溴乙烷的取代反应和消去反应的实验探究--喻亚琴

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1、“漠乙烷的取代反应和消去反应的实验探究”教学设计广州市玉岩中学喻亚琴一、教学内容主线分析（1）《普通高中化学课程标准（实验）》中对本单元的学习提出如下要求和活动探究建议：①认识卤代坯典型代表物的组成和结构特点。②知道卤代坯与其他有机化合物之间的转化关系。③根据有机化合物组成和结构的特点，认识消去反应。④用化学方法（或红外光谱法）检验卤代烧中的卤素。⑤调查■讨论：囱代桂在生产生活中的应用，以及对健康的危害。（2）卤代坯在天然有机化合物中存在极少，自然界中存在的卤代坯儿乎都來源于人工合成。卤代坯是有机合成中的重要试剂，常用來提供碳正离

2、子，而卤代姪与金属镁形成的格氏试剂又是常见的提供碳负离子的试剂，所以卤代坯在有机合成屮占何极其重要的地位。（3）卤代坯既是核心基础知识的臣接体现，乂是合成其他有机物的桥梁和纽带，研究卤代坯，能够帮助学牛从整体上综合认识有机化学。（4）消去反应使学生新接触到的一个反应类型，学好这个反应，就为醉的消去反应打好了基础，掌握消去反应对反应物的结构特点要求（只有连接卤原子的碳的邻碳上连接有氢原子），还有対消去的不同产物的判断。（5）虽然卤代坯与坯类的结构差别不人，但是卤代姪的化学性质却与相应的姪的化学性质存在较大区别，这个事实可以让学牛进一

3、步加深対结构决定性质这一重要化学思想的认识。通过对漠乙烷在氢氧化钠水溶液或氢氧化钠乙醇溶液两种不同条件下所发牛•反应的观察与思考，让学生学习卤代坯化学性质的同时，通过对比的方法认识有•机化学的重要反应——消去反应。在深刻思考相同反应物在不同反应条件下可发生不同反应的基础上，充分认识有机化学反应条件的重要性，从而引导学牛全血把握有机化学反应规律。二、学情分析山于在必修化学的学习阶段学牛対具体的有机化合物（如甲烷、乙烯、苯、乙醇、乙醛、乙酸等）只是有了一些感性认识，在木模块第一章中学习了冇机化合物的结构、分类、命名等一些概念，所以对某

4、些较抽象或规律性的有机化学基本知识，如有机物屮碳原子的成键特点、有机物结构的表示方法、同分界构体的识别等内容只是有所了解，并没有理解到位。根据学生已有知识基础看，学生对本节学习的主要困难在于澳乙烷的结构特点和主要化学性质和卤代坯水解和消去反应，尤其是条件不同、产物不同的理解和分析（氢氧化钠的水溶液为水解，而氢氧化钠的醇溶液为消去）和消去反应对•反应物的要求；而本课时难点在于不同条件下的产物分析和检验。三.教学目标1、知识与技能：(1)掌握澳乙烷的主要化学性质，理解水解反应和消去反应.(2)掌握检验不同反应的产物方法，能根据结果设计

5、实验方法检验产物。2、过程与方法：(1)分析有关卤代忌所发牛的化学反应的类型的和反应条件，树立”条件不同，反应不同的“化学思想。(2)通过对实验的探究，培养学生发现问题、解决问题的能力。(3)学牛的学习策略是实验探究、实验现象的分析和讨论为主。3、情感态度价值观：(1)通过学生的实验探究活动，理解科学的严谨性、创新性，培养学生一丝不苟的学习态度和创新精神。(2)通过分组设计实验，培养学生协作，相互交流的能力。四、重点、难点分析【教学重点】1.漠乙烷的水解和消去反应2.不同条件下卤代桂产物的检验【教学难点】不同反应条件下卤代坯产物的

6、检验五、教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图【复习引入】滉乙烷的水解回忆、书写方程式利用两反应方程式，澳乙烷的消去个复习反应方程式(强调条件)方程式导入新快速浏览学生书写引入新课【投影】学生答案口我评价书写结果课。检查学生上节课掌握情况（尤其是反应条件），为新课知识做准备。【过渡】昨天课后有同学问通过实我，你怎么知道它们的产物验设置，漠乙烷是谁？今天我们就一起来探引导学的水解究产物。生分析反应【实验探究】1、请你设计一讨论交流，可能答案：1、取少量溶液抿乙烷个实验证明澳乙烷的Br变与新制氯水反应，有红棕色液体产牛，的水解成Br

7、?证明原来有Br。2、加入硝酸银溶液，反应，通冇淡黄色沉淀AgBr产生。过学牛2、如何证实水解产生了乙乙醇的检验可以用酸性高猛酸钾溶自我发醇？液检验。现问题【实验操作】根据提出的方动手实验设计方案案，实践快速巡查，观察学生实验动【发现问题】1、直接加硝酸银溶液中不断态，引导学生发现问题。现象不明显，有褐色沉淀，看不到预改进方测的现象。2、高镒酸钾溶液不褪色或案，最终者现象不明显。3、滉乙烷挥发解决问题，培养【问题探究】为什么会冇褐思考、回答：溶液中冇氢氧化钠，能学生科色沉淀？（提示：考虑溶液与硝酸银反应得到Ag2O暗褐色沉淀，学探

8、究成分）对BF的检验产生干扰。的能力，漠乙烷与氢氧化钠水溶液振荡混合激发学如何避免？后加热，持续时间段，可采用水浴加生学习热。待溶液静置后，用滴管吸取少量化学的【解释】乙醇量太少，高镒酸钾溶液褪色不明显，因此町以川其他波谱方法来检验，比如？【改进检