班主任工作的优化提升策略

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1、华东師范丈巻网絡殺育曇院毕业论文毕业论文题目：班主任工作的优化提升策略摘要班级是学校教疗、教学工作的基木单位，班主任是学校与学生、家长之间联系的纽带和桥梁。班主任工作的好坏直接影响着教育工作的质量，影响着未来人才的素质。如何才能做好班主任工作呢？认真负责是做好班主任工作的前提；耐心是班主任的棊础；爱心如了通过和学生的接触是做好班主任工作的关键；耐心是班主任工作的重要环节；细心是班主任工作的助手。关键字：责任心、公平心、爱心、耐心、细心目录一、前言3二、认真负责是做好班主任工作的前提3（-）责任心的本质即爱岗敬业3（二）责任心促使班主任工作落到

2、实处3（三）责任心推动班主任工作的创新发展4三、一视同仁平等相待是班主任工作的基础5四、爱心如子通过和学生接触是做好班主任工作的关键5五、耐心是班主任工作的重要环节6（一）信任和尊重每一位学生一一培养学生的自尊心和自信心7（-）相信每个孩子都是可爱的——“天生他才必冇用”7（三）宽容是医治心灵创伤的良跖一一使学生自省、门律、口策7六、细心是班主任工作的助手8（-）实行班级管理民主化，细致化8（二）建立班干部每天汇报制度，掌握学生动态8（三）正确处理纪律和自由的关系，逐步放开学生自主的时间和空间9（四）邀请家长共同参加学校的心理教育活动9谢辞1

3、0参考文献10近几年，随着人才竞争的加剧，家长们越来越重视孩子的教育问题，然而他们更多关心的是孩了们学习成绩提高多少，却很少关注他们的身心发展，殊不知心理问题才是影响学生学习成绩及今后发展的关键因索。我在礼泉实验中学当实习班主任期间，发现我任教的班级,孩子们不同类型的心理问题不下I•多种，如意志薄弱，缺乏自信，喜怒无常，心理承受能力较低，嫉妒心，拉圈子，记忆力差，注意力不够集中，厌学，说谎话，不负责任的保证等等。为此一名优秀的班主任对学生的发展就变得尤为重要。班主任是学生全面成长的关护者；是对学生产生全面影响的教育因素；是班主任的领导者；也是

4、学校教育工作的主要承担者。班主任对学生的全面发展起着至关重要的作用。青少年是祖国的未来，教师是人类灵魂的工程师，利I•国的花朵要茁壮成长就得靠园丁的辛勤培育,班主任侧是园丁中的核心力量。班主任工作成功与否直接关系到学生的身心健康和全面发展。下而我从自己实习期间的工作经验中来谈谈冇关责任心、公平心、爱心、宽容心和细心方面的问题。二、认真负责是做好班主任工作的前提班主任的个人风格和工作方法可以因人而异，灵活多样，但责任心是共性的。每个班主任都有责任管好口己的班级，这是教师职业道德和班主任工作性质所决定的。责任心强的班主任、工作到位，所带班级的问题

5、就少，成效也好；反Z,所带班级的问题就多，其至出现一团糟。因此，当班主任，责任心最为重要，它是班主任管好班级、成功交易学生的基础和关键。(-)责任心的本质即爱岗敬业责任心是多少？就是自觉地把分内做好的心情，其本质是爱岗敬业。作为班级工作的组织者、领导者和教育者的班主任，只冇爱岗敬业，才能肩负起教书育人的重任，才能可能把自己的工作做好。一个有责任心的班主任是敬业的。首先要自觉履行班主任的职责，即以育人为重点，以带好班级为目标，认真完成学校交给的各项任务。其次，要不断提高自己的学识水平和工作能力，把工作重点放在了解和研究学生上，根据学生成长规律和

6、心理特点，做认真细致的工作，从行为养成和情感教育入手，培养学生良好的职业道徳，以适应竞争日益激烈的社会需要。(二)责任心促使班主任工作落到实处责任心不是说出來的，而是干出來的，实干和有效解决问题是班主任责任心的最好体现。一方面通过人性化管理爱之有度，言之有道；另一方面用纪律来约束。责任心是班主任工作的源动力，是做好班主任工作的关键。例如：一般任科老师碰到新接手的班级，对学生的名字很陌生，有些老师甚至学期结束了，还叫不出学生的名字，但班主任就不同了，在实习第一天，我就将我们班学生资料袋回家，细心翻阅并熟记，迫切地希槊了解他们。两天以后我叫得出全

7、班学生的名字，并且基木掌握了他们家庭以及学习方面的情况，这为我后期做好班主任工作创造了良好的基础。在学校组织的篮球比赛中，我也一直坚持到现场去鼓励他们。给他们加油，这在心理上他们极大地鼓舞，最后我们班不用说取得了全校第二的好成绩（仅次于体育班）。仅仅几个礼拜，我们班的凝聚力有了很大的提升，同学Z间也能和睦相处，在学习和生活中也都能相互帮助，共同进步。因此，要做好班主任工作，老师必须具备很强的责任心。（三）责任心推动班主任工作的创新发展班主任工作和教学工作一样，也是一项创造性工作。它冇许多的原则可循，却无固定的方法供我们照搬，唯有创新，才能发展

8、把学校和班级的活动分割成一个个项目，如把新生拔河比赛、校运会和班级文娱活动、黑板报和劳动等看成项廿，在每个项目中，都指定一个项口负责人（大的项口派1至2位辅助项口负