石油企业员工培训风险识别与防范研究

石油企业员工培训风险识别与防范研究

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1、石油企业员工培训风险识别与防范研究【摘要】本文综合分析了员工培训所包含的风险及原因,提出了员工培训风险防范措施。耍建立完善的企业员工培训机制,寻找专业系统化的培训机构,制定与员丁息息相关的培训方案,建立科学的培训绩效评估体系。【关键词】石油企业;员工培训;风险;防范措施邓小平同志曾提出:科学技术是第一生产力,而与科学技术直接关联的是人才。在当今世界,创新总是会带给任何行业不可估量的利益,而与创新直接联系的也是人才。由此可见,人才培养是每个企业都比较关注的,是至关重要、刻不容缓的。员工培训可以给企业带来巨大的利益,但获取利益的前提是企业要先投资大量的

2、人力、物力、财力来对员工组织培训。俗话说有投资就有风险,有利益就有风险。在如此巨人的投资和利益面前,其风险程度也是不容小觑的。本文探讨石油企业员工培训面临的风险及防范措施。一、员工培训所包含风险的综合分析石油行业是一个特殊的行业,其工作坏境恶劣,员工的作息时间不定。使石油行业有了自身的特点,如:培训时间不一、员工水平不一、培训机构水平不一等,这些都会给培训过程带来不同程度的风险。1、企业方面石油行业是一个高风险、高投资的行业。高风险意味着员工在整个生产过程必须小心谨慎,精力高度集中。高投资意味着石油企业为了保证生产利益,就必须采用不间断的生产模式[

3、1]。为了保证生产过程的连续进行以及员工自身的情况,企业一般采用倒班制,周末和节假日不休息。如三班两倒,两班倒也就是在24小时之内由两批工人轮流工作,工作时间在8到12小时Z间,每一班工人工作2天休息一天。通过这种工作形式,使生产效率得到保证的同时,员工也得到了休息。也正是因为这种生产方式,使得员工的培训只能占用其休息时间来进行[2]。但这样的培训机制,员工的精神状态必然会受到影响,不仅会影响生产过程,也会使培训效率难以保证。这样,有的企业综合考虑自身效益与员丁精神状态等因素,只有釆取压缩培训学时的方法。最终会导致培训的质量下降,没有达到培训的目的

4、,给整个培训过程带來不良影响。2、培训机构方面企业的员工培训一般是交由取得相应培训资质(即各集团公司认可)的培训中心来进行,而这样的培训中心的培训师一般是有关专业、技校或职校的教师。这样就存在一个问题,虽然是同一家培训单位但其授课教师却是來自不同的培训机构,或者是同一培训机构的不同培训师,以致上下课程很难有机地联系在一起。同时,因为教师的专业、经验、经历、方法、授课方式、风格等方面的差异,也造成培训师的水平参差不齐,培训效果难以保证。与此同时,有的培训机构的培训需求较大,在对口专业教师欠缺的情况下,往往将其他专业的教师临时转岗。培训师自己对相关知识

5、掌握得不深,又怎么能培训员工呢?同时,培训过程不仅是知识的传授,更是经验的传授。一个没有相关经验的培训师,怎么能教给学员们有利于实际生产的知识呢?还冇,员工培训不仅是要教给他们技术上的知识,更多的是要教会他们如何学习、如何待人处事、如何养成对自己所在企业的责任心等等。这些都要求一个优秀的、全方位的培训机构来完成。而这样的机构,在社会上少之又少,因为石油企业毕竟是占少数,专业性针对性十分强。3^员工方面石油企业的工作丁分辛苦,需要的基层人员数目很多。而高校所培养的相关人才,大多不会选择在基层工作。这样导致企业的基层技术人员短缺,为了缓解这种短缺,企业

6、不得不面向社会雇员。这样直接导致来源多样的岗位员工,不仅包括各类学校毕业生,还有退伍军人、劳务公司代理、农民工、劳务市场招聘、协解员工回流等等。员工复杂的来源造成了其文化基础不一,同期培训班员工文化水平差距明显,而培训师难以全面兼顾,这些对培训效果的负面影响显而易见[3]。同时,由于不统一的员工水平,培训对象的选择问题,也是企业的一大难题。在解决了以上问题的前提下,企业对员工的去留问题也不能很好的把握。因为来源多样的员工,企业不能完全地操控员工的去留,这就导致了频繁的员工流动。一个企业培养一批人才要花费大量的资金,若这批人才在为企业创造出应该的利益

7、之前就跳槽。那么对于企业而言不仅是人才的流失,更是对公司资源的一种浪费。总的来说,人员的频繁流动对培训的实施带來不可言喻的困难,培训质量也因此受到极大地影响。4、其他方面一个企业培训的绩效考核制度就像一个无形的榜样,将直接影响员工的积极性。试想如果这个榜样不够优秀、不够完善,怎么能够督促员工们向他学习呢?具体而言,通过对员工个人的培训绩效进行评估和管理,可以在监督和激励的过程中提高其工作能力和绩效,进而提高整体团队的工作效能,最终实现企业文化、形象的提高。但山于企业的绩效考核制度存在缺陷,会使员工乃至管理人员的培训积极性减少,使他们时刻想到是否有机

8、可乘,而不是扎扎实实地完成培训任务。一个不完善的绩效考核制度,一个有缺陷的激励机制会使员工培训过程形式化,从而达不到预期的

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