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《（浙江专用）高三语文复习专题五专题限时检测（含解析）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、专题限时检测(时间:45分钟 分值:43分)1.填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是( )(3分)人民教育家陶行知提出:“大学之道,在明民德,在亲民,在止于人民之幸福。”陶先生继承经典文化之精髓而更新两点,将大学对人民的关怀视为现代大学理念的根本。21世纪国际化背景下的大学新使命是什么?在新的时代背景下,世界各国大学的领导者不约而同提出了大学的新功能: A.大学不但要承担人才培养、科学研究、社会服务这些基本职能,而且应实现人类文明的交融和传承,积极发挥文化传承与创新的作用。B.大学除了承担
2、人才培养、科学研究、社会服务这些基本职能之外,还应积极发挥文化传承与创新的作用,实现人类文明的交融和传承。C.大学应在承担人才培养、科学研究、社会服务这些基本职能和积极发挥文化传承与创新的作用、实现人类文明的交融和传承这两方面并重。D.大学除了承担人才培养、科学研究、社会服务这些基本职能之外,还应实现人类文明的交融和传承,积极发挥文化传承与创新的作用。解析:B 根据语境,侧重点应该落在“新”字上,不应该“新、旧(基本职能)”并行,所以C项应该排除;然后再看“实现人类文明的交融和传承,积极发挥文化传承与创新
3、的作用”这两句话的逻辑顺序,“发挥……作用”是手段,“实现……传承”是结果,而A、D都把这种逻辑关系颠倒了,排除A、D。2.在不改变原意的前提下,将下面这段文字,重组为三句,每句均以“静”字开头。(3分)中国古典园林不论依傍何种建筑流派,都要以“静”作为自己独特的韵律。有了“静”,全部构建会组合成一种古筝独奏般的淡雅清丽;而失去了“静”,它内在的整体风致也就不可寻找。“静” “静” “静” 解析:原来的句子均与“静”有关,但都不用“静”作主语,重组后要求以“静”作主语。答案:“静”是不论依傍何种建筑流派的
4、中国古典园林自己独特的韵律;“静”能使全部构建组合成一种古筝独奏般的淡雅清丽;“静”一旦失去,园林的整体风致也就不可寻找。3.仿照第一节诗的表达,选择恰当的意象补写第二节诗,要求语言生动,诗意连贯。(3分)玩 耍孩子找松鼠陪你去玩吧在树杈上抓野果子顺便向鸟儿问个好孩子 解析:从儿童的心理出发,选取儿童喜欢的意象来写。答案:(示例)找蝴蝶一块去玩吧在花尖上采些花粉顺便向蜜蜂问个好4.(2018·湖州高三适应性测试卷)下面是记者采访法国某喜剧导演的部分内容,请根据该导演的回答,补写出记者的提问内容。(5分
5、)记者:(1) (不超过20字)导演:我的想法一直以来都是一样的,就是要娱乐观众,让他们度过一段美好的时光,让他们走出影院时能有个好心情。记者:(2) (不超过40字) 导演:我完全同意这个观点,我也不是每次都能做到。这很神奇,因为总是有意外。我发现有时一个“一般般”的笑点效果特别好,而有些我认为“非常搞笑”的笑点,观众却反响平平。所以,我完全同意中国导演所说的,观众能否对笑点产生共鸣,是个神秘的未知。解析:(1)处,根据导演回答的“要娱乐观众”“让他们度过一段美好的时光”“让他们走出影院时能有个好心情
6、”,可以推断出记者提问的问题是问导演为什么要拍喜剧,或者说导演拍喜剧的目的是什么。(2)处,根据导演的回答“有时一个‘一般般’的笑点效果特别好,而有些我认为‘非常搞笑’的笑点,观众却反响平平”“我完全同意中国导演所说的,观众能否对笑点产生共鸣,是个神秘的未知”可以推断出此处记者是问法国某喜剧导演对于有些中国导演说,逗观众发笑是最难的怎么看(是否认同有些中国导演说,逗观众发笑是最难的这一观点)。答案:(1)导演先生,您拍摄喜剧的初衷是什么?(2)一些中国导演常说,逗观众发笑是最难的,请问您是否认同这个观点?
7、5.在横线上填上恰当的话,使内容、句式对应,文意相通。(5分)我们要靠冰的融化、草根的发芽、枝条的变软来感知早春; 、 、 ;我们的眼帘中, ,要有白雪皑皑和滴水成冰。 解析:要求字数相仿,结构一致,文气通畅,有一定描写性。答案:(示例)我们要凭荷塘蛙声 林间蝉鸣 旷野萤火来记忆盛夏 要有落叶萧萧和鸿雁南飞6.填入下面空缺处的语句,最恰当的一项是( )(3分) 传统人文社科类经典大多着力于揭示人与世界的终极奥旨,字里行间洋溢着个人与人类及宇宙深切的同
8、体感。其中,作为“知识之王”的哲学经典,尤其具有范式意义。它强调主体的自由出场和自我证明,并且有其更犀利的表达。它不以叙述性的描写渲染为满足,而重在反思与究问,并且有时还远胜于科学。 它提出和究原这些问题,并让你在这种追究中做成一个真正的“知识分子”,以自己的自由意志来裁量事理,度衡一切。 A.对哲学来说,主要是问题;对科学来说,主要是答案。B.对哲学来说,主要是答案;对科学来说,主要是问题。C.对科学来说,主要
