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时间:2019-10-24
《(辽宁专用)2019_2020版高中语文第二单元11望海潮教案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、11 望海潮学习目标 1.反复吟诵,整体把握词的内容,感受词的音律美。2.品味语言,体会词中词人流露出的浓浓的感情。3.学习情景交融的手法。1.字音辨识(1)堤沙( ) (2)天堑( ) (3)珠玑( )(4)罗绮( ) (5)叠( )答案 (1)dī (2)qiàn (3)jī (4)qǐ (5)yǎn2.词语解释(1)天堑:________________________________________________________________________(2)叠:____________
2、____________________________________________________________(3)羌管弄晴:____________________________________________________________________(4)菱歌泛夜:____________________________________________________________________(5)吟赏烟霞:__________________________________________
3、__________________________答案 (1)天然壕沟。词中指钱塘江。(2)重叠的山峰。(3)悠扬的羌笛声在晴空中飘荡。(4)采菱的歌曲在夜间唱起。(5)一边吟诗一边欣赏美丽的自然风景。3.词类活用异日图将好景:_________________________________________________________________答案 名词用作动词,画图4.名言警句(1)课文名句①烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家。②云树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑无涯。③有三秋桂子,十里荷花。(2)课外名句——
4、柳永名句①衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。——《蝶恋花伫倚危楼风细细》②何须论得丧。才子词人,自是白衣卿相。——《鹤冲天黄金榜上》③故人何在?烟水茫茫。——《玉蝴蝶望处雨收云断》④忍把浮名,换了浅斟低唱。——《鹤冲天黄金榜上》一、作者简介柳永(约987—约1053),字耆卿,原名三变,崇安(今福建崇安)人。因在家中排行第七,后世也称他为“柳七”;官至屯田员外郎,因此也被称作“柳屯田”。柳永是北宋第一位专力写词的作家,是长调(慢词)的倡导者。他继承和发展了民间和文人词的优良传统,为宋词开辟了一条新道路,影响深远。著有《乐
5、章集》,收词近200首,其中《雨霖铃》《八声甘州》《望海潮》等都是千古不朽的名作。二、背景展示《望海潮》是柳永年轻时的作品。据说,宋真宗咸平末年(1002—1003),柳永从家乡前往都城汴京(今河南开封)应考,路经钱塘(今浙江杭州),为了谒见两浙转运使孙何,柳永写了这首词投赠他。在这首词里,柳永以生动的笔墨,把杭州描绘得富丽非凡,写景多于投赠之意。三、文学常识词词即歌词,指可以和乐歌唱的诗体,又名“长短句”“诗余”“曲子词”“曲词”“歌词”等,始于隋唐,定型于中晚唐,盛于宋。词牌是一首词词调的名称,标题是词的内容的集中
6、体现。按字数的多少可分为小令(58字以内)、中调(59~90字)、长调(91字以上)。按段的多少可分为单调、双调、三叠、四叠等(词的段落叫“阕”或“片”)。婉约派婉约派是宋词的主要流派之一。婉约,即婉转含蓄。其主要特点是内容侧重儿女风情,结构深细缜密,音律婉转和谐,语言圆润清丽,有一种柔婉之美。婉约派的代表人物有李煜、柳永、晏殊、欧阳修、秦观、周邦彦、李清照等。四、文化常识1.三吴都会三吴:指代长江下游江南的一个地域名称。一般意义上的三吴是指吴兴、吴郡和会稽。词中泛指江、浙一带。2.有三秋桂子三秋:古时人们将农历的七、
7、八、九月份分别称为孟秋、仲秋、季秋,合称“三秋”,代指秋天。“三秋”有时亦指秋季的第三个月,即农历九月。3.千骑拥高牙高牙:古代行军有牙旗在前导引,旗很高,故称“高牙”。词中是恭维孙何的话。4.归去凤池夸凤池:即凤凰池的简称,本为皇帝禁苑中的池沼,因魏晋时中书省掌管机要而接近皇帝,故以凤凰池称中书省,后凡中书省中机要的位置,均称“凤凰池”,此处代指朝廷。古代外任者不如京官,故以“凤池”贺其升迁。文白对译望海潮忍把浮名掷地,烟花巷,吟晓风残月;留得秃笔生花,柳岸边,叹才子佳人。千年前的北宋词坛,有这么一个专力写词的词人,
8、有人说他是浪迹江湖的游客,有人说他是出没秦楼楚馆的风流才子,有人说他是自命不凡的白衣卿相,也有人说他是创作发展宋词的巨匠。但无论怎样评价,有一个不可否认的事实是,他的词在当时就是最流行的歌曲,直到千年后的今天还在独领风骚。下面是本词结构思维导图,读后思考后面的问题。请用三个两字词语概括出词人在上片中所抒发的思想感情,并填写在图中横
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