四年级语文上册第三单元12《小木偶的故事》课时训练鲁教版

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1、小木偶的故事选择题（20题）1.请问“木偶”的正确读音是（）。A.mùǒuB.mùyóuC.mùǒ2.请问“重要”的正确读音是（）。A.zòngyàoB.zhòngyàoC.chòngyào3.请问“雕刻”的正确读音是（）。A.jiūkèB.zhōukèC.diāokè4.请问“鼻”字的汉字笔画是（）画。A.14B.15C.165.请问“眼”字的汉字笔画是（）画。A.10B.11C.126.请问“能”的汉字结构是（）。A.上下B.左右C.半包围7.请问“匠”的汉字结构是（）。A.上下B.左右C.半包围8.请问“瞧”的汉字结构是（）。A.

2、上下B.左右C.半包围9.根据课文,“丑陋”的反义词是（）。A.漂亮B.丑恶C.简陋10.根据课文,“后”的反义词是（）。A.左B.前C.下11.根据课文,“冷清”的反义词是（）。A.冷门B.热闹C.清净12.根据课文填入关联词：小木偶突然觉得脑袋很疼，抱着脑袋蹲下来。（）A.只有B.只能C.只好13、根据课文填入关联词：不过，要是会笑，那是远远不够的。（）A.只，可B.只，更C.只，就14.根据课文填空：穿警服的熊看看小红狐，小红狐满脸的愤怒；再看看小木偶，。（）A.小木偶一副无辜的表情B.小木偶一副笑嘻嘻的表情C.小木偶气得话都说不

3、出来15.根据课文填空：老木匠拿起他的神奇雕刻刀，在小木偶的脸上添了一个。（）A.笑嘻嘻的表情B.美滋滋的表情C.悲伤的表情16.根据课文，“少了点什么呢？”这是一个（）。A.反问句B.陈述句C.疑问句17.根据课文，“走吧，外面的世界大着呢！”这是一个（）。A.反问句B.感叹句C.陈述句18.根据课文，小木偶委屈的原因是（）。A.自己辜负了木匠的期待B.警察太严厉了C.小红狐抢了它的包，诬陷自己，连警察也不相信它19.根据课文，以下不属于一类的词语是（）。A.拍拍手B.笑嘻嘻C.兴冲冲20.根据课文，“不过，要是只会笑，那可是远远不够

4、的。”这句话的意思是（）A.笑只是一种，学会哭就更好了B.笑实际上是没有什么用处的C.我们具有多样的性格特征和情绪才是完整的二、填空题（10题）1.“bànfǎ”的写法是办法。2.“kuàilè”的写法是快乐。3.“xiànzài”的写法是现在。4.“脸”字的汉字笔画是11画。（请用阿拉伯数字填写）5.“谁”字的汉字笔画是10画。（请用阿拉伯数字填写）6.“添”字的汉字结构是左右。（请填入上下，左右或者半包围）7.“送”字的汉字结构是半包围。（请填入上下，左右或者半包围）8.根据课文，“奇异”的近义词是神奇。9.根据课文，“冷漠”的反义

5、词是亲热。10.根据课文，“发怒”的近义词是愤怒。三、判断题（20题）1.“灵”字的汉字结构是上下。（对）2.“很”字的汉字结构是左右。（对）3.根据课文，“小木偶的头疼得越来越厉害了”中，“厉害”是严厉，恐怖的意思。（错）4.根据课文，警察不相信小木偶是因为警察和小红狐本来就是同党。（错）1.根据课文，小木偶说自己脑袋疼，其实很来就是骗人的，因为他需要别人的同情和施舍。（错）2.根据课文，“真不像话，连小木头人都学着撒谎！”这句话说明了老婆婆误会了小木偶，并产生了讨厌的情绪。（对）3.根据课文，蓝鼻子小巫女能够懂得小木偶的心理是因为她

6、能用鼻子闻出空气中的伤心味儿。（对）4.根据课文，“老木匠说得没错，笑是很重要的。”这句话说明老木匠的做法是绝对正确的。（错）5.根据课文，小红狐一背上背包就拼命地逃跑是因为这个包本来就是小红狐自己的。（错）6.根据课文，文章最后一句告诉我们我们具有多样的性格特征和情绪才是完整的。（对）四、连线题（10题）1.根据课文内容连线可怜巴巴的表情痛苦难忍的模样蹦蹦跳跳地回答异口同声地离去阴差阳错的相遇2.根据课文内容连线发现作用发明问题发表新式飞机发挥看法发出声响