激情忽悠深谋远虑专家诊断咨询培训业乱象

《激情忽悠深谋远虑专家诊断咨询培训业乱象》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、激情忽悠急功近利专家诊断咨询培训业乱象激情忽悠表演叫卖愤青批判专家诊断咨询培训业乱象“激情忽悠、表演叫卖、愤青式批判”，这是首届“中国管理咨询与培训业振兴论坛”上与会者总结的目前培训业存在的乱象，专家分析，之所以岀现这些情况是因为管理咨询培训业急功近利，又缺乏科学性系统性的思想支持。“一位女士在参加了一个培训班后，开始创业，但在很短的时间内就赔了儿百万。这就是培训业屮激情忽悠型带来的后果。”-•家咨询公司的董事长高建华在论坛中发言提及，这几年培训业有了突破发展，但也有很多问题。除了忽悠型的,还有一种是愤青批判型的，培训师能说出很多你想说不敢说的话，而且对谁都敢骂，这些人的课程还被制成光盘，似乎

2、能应对所有的企业问题和个人发展。清华大学政治经济学研究屮心主任蔡继明教授认为，我国的咨询培训业存在着很多的问题，首先是缺乏科学性，很多企业在咨询师的选拔上就急功近利，以短期赢利为目的；第二是缺乏现实针对性，盲目照搬国外理论，脱离实际；第三是缺乏系统性，很多公司对某一个问题有了一些了解，就开始推广与应用，缺乏系统的思考；第四是缺乏长效性，很多公司在为企业服务过程中缺少责任意识，只是短期的炒作；第五缺乏真实性，一些公司为了推广门己不惜弄虚作假，动不动全国政协委员、国资委国有企业监事会主席解思忠认为，培训行业确实存在讲课哗众取宠的现象，有些机构和个人为了追求现场效果，夸张表演，赚取-•些廉价的常声，

3、有些像娱乐节目。之所以岀现这些现象，是因为咨询培训业缺乏思想库的支撑。我国的培训业已经有二三十年的历史了，现在进入了一个重新洗牌的阶段。（记者李新玲）【案例诊断】与咨询师对话：孤独的孩子怎么办？编者按：如何止确认识儿童的心理孤独问题，怎样才能让孩子走出孤独？本期介绍三个典型案例，希望能给您以启示。欢迎家长、教师给我们提供案例，我们将请启关专家帮您释疑。（案例一）与游戏为友的杰杰的父母是生意人，家庭富裕，住在某高档住宅小区顶层复式楼。由于父母T作忙碌,平时杰能见到父母的时间并不多，在家一般只冇保姆陪着他。杰放学后，每天就在家打电脑游戏。杰今年才6岁，是个顶级的网络游戏专家。见到杰，他有些不爱理人

4、，只是打游戏。保姆说，杰的脾气很大，时常人哭人闹，砸东西，英至攻击别人，谁也拿他没有办法。问：打什么游戏呢？我打游戏也不错！（为了能让杰多说一些，我有意这样讲。）答：flash游戏几乎都打过。问：那你是游戏高手了。你是不是很早就开始玩电脑了？答：两岁！会打字就会玩了，在百度里搜索“小游戏”。问：怎么不出去和别的小朋友玩呢？答：没有小刖友，外而有坏人绑架我……点评：孩子需要父母的关爱，这不是优越的物质条件可以替代的。父母对于孩子的教育是一定要''付出叩勺，再忙也要抽出一定的时间，多陪陪孩了，让孩了感受到爱，让他们冇安全感。工作不是推卸教育责任的借口。孩子从母亲的子宫走出来，来到这个世界，母亲是孩

5、子最亲切的人。请人照看孩子或是隔代的爷爷、奶奶照看孩子，都不能替代母亲的作用。针对杰这个类型的孩了，首先，父母耍冇计划地控制孩了打游戏的时间，逐步帮助孩了摆脱对电脑的依赖。其次，还要让孩子多接触別的小朋友，对于六岁前的儿童，孩子就是在游戏中成长的。千万不要给孩子“外面有坏人会绑架你”的暗示，这种暗示会让孩子产生不安全的心理，导致孩子害怕其至排斥与人交往。（案例二）对着娃娃说话的乐乐的母亲很担心，乐越来越沉默了，一天说不了几句话，注意力也不集中，眼神飘忽不定。上课时的乐，总是在发呆。下课了她就会反复地上下台阶，走來走去，然后自言自语……在家时的乐，喜欢抱着妹娃，天天对着娃娃说话。乐十分文静、乖巧

6、，但她却冇着一种与她的年龄不相符的忧郁。乐的忧郁来自她的生活。父母很“栽培"乐。9岁的乐放学后还到各种培训班“上班”，学画画、学跳舞、学弹琴。长期的学习，让乐独立并且积累了比同龄小孩多得多的知识。如果你和乐交谈，乐的成熟与理性会让你无法相信她述是个9岁的孩子。但就是这个成熟容智的乐，却很孤独、忧伤。乐说:“听着别人的笑声，好像我不是这个世界的一分了，而是来自于另一个世界的陌生人。我从来不会主动去和小刖友打招呼，也不会邀请小刖友做游戏。我不知道怎么和他们说话，甚至觉得这是个奇怪的做法，幼儿园很多小朋友不理我，我的I比界更加寂寞乐也曾经有过好朋友，是同学梅。可是乐的父母不喜欢梅，因为梅的家庭并不那

7、么出色。父母不许乐与梅走得太近，后來，乐就再也没有朋友了。点评：乐有个明显的问题，就是对人际交往缺乏自信，这很可能和乐的父母阳•止了她交朋友有关。乐这孩子总是反复地重复某种动作，其实是反映了孩子由于缺少伙伴“无奈、无聊”的状态。仅就案例来看，我们还无法准确地判断孩了的悄况。一般来讲，如果孩了长期有意识地反复重复某个动作或不断地出现某个想法，H己根本无法控制，这种情况在心理学上，我们界定为“强迫行为