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时间:2019-10-24
《浅谈影像诊断学网站建设的必要性》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、浅谈影像诊断学网站建设的必要性张冬,文利,邹利光,王文献,孙清荣,戴书华第三军医大学新桥医院放射科,400037本课题受重庆市高等教育教学改革研究项目(0833019)和新桥医院教学改革与研究项目资助(ET2006002)提要:随着计算机及网络技术的日益发展和普及,人们工作、学习的方式也发生了相应的转变。建设影像诊断专业学科网站也越来越有必要。本文从互联网的发展对学科发展影响、影像诊断专业自身学科特点、对学员的实际调查等三个方面论述了影像诊断学专业学科网站建设的必要性。关键词:影像诊断、学科网站、建设TheNecessityofMedicalImagingWebsiteConstruction
2、ZhangDong,WenLi,ZouLi-guang,WangWen-xian,SunQing-rong,DaiShu-huaTheDepartmentofRadiology,TheThirdMilitaryMedicalUniversity,ChongQing,400037Abstract:Thepatternoflivingandlearninghasgreatchange,withthedevelopmentofnetworktechnology.Itbecomesmoreandmorenecessarytoconstructmedicalimagingwebsite・Manyfact
3、orsasfollowingtakegreateffectsonthenecessityofmedicalimagingwebsiteconstruction,theeffectsofinternetonthedisciplinedevelopment,thecharacteristicsofmedicalimagingandthesurveyonmedicalimagingstudents.KeyWords:MedicalImagingDiagnosis,DisciplineWebsite,Construction,随着我国计算机及网络技术的日益发展和普及,教育部明确指出“要努力推进信息技术
4、与其他学科教学的整合,鼓励在其他学科的教学中广泛应用信息技术手段。并把信息技术教育融合在其他学科的学习中”。这表明现代信息技术在学科建设、教学、科学研究等方面发挥着重要作用。学科专业网站的建设可以较好的实现学科与信息技术的整合,能有效的提高课堂教学质量。充分认识到学科专业网站建设的重要性和必要性是建好学科网站的重要前提,本文结合我科影像诊断学教学网站的建设,浅谈影像诊断学专业网站建设的必要性1•互联网本身的发展显示建立专业学科网站的必要性互联网的发展与应用改变着人们的工作、生活、学习和交互方式。对于医学专业学科而言,互联网的发展与应用也同样对医学专业学科的医、教、研等方面产生了重要的影响并发挥
5、着积极的作用。在教育领域,互联网的应用改变了教与学的关系,扩大了教师和学员获取的信息量,提高人们学习的兴趣和能动性。基于Internet的医学教育网络环境,可以很大程度地发挥学习者的主动性、积极性。这种教学模式能为学习者提供图文音像并茂的、丰富多彩的交互式人机界面,很易于激发学习者的学习兴趣,并为学习者实现探索式、发现式学习创造有利条件。从而有可能在这种教学模式下,真正达到让学习者主动建构知识的意义、实现自己获取知识自我更新甚至创造新知识的理想目标。现代影像诊断模式方面,随着现代人们生活水平的提高,对医疗服务的要求也越来越高。患者可通过Internet将医学影像传输给不同单位的医生以利作出更全
6、面准确的诊断。在科研学术方面,医学科研的发展离不开科研信息的获取及科研的协作。Internet为科研信息、学科最新信息的快速获取及科研的协作提供了有利的条件。基于上述互联网产生的积极作用,有必要建立专科学科网站。2•影像专业学科特点决定建立该专业学科网站的必要性直观的讲,影像专业学科的教学、医疗、科研工作最终就是要将疾病的病理特点通过图像反映出来。既然是图像,就需要用眼睛来识别,这就需要各层次学习人员多看,达到一定程度的视觉刺激,才能更好的掌握该专业学科知识。“百闻不如一见,,就是这个道理。为此该学科收集了大量的典型的教学片,但胶片易破损,年久不易保存,并影响重要征象的观察和认识,这就需要我们
7、保护好这些教学“无价之宝二既往为了让学生多看,我们教研室往往在晚上辅导学员阅片,尽管对教学有很大帮助作用,但毕竟阅片时间相对短、阅片数有限。而目前学员自主时间增多,如何保证他们在自主时间内能进行阅片练习,扩大阅片数,就显得非常重要。在教学片收集过程中,教员一方面要更新教学片,一方面要扩大教学片数和教学片范围。传统的拍片保存的方式浪费资源、而且工作量大。上述专业学科教育的特点和难点恰恰可以采用现代信
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