浅谈新课改背景下高中作文教学的问题原因及对策

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1、浅谈新课改背景下高中作文教学的问题，原因及对策泾川一中张花玲【摘要】在课改中高中作文教学存在忽视对学生进行生活实践的指导；忽视学生独立、主动地收集与研究相关写作资料的能力培养；社会价值取取向偏差，学生对写作文毫无兴趣等问题。解决这些问题，要让作文回归生活，让文化在作文屮言说。【关键词】作文教学问题及原因对策新课程改革在全国大地轰轰烈烈地开展。新版高中语文课程标准与以往的大纲的最大不同在于，明确提出要通过高中语文教学“培育学生的创造力”，习作教学“要鼓励学生写想象中的事物，激励他们展开想象和幻想，发挥自己的创造性”

2、。作文教学作为整个语文教学的一个重要环节，成为语文界在新课程改革屮致力改革和优化的核心问题。《新课程标准》提出了“建设开放而有活力的语文课程”的基本理念；提出了“关心生活,在实践中学习、运用语文”的总目标；指出写作教学要“为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间，减少对学牛写作的束缚，鼓励自由表达和有创意的表达”；“善于观察生活，对自然、社会和人生有自己的感受和思考；能有意识地考察写作的目的和对象，负责地表达自己的看法；提倡自由作文，根据个人特长和兴趣写作,力求有个性、有创意地表达”等等。由此可看出，新课程对语文作

3、文教学提出了更高的要求。更新观念、转变传统的作文教学方式己迫在眉睫。下面我谈以下儿个问题：一、当前高中作文教学中存在的主要问题及原因（一）作文教学内容脱离生活叶圣陶曾说：“作文这件事离不开生活，生活充实到什么程度，才会作出什么样的文字，否则就会陷入不切实际的唯技巧论,对认真练习写作是有妨碍的。”离开了“生活”这个最基本的素材源，所写作文便只是空中楼阁、海市蜃楼。学生写作的过程，是从客观外界汲取必耍的素材，经过头脑中的加工制作再运用文字符号表达LB来的过程。然而现在的作文教学，通常是把学生关在教室里，让学生苦思冥想

4、，闭门造车这种与世隔绝的封闭式作文训练，导致了学生写出来的东西也苍白无力，毫无生趣。写作素材的匮乏直接导致了内容的空洞。至今很多高中生写起文章來总是重复小学、初中用过的一些陈谷子烂芝麻，毫无新鲜感，且思维的层次停滞于相当肤浅的阶段，对一些现象、观点不能进行深刻透彻的分析，没有自己独特的见解。文章语言干巴，内容空洞已成为作文教学中的一个瓶颈。（二）作文教学注重模式训练，过于程式化由于作文在语文高考中仍然占据半壁江山，语文教师们在作文教学方面往往会注匝一些模式化训练，以使学生能够在考试中得高分。这往往导致教师十分看重

5、学生完成作文的速度及其作文的结构和技巧。这种写作公式化的作文训练，相当程度上漠视了学生的个性化体验，冷落了他们对社会及生活的敏锐洞察，结果必然窒息学生自主思考的能力，导致学生丢掉了开启心灵的钥匙，没有了自己的思想。据一项调查结果显示，对于作文训练的途径和方式，有30%的教师认为靠多掌握写作技巧。可见，仍有部分教师还局限于靠传授写作技巧提高学生的写作能力。他们简单地认为只要学生掌握了写作方法技巧，写作能力就能提高，忽视了写作技能必须靠“正确的模仿和反复的实践才能养成”。（三）作文评改呈现“统一标准”、单一评价模式作

6、文讲评作为作文教学的最后一环，但决不是可以忽略的一环。作文讲评课既是师生思想情感的交流，也是学生期待的一次重要信息反馈。然而在现实的作文教学中，很多教师仍然没有认识到作文评改在整个作文教学过程中所占据的重要地位，对作文后的讲评不够重视，常常批改完作文，写几句不痛不痒的评语,就把本子发给学生完事。教师在对学/作文进行评改的过程中，以教师的自身经历和阅历代替学生的经历和阅历，以教师的一己之见代替学生的想象和发挥。作文评改更多地关注结果,缺乏对写作过程和态度的关注，不能站在学生创作的角度来思考问题，致使作文评改出现所谓

7、的“统一标准”。此外评价模式也以教师评价为主，极少数由教师学生合作批改。（四）社会价值取向偏差社会价值取取向偏差首先表现在奉行一套相对单一、封闭的社会价值理念，使学生的思想和心灵受到某种程度的抑制，导致学生作文思想观念狭隘。社会价值取取向偏渥首先表现在过分强调文章的道德价值，将作文教学等同于思想政治教学，抑制了学生的想象力和学习热情。例如，作文题目“我们最缺少的是”，绝人多数学生都是写诸如《最缺少的是精神文明》《最缺少的是道德水准》之类的颂词，只有一篇《最缺少的是睡眠》反映了学生的真实生活。这说明现在的作文教学流

8、行一种“揣摩作文”的风气。《美国语文》最成功之处在于非常注意培养学生的想象力和自由真实地表达生活的能力。我们过分强调文章的道德教化作用，注重主题先行，将作文教学等同于思想政治课，偏离了作文教学的根本。二、作文教学的对策(-)让作文教学贴近生活，创新作文命题新课程提出了“建设开放而有活力的语文课程”的基本理念，提出了“关心生活，在实践中学习、运用语文”的总目标，这无疑为广大