物理课堂教学中存在的问题与对策

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1、物理课堂教学中存在的问题与对策摘要：通过调查和访谈的形式，结合实际工作经验，对西部地区的多所初级中学的物理课堂教学现状进行了实际调查，发现西部农村初中物理课堂教学中存在教学组织不够活跃、对学生兴趣激发不够、设备不足、师资不强等诸多亟待解决的具体问题，对此提出了提高思想认识、加大设备投入、增强师资力量、培养学生兴趣、提高教学效果等针对性措施。关键词：物理教学；能力培养；理论探讨、八—1—刖g:随着新课程改革进入新的发展阶段，初中物理教学也取得了很大的进步。然而，西部农村初中物理课程教学中存在很多亟待解决的问题，为了进一步调查物理教学屮存在的

2、问题及原因，本研究走访了多所初屮，通过调查和访谈的形式对多所初中进行了实地考察，掌握了农村物理教学的基本现状，整理分析Z后总结出物理教学存在的几个方面问题，并探讨具体对策和如何提高农村初中物理教学质量。一、农村初中物理教学中存在的问题及现状分析1•师资力量严重匮乏有的物理教师对于如何启发孩子如何引导孩子没有正确的方法，由于课程安排比较紧张，他只顾上完课，对教学方法和技巧没有时间来进行总结。还有一些学校不仅没有专业的物理教师，就连一些受过物理教育的教师都很少，就像社会上流行的那样，初中教师是万能的，学校缺什么教师,现有的教师都可以顶上，也就

3、是所谓的“安排你山什么课，你就上什么课,根本不顾及教师的专长和专业。”在西部初中中这种情况较为普遍。很多年轻教师都是被学校逼着去上物理课，没冇经过相关的培训，只是勉强担课程的教学。在走访的一个初中曾经问到一个年轻教师自己原来的专业是什么，他说自己是中专毕业在学校里学习的是政治，毕业后来到这里教书,领导看自己是个年轻教师就让其担任学校的物理教学任务，其实他自己在学校的时候物理功底本就不强，再加上自己根本对物理不感兴趣，因而在课堂上无法调动学生的积极性。这些情况，往往会导致对学生产生严重的负面影响，给学生以后的学习带来负面作用，其至会影响学生

4、的今后的学习，现状实在是令人担忧。有的西部农村初中中还存在这样的问题，学校即使有专业的物理教师，由于学校教师数量不够，一个物理教师上完4个班的物理课后，还要担任其他的班级的语文或数学教学任务。例如，我们曾经走访的•名支教老师，是某大学物理专业的专科生在此支教。他不仅担任了物理课程，而且担任数学和语文课程。这种情况会到来严重后果，一方面教师本身是学物理的担任其他科目的教师会山于知识能力的限制，影响其他科目的教学效果；另一方面，教师担任的课程过于繁多会因为精力的原因影响物理的教学效果。在加上H前初中对教师的考评仅仅以学生成绩作为主要参考，因此

5、在教学屮，教师就会出现明显的偏重偏轻的现象,影响教学质量。2.教学设备落后每每提到西部的初中我们都会联系到危房和破桌椅，西部农村的初中教育中设备落后是普遍存在的问题。教学环境与设备会対学生的学习带来很大影响，尤其是物理教学其实施的重要条件就是给学生创造一个优异的学习环境，配备相应的教学资源和设备。近年来国家不断颁布政策要加大对农村教育的支持力度，农村教学设施冇了一泄的改善，但是与东部地区的农村初中教学设备相比还存在很大的差距。在西部的广大农村地区，由于教育经费的投入不足，造成教学资源严重匮乏。课程开设所需要的教材、设备、场地等难以保证，根

6、本不能满足止常的教学需要。在所走访的一所初中中，三年级共有30个学生，但却仅仅有15本教材，在物理课堂上还得两个学牛共用…本教材。目前西部农村初中很少冇配备完善物理学习需耍的硕件级其他设施。即使有的学校配备了相应的设备，但是由于教师的水平与素质有限或山于幻灯丿丫、影碟等其他电教设备的缺乏，这些现代化的仪器和设备在教学中没有发挥相应的作用，导致设备形同虚设。有的学校缺乏仪器设备，学生无从练习，只能靠老师机械地讲解，单单靠一本教材、一支粉笔来进行，基于这些现实条件的影响，一些本应该重点开设的课却不能开设，教学任务难于完成，从而影响教学质量。2

7、.教学方法单一我国的物理教学普遍存在的问题就是教学方法单一，在农村中情况更为严重。没有相应环境使大多数学生的课堂中成为接触物理知识的唯一场所。因而，课堂教学如何组织在很大程度上对学牛的物理学习起着非常重耍的作用，不仅关系到学生能否保持良好的学习兴趣和习惯还关系到学生在今后的物理学习中的成败问题。但是B前农村物理教学没有认识到这一点，采用的教学方法普遍落后和单一。物理教师上课时候采用的教学方法就是我在学校怎么接受知识就用什么方式传授知识，一切都是跟着教材走，没有考虑到学生的实际需求。经过走访发现90%以上的物理教师在物理课堂上就是简单按教材

8、教程、教学大纲进行，除此之外好像没有别的方法可以应用。尽管这也有一些客观上的原因，比如学校要求按大纲、教案进行教学，但一些教师课堂组织能力较弱，缺乏教学创新，是物理课堂收效甚微，无法提高学生课