中考语文小题狂做词语的理解与运用

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1、中考语文小题狂做——词语的理解与运用考点分析词语的理解与运用是初中语文教学重点，中招考查的范围有：①了解词的基本义、引申义和比喻义。②近义词的辨析。③关联词的选用。④理解具体语境中的词语的含义。⑤正确使用成语。主要题型有：①选择填空形式。②结合具体语境简答表述式。以选择题居多。小题精选1．依次填入下列横线的词语最恰当的一项是()面对文化传承创新这张有难度的时代考卷，我们不仅要善于做好选择题，敢于做好应用题，还要精于做好综合题。中华优秀传统文化是中华民族智慧的结晶，她________个体心灵、________民族精神、________民众心智，_______

2、_中华民族数千年坚毅前行。A．安顿　　振奋　　启迪　　引领B．启迪　　引领　　安顿　　振奋C．安顿　　引领　　振奋　　启迪D．启迪　　安顿　　振奋　　引领2．选出依次填入横线上最恰当的一组词语()我们读所有的书，最终的目的都是读自己。读有益的书，你会发现________的心平息下来了，有种________的感觉，你会发现你百思不得其解的________，千百年来被无数的人思考过，并且提供了各种各样的答案。每一本在你心目中值得阅读和记住的书，都是因为其中________着未来你更期待的那个自己。A．焦躁　　豁然开朗　　困惑　　蕴藏B．焦虑　　豁然开朗　　疑惑

3、　　蕴含C．焦躁　　茅塞顿开　　困惑　　蕴含D．焦虑　　茅塞顿开　　疑惑　　蕴藏3．依次填入下面句中横线处的词语，最恰当的一项是()(1)一生颠沛流离的陆游以“驿外断桥边”的梅自许，________“零落成泥碾作尘”，________绝不向权贵卑躬屈膝。(2)月亮是别在乡村上的一枚徽章，禾苗上________的月光，溪流上________的月光……月亮无时不在乡村美景上留下时间的烙印。A．虽然　　但　　跳动　　飘摇B．宁可　　也　　飘摇　　跳动C．即使　　也　　跳动　　飘摇D．不但　　而且　飘摇　　跳动4．下面语段横线上填入的词语，最恰当的一组是()自从有

4、了书籍，就有了读书方法。梁启超强调不动笔墨不读书，抄录或笔记，这种________的办法笨是笨极了，真正做学问的人却总也高不了；陈寅恪读书，习惯将自己的考证、注释、心得写在书眉上，这种________的方法使他成为“最有识见，最能用材料的人”；胡适主张“大胆假设，小心求证”，这种________的读书方法同时适用于科学与人文学科；朱自清则主张________，特别推崇姚鼐的“放声疾读，久之自悟”。A．博览　　质疑　　诵读　　精读B．精读　　博览　　质疑　　诵读C．诵读　　精读　　博览　　质疑D．质疑　　诵读　　精读　　博览5．依次填入下面横线处的词语，恰当

5、的一组是()人们所肯定和赞赏的血性，应当属于性格评价和审美取向的范畴。血性是个________而又朴拙的词汇，本身就具有张力和亢奋色彩。因此在理解和使用上应该有所________，否则就会混淆粗犷与________、豪壮与莽撞、文明与野蛮、人性与兽性。A．古老　　限制　　粗野B．原始　　界定　　粗野C．古老　　界定　　粗放D．原始　　限制　　粗放6．依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是()①________人类命运共同体，建设持久和平、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界，是各国人民的共同愿望。②“两依据一参考”打破了高考“一考定终身”的格局，对中小学合

6、理调配教育资源、有效________青少年兴趣特长方面也提出了更高要求。③遵循自然规律，方可获得大自然的馈赠；________，粗暴虐待自然，必然遭到大自然的惩罚。A．构建　　开发　　那么B．创设　　发掘　　那么C．构建　　发掘　　反之D．创设　　开发　　反之7．依次填入下面句子横线处的词语，最恰当一项是()历史车轮________，时代潮流________，历史只会眷顾________、________、搏击者，而不会等待犹豫者、懈怠者、畏难者。A．滚滚向前　　浩浩荡荡　　坚定者　　奋进者B．滚滚向前　　浩浩荡荡　　奋进者　　坚定者C．浩浩荡荡　　滚滚向

7、前　　坚定者　　奋进者D．浩浩荡荡　　滚滚向前　　奋进者　　坚定者8．在下列文段空白处填入的词语，顺序恰当的一项是()王義之是中国古代一位杰出的书法家，被称为书圣。他的书法从总体上说，刚健而________、朴素而________、直率而________、飘逸而________，多种似乎矛盾的艺术特色都在这里汇合交融，达到炉火纯青、尽善尽美的境界。①精巧　②端庄　③娟秀　④含蓄A．①③④②　　　B．②①④③C．③①④②D．③①②④参考答案1．A【解析】首先通读句子，读懂句意，然后分析所给四个词语，发现解答此题从词语搭配习惯入手最好，与“民族精神”最搭的词语

8、应该是“振奋”，跟“民众心智”最搭的应该是“启迪”，根据这些判断，