浅谈中职学生思想道德建设存在的问题及对策

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1、浅谈中职学生思想道德建设存在的问题及对策【摘要】：目前，中等职业院校的学生多数來自农村，年龄多为15〜17岁，这个年龄段的未成年人，生长在中国改革开放、经济体制变革及网络信息瞬息万变的时代。面对环境的变化给传统道德教育带来的冲击，究竞怎样才能使我们的思想道德建设真正落到实处并取得实效呢？【关键词】：中学职生；思想道德建设；问题；对策中图分类号：D412.62文献标识码：A文章编号：【abstract】:atpresent,thesecondaryvocationalcolleges,mostofthestudentsfromthecountryside,age15〜formorethan17

2、yearsold,theageoftheminors,thegrowthinChina'sreformandopeningup,theeconomicsystemreformandnetworkinformationrapidlychangingtimes.Withthechangeofenvironmenttotraditionalmoraleducationoftheimpactof,howcanwemakeourideologicalandethicalconstructionexemptionsandachievetheeffect?【keywords】：vocationalstud

3、ent,constructionofideologyandmorality;Problem;countermeasures为了解和学握中职学生思想道德建设状况，切实加强和改进中职院校学生思想道德建设工作，我们采用多种形式进行了专题调查研究。从调查的结果来看，中职学生的思想道德总的来看主流是好的，他们是有理想、冇道德、冇文化、冇纪律的德、智、体全面发展的一代，他们热爱祖国、热爱家乡、热爱人民，有着积极向上的追求，他们的竞争意识、法律意识、民主意识、创新意识普遍增强，他们充满生机和活力，是祖国的未来、社会的希望。但由于各种主客观因索的影响，中职学生的思想道德建设还存在一些不容忽视的问题。我们対调

4、查中出现的一些问题进行阐述并提出了一些对策。一、存在的问题1・心理素质差，不善于处理人际关系。据调查，有相当一部分中职学生在生活中遇到困难、挫折时感觉到悲观和不知所措。与父母关系紧张，与教师不交流，与同学关系时好时坏。2•道德意识淡薄，缺乏自制力。在调查中发现对“男女生交往不得体”完全接受的有50.46%；对“婚前发生性行为”支持或认为无所谓的有44.76%；对“考试作弊”可以理解的多达69.49%；对“课桌文化”可以理解的也高达64.03%。3•学习FI的不明确，推崇实用主义和功利主义。大部分学生认为学习的目的是为了“将来有个好职业、高收入，过舒适生活”，“能改变自己和家庭的困难处境”；同

5、时部分中专学生非常崇拜那些在人生舞台上叱咤风云、有巨大物质收入的明星、“大腕”类公众人物。4•文化基础差，不爱学习。由于初中阶段没有打下良好基础，加上学习习惯差，因此，中职生的文化基础特别是数学、英语等课程普遍较差。另外，由于长期养成的习惯,他们进入屮职学校后，不会学习、不爱学习的陋习很难改掉，因此，他们对于全新的专业技能课，学习兴趣也不高。二、应对对策（一）营造通向成功的绿色通道。中职学生思想道德教育离不开学校、家庭共同营造的良好、宽松的环境，更离不开教师、家长的积极互动。1.加强学校、家和社会的联系，形成教育合力调查显示，48%的学生认为“父母的言行影响最大”。学校要帮助和引导家长树立正

6、确的家庭教育观念，掌握科学的家庭教育方法，同时树立止确的成长观，使学生在健康向上、温馨和睦的家庭环境中成人成才。社会务必将整治环境作为半务之急，坚决取缔校园周边的违规网吧，对容留未成年人上网和包宿的黑网吧要依法治理。对校门前违规经营的小商小贩，耍严厉打击，绝不手软，把危害未成年人身心健康的色情口袋书、黄色卡通画和流氓玩具等列为“扫黄打非”的对象和文化市场H常管理的重要内容，一经发现，坚决查处，依法严惩，净化学生成长的环境。2.教师对未成年人教育负有重要使命。许多家长抱怨自己的子女对父母的话不予理睬，对老师的话却视为真理，可见学生对老师的信赖和尊敬。我认识一位学生，他非常聪明，但非常调皮，所以

7、从一开始一直得不到老师的青睐，不但学习成绩差，还染上一些不良习气，后來换了一位优秀教师担任班主任，情况大为改观。由此可见，教师对学生的正确引导对孩子的健康成长有着多么大的影响。(-)将思想道德教育和心理健康教育相结合，全面实现教育目标。1•心理健康教育与思想道德教育二者遵循的原则和服务对象是相同的，两者相互促进，相辅相成。现在一些学生的行为，从表面看是思想品徳问题，而实际上并不单纯是思想问题，而是有其心理原因