术的期间，医生可以根据患者的病情对患者的龈下进行一定程度的刮治，如果在洁治的时候发现患者已有的修复体出现破损，可将修复体祛除,如果在进行全口洁治术的同时发现患者有患病严重必须祛除的牙时,可在确保患者的血糖是趋于稳定的情

6、况下经患者同意后进行拔除，之后对进行全口洁治术的患者进行口漱洗•牙周基础治疗是对观察组的患者所采用的方法［2］.首先，在进行治疗之前口腔卫生宣教是医护人员必须向患者做的，医生对以根据患者的病情对患者的龈下进行一定程度的刮治,如果在洁治的时候发现患者C有的修复体出现破损，可将修复体祛除，如果在进行全口洁治术的同时发现患者有患病严重必须祛除的牙时，可在确保患者的血糖是趋于稳定的情况下经患者同意后进行拔除,之后对进行全口洁治术的患者进行口漱洗.在全口洁治术之后要定期进行复诊，每周进行一次复诊，复诊时要采収的是手工刮治术以及跟面平整术，对牙跟进行修

7、正，在修正之后使用3%双氧水及0.9%生理盐水进行交替冲洗，冲洗干净之后将2%碘廿油上到牙周局部牙龈处，之后给予0.5g头抱氨节胶囊和0.5g甲硝卩坐片进行治疗,2次/d,均在饭后服用.1.3疗效判定标准在对糖尿病性牙周炎的临床治疗指南的研究分析后，将该研究对糖尿病性牙周炎的的治疗效果分成四个级别，分别是痊愈、显效、好转以及无效.患者在接受治疗后咀嚼功能等可以达到正常水平，患者牙周围的组织不再有炎症，并且在治疗后没有出任何不良反应此为痊愈；患者在接受牙周基础治疗后明显感受到咀嚼功能等得到了改善，患者牙周围的组织炎症已经没有治疗前严重则称之为

8、有效；好转是指患者的咀嚼功能在接受治疗后得到一定的改善，并且牙周的炎症出现一定的消退；无效是指患者的临床症状并没有因为接受治疗而得到任何的改变[4].2结果将两组患者的治疗效果进