学校建设请示报告与学校建设项目申请报告汇编

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1、学校建设请示报告与学校建设项目申请报告汇编学校建设请示报告学校建设专用教室的请示报告各级领导：我们学校始建于20**年，当时九年一贯制学校刚刚兴建。乡政府、区教育局的领导根据教育体制深化改革，教育发展趋势，经多项努力，为我们全乡13个自然村的学龄儿童、青少年建一所学校，合并5所小学，1所中学。我们地区偏远、经济落后，资金短缺，通过资产置换，各方筹措，精心设计规划，于当年11月建起一所新型一贯制学校。学校教学楼面积4958平方米，建筑班型24个，专用教室含有理化生实验室、图书室、微机室、多媒体教室等6室。目前，按照沈阳市义务教育装备配

2、置要求，建筑用室方面应有普通教室、多媒体、物理、化学、生物、综合实践、音乐、美术、地理、历史、计算机、卫星接收、综合电化、电子备课、图书、心理功能、体育等室，已有与要求的这两项功能教室数的目相差很大。学校为了初步达到市教育装备要求，使各项工作能够全面顺利展开，需新建科学专用教室、科学数字化教室、科学准备室、科学实验员室、科学仪器室；音乐教室2个、形体舞蹈室、器乐室（器具室和创作室）；美术教室、工艺制作室、电脑美术室、美术教具室；图书室2个、藏书室1个。合计1200平方米左右的专用教室，造价240万元左右肯望各级领导批准为盼，谢谢！报

3、告单位：**九年一贯制学校20**年11月12日篇二：关于申请解决学校建设项目的报告。关于申请解决学校建设项目的报告大瑶镇镇政府：三元完小位于大瑶镇枫林村，前临106国道，后靠长萍高速，左右均为民房。学校分教学区和生活区，中间被村道隔开。20**年8月撤并原枫林完小、袁家完小、万家坳完小组成三元完小。学校占地面积3508平方米，建筑面积2496平方米，服务原枫林、万家、彭家、袁家、天子坡、花塘、路西7个村，学校现有学生432名，教师17名，其中本科学历6名，大专5名，中师学历6名，中级职称14名。学校先后被评为浏阳市办学水平先进单位

4、，浏阳市少先队优秀大队，大瑶镇德育工作先进单位，教师的几十篇论文在各级论文评选活动中获奖。近年来，在教育局、大瑶镇党委政府、枫林村村支两委、社会各界人士的关怀下，配备了各种教学仪器、教育设施。现在学校有计算机教室一间、教室班班通12间，另外建有体育器材室、图书室、仪器室、实验室、会议室、少先队室、档案室各一间。其中图书20**0多册，学校充分利用现有的网络资源进行教师培训，提高学校管理效率，逐步走向教育信息化教学。我校以“一切为了孩子，为了孩子的一切”为办学宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为核心，全面实施素质教育，不断提高教育教

5、学质量。全体教师循循善诱，无私奉献，全身心地投入到教育教学和教育科研之中，多方面、多层次的开发学生智力，培养能力，使学生在各个方面主动发展。面对二十一世纪，三元完小全体教师正以崭新的精神面貌，抓住机遇，迎接挑战，为争取学校教育的更大发展而努力！放眼外界，与其他优质学校相比，无论是硬件设施还是软件设备，都与他们相距甚远。目前，学校急需解决的问题有以下几项：1、校舍破败不堪，脱落漏水严重。2、教师办公桌老化严重、参差不齐，影响老师办公。3、教师办公电脑只有4台，缺口13台生活办公设施贫乏：三相电、饮用水、快速网络、办公空调、教师厕所浴室

6、、工会活动等。恳请镇党委酌情予以解决，全体师生翘首以盼！大瑶镇三元完小20**年3月25日篇三：关于要求修建校园围墙等设施的申请报告。关于要求修建校园围墙等设施的申请报告郭河镇中心学校：三阪小学位于三阪行政村中心地带，覆盖责任区近7000人口，属于布局调整规划后长期保留的一所完小。当前学校存在的最大安全隐患是：1、学校南边有近200米的地段没有围墙，比邻着大面积杂草丛生的杉树林区,社会闲杂人员可以随意进出校园，无法控制（来自：•）;2、校园内主通道因修筑时间久、标准低，风化严重，加之连续两年的校安工程项目建设，机械碾压，一百多米路面

7、现已完全损毁，坑洼不平，雨天泥泞行走困难，师生、家长对此意见很大，既存在安全隐患又影响校容校貌，亟待维修整治。上述隐患，时时威胁着学校财产和师生的人身安全，给学校的日常安全管理造成极大的困难，为消除隐患，经专业人员测算，需新建围墙200m（约6.5万元），门楼一座（2万元），维修水泥路面370m2（约3.5万元）。累计所需资金12万元，恳请上级主管领导根据我校实际情况给予立项，尽早解决我校的安全问题为盼。全体师生致以崇高的敬礼！谨呈郭河镇三阪学校20**年3月1日预算清单一、墙（6.5万元）1、围墙：200mX300元/m=6万元2

8、、清基不可预见0.5万元二、门楼（包括铁门计2万元）三、水泥路（3.5万元）水泥路11加X3.5mX90元/5万元合计12万学校建设项目申请报告学校建设专用教室的请示报告各级领导：我们学校始建于20**年，当时九年一贯制学校刚刚兴建。