社区宣传思想工作情况及对策调研报告2

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1、社区宣传思想工作情况调研报告（兰石社区）随着社区功能的日益延伸和健全，社区在深入进行，宣传思想工作已经成为党在基层和群众中贯彻“三个代表”重要思想、加强社会主义物质文明、政治文明和精神文明建设，完善民主自治，加快城市现代化建设和管理维护社会稳定的重要一环。社区的宣传思想工作也越来越受到各级党委的重视。社区宣传思想工作的基本现状：任家庄社区宣传思想工作始终坚持以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人，以培育“四有”新人为目标，极力发展面向现代化面向世界面向未来的、民族的科学的大众的社会主义文化，其基本现状如下：几年来，任家庄社区

2、圆满地完成了中央、省、市、区一系列重大活动、重要事件的宣传，让更多的普通群众参与述评和实践；让广大基层群众参政议政，加大对国家大事的了解。各街道社区紧紧围绕中心工作，利用社区宣传栏、文化长廊、宣传板等多种形式宣传党和国家的大政方针、国内国际大事等。社区各文艺团体以各种活动为契机，用群众喜闻乐见的节目来宣传党风廉政建设，弘扬了正气，使党风廉政观念深入人心，植根基层。社区结合自身实际，坚持以“提升党建水平、创新社会管理、推动共同发展、促进富民惠民”为目标，充分调动辖区各类党组织积极性，以“组织共建、事务共商、资源共享、活动共办”为途径，采取“1+N”（“1”是社区党组

3、织、“N”是若干辖区内党组织）模式，积极构建城市基层区域化党建工作新格局，推动群众工作形成强大合力，取得了良好成效。社区在兰州市的“五城联创”活动中发挥自身资源和优势，以辖区机关、学校、企事业单位为阵地，加大“五城联创”宣传力度，切实将提升市民文明素质和开展各类创建活动贯穿“五城联创”工作全过程，进一步提升辖区市民对“五城联创”工作的知晓率、参与率和支持率，不断夯实“五城联创”工作的群众基础。新时期宣传思想工作面临的困难与挑战随着社会主义市场经济的发展，社区在加强城市管理、服务市民生活、促进社会进步等方面的作用越来越大，社区宣传思想工作的地位和作用日益突出。其特点

4、主要表现在：第一，社区构成复杂化。随着“单位人”向“社会人”的转变，新经济组织、自由职业者、外来务工人员等各类特殊群体都集聚于社区。第二，社会矛盾凸显化。住房拆迁、下岗待业、人口老龄化、流动人口增多等大量社会问题集中反映在社区，使它成为社会稳定的第一道防线。第三，社区功能全面化。社区承接了企业剥离的部分社会职能和政府转移出来的服务职能，实施社会保障、社会治安防范和社会化服务成为社区工作新的功能。第四，群众需求多样化。随着人民群众生活水平的提高，其物质和精神文化需求呈现多层次、多样化的态势。这些变化给社区宣传思想工作带来了新情况、新问题，提出了新任务、新要求。同时，

5、宣传思想工作面临诸多困难与矛盾。这些困难与矛盾集中表现为“五个不相一致”。一是在工作任务上软手段与硬要求的不相一致。宣传思想部门的手段较软，职能不硬，但工作要求却是硬的，致使完成工作任务要付出更多的努力。二是在文化需求上现实状况与群众需求的不相一致。现阶段由于利益主体、生活方式、就业方式和社会组织形式的多样性，城乡人民群众对文化的需求呈多样性、多层次、多方面的特点，现实条件和手段又制约和影响了这种需求，使文化发展水平与人民群众文化需求的主要矛盾有增无减。三是在机构运作上市场经济与文化体制的不相一致。我们已步入逐步完善的社会主义市场经济时期，而文化体制仍停留于经济体

6、制改革之初，用事业性质的机制办文化，办不起来，用计划经济的老办法办文化，办不成功，群众文化、市场文化得不到有效发展，文化体制与市场机制的矛盾成为阻碍新时期文化发展的一道墙。四是在领导观念上经济发展与精神文明建设的不相一致。由于长期以来形成的领导干部政绩考核的老办法，宣传思想工作的量化考核远落后于形势，由此导致经济建设和精神文明建设难以实现同步发展，出现一手硬一手软问题。五是在履行职责上宣传思想部门的职责要求与职责行使的不相一致。宣传思想部门的工作事关大局、事关方向、事关喉舌、事关阵地，由于基层环境和条件以及多种复杂情况的影响，致使宣传思想部门的工作职责的要求与行使

7、存在差异，有时成为一个矛盾的结合体。面对新形势，基层宣传思想工作面临着三大任务与挑战：一是弘扬先进文化的任务十分艰巨，面临着经济全球化对民族文化冲击的挑战；二是深化文化体制改革的任务十分紧迫，面临着宣传思想新旧体制转换的挑战；三是实现“三贴近”的任务十分关键，面临着宣传思想方式方法重构的挑战。这些挑战具有具体性、实质性、不可回避性的特点，从事基层宣传思想工作的同志任重道远。面对新时期宣传思想工作的困难与挑战，宣传思想工作应采取的对策。突出社区宣传思想的主要地位。为了加强党对社区工作的领导，充分发挥居民自治的作用，把“三个代表”重要思想贯彻到社区群众中去，不断巩固党

8、的阶级基础