李科霞先进材料

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1、关于推荐李科霞同志为优秀教师的材料——做平凡的教师托起明天的太阳李科霞，女，生于1973年，1993年从事教育教学工作，大专学历，小学高级教师。她门参加工作以來，一直担任语文学科教学工作和班主任工作。在此期间，曾多次获县、乡“优秀教学奖”、“优秀班主任”称号，论文多次获县一等奖,地级三等奖，指导的学生作文曾获国家级二等奖多人次。现在担任三年级语文兼班主任工作。在从事教育工作的二十年屮，她一直站在教育工作的前沿。“让每一位学生在我的课堂上都冇所收获”是她事业追求的目标；“本本分分做人，踏踏实实工作”是她的口律信条。小学教师，正是塑造儿童心灵的工程师。老师用真、善

2、、美启迪了无数颗幼稚的童心，帮助一代乂一代人树起了第一块生命的里程碑。年复一年，青丝堆雪,可老师的青春都在千千万万个孩子的身上得到了延续。这就是她生命的价值；这就是教育的真谛。一、激情满怀，无私奉献她从事教育教学工作以来，忠诚于党的教育事业，教书育人，诲人不倦。时时以一个优秀教师的标准要求口己，工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤，干满点，从不迟到早退。热爱学校，关爱学生、团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。在教育教学中，为了不断提高自己的政治业务索养，提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作要求，她不错过任何一个可以提升口身业务素质的机会，积极参

3、加各种政治学习和政治活动，积极参加师徳师风建设活动，向优秀教师、先进教育工作者学习，并认真写心得体会。工作期间，她既教书又育人，经常对学生进行思想品德教育，教育学生做人要自立自强，诚实守信,为人正直；在学习上要积极进取，开拓创新，待人要宽厚，做事要冇责任心；在生活上要勤劳节俭，生活俭朴。经常教育学生热爱祖国，热爱人民，热爱集体，做一个社会主义合格的接班人。她热爱自己的工作，如同热爱自己的生命。早在儿童时代，受父亲的影响，教师的圣洁和崇高就在她的心中根深蒂固。那时，就在心屮萌发了当一名人民教师的愿望。师范毕业后，梦想成真，她成为一名光荣的人民教师。站在神圣的讲台

4、上，她不曾忘记自己的誓言，不曾动摇过这颗育人的拳拳Z心。凭着这种对教育的赤诚Z心和强烈的责任感，她在平凡的教学工作屮永远保持着一种崇高的敬业精神、忘我的牺牲精神、无私的奉献精神。她告诉自己要用心地做好教育中的每一件小事；耐心地处理好班级里的毎个问题；用全部的爱呵护着每一颗幼小的心灵。她播种阳光，收获了春天。因为她明白学生才是我最好的荣誉证书，所以，她面对世人的不解不曾退却；面对众多的诱惑不曾动摇；血对雏鹰般跃跃欲飞的学生，她依然脚步坚定、激情满怀！二、认真教学，潜心教研。作为一名教师，她不断地刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程标准，注重多方位培养学生的

5、能力和学习习惯，对工作讲求实效，对学生因材施教。为了提高自己的教学水平，她坚持经常翻阅《小学语文课程标准》、《新形势下教育管理理论与实践指导全书》、《高校课堂》、《教师的教学技能》等书籍。备课时,她精心设计环节，努力钻研教材，上网查阅资料，了解学生特点，做了大量的课前准备工作，做到备教材，备学生，备资源，结合课堂实际运用课件配合教学，向40分钟课堂要质量。课堂上给学生畅所欲言的吋间和空间，让学生做课堂的主人，而她则循循善诱的引导，做好学生的学习合作伙伴，学习效果事半功倍。教育学生上，她很注重培优扶差的工作，对于后进生，她总是给予特殊的照顾，在课堂上多提问，多巡

6、视，多辅导，对学生的点滴进步给予大力的表扬；课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。她抓好学生的小组学习活动，选拔优秀的小组长，带领小组成员一起进步。她坚持让学生写周记，写身边事，写心里话，写出门己的真情实感，从中她得到了许多……在日记屮，她得到学生的信任，了解学生的精神世界，及时对学生给予指导和帮助，做到“春风化雨，润物无声。”使他们健康成本人所教学科的成绩在乡统考中也名列前茅。教研活动是载体，课改教研是先导。为此，作为教研组长的她在所从事的教研工作中积极探索，勤于实践，做好新课改的模范带头人。在这方面，她积极观看各种教学观摩课和报告

7、会等，不断充实自己，借鉴优秀的教学方法，捉高自己的教学能力和业务水平。2009年2刀她撰写的论文《倾听孩子的诉说做个称职的家长》在“全国教育管理与实践论坛”大赛评选中荣获一等奖；2009年7月论文《作文教学初探》获全县级一等奖；2010年8月论文《请给中等学生一点爱》获县级一等奖；2011年7月论文《教师耍重视朗读的指导和训练》获县级一等奖；2008年8月论文《小学习作教学从语言积累开始》获县级教师三等奖。2008年6月在第四届全国中小学生迎奥运作文大赛中，荣获小学组指导教师二等奖；2009年5月指导学生杨云婕荣获全县“祖国好家乡美”小学组故事比赛二等奖；指导

8、的《远离毒品、健康幸福》获县妇联举办的