学习吴红霞德育经验报告会体会

《学习吴红霞德育经验报告会体会》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、学习吴红霞老师德育经验报告体会会上，大家目睹了吴红霞老师的个人风采，领略了吴红霞老师高超的带班艺术和深深的爱生情怀，感受到了她极高的个人素养和高尚的为师境界，惊异于她两个班班主任的工作量，感叹她学生志向的高远和学业的优秀，史为她工作的游刃有余和职业的强烈幸福感感到震撼，这令我很羡慕，尤其是当她在分享了孩子对她的爱，在她家楼下一起给她唱《一生有你》时，全场以热烈的掌声送给她！吴红霞曾同时做两个班的班主任工作，并且两个班都获得优秀班集体称号。她如何做到一个人带好两个班，实现班级建设目标呢？吴老师的主要抓手就是自我教育，通过自我教育关注孩子精神上的成长，让学生主活上学会自主管理，学习上学会自主合作，

2、思想上学会自我教育。通过自我教育关注学生精神上成长，通过班级精神文化建设形成班级共同的文化观念、价值观念和生活信念，通过个体化教育实现因材施教。她总是能够通过简洁的批语抚平孩子心灵的伤痛，唤醍其热爱生活的激情。通过自我教育大大提高了她的学生的自我反思、自我管理能力。对于刚上班一年的我，有太多等着我去学习，去努力，我相信,在吴红霞老师的带动和引领下，我会做的更好！学习吴红霞老师体会今天下午，用了20分钟的吋间看了吴红霞徳育经验报告会，感受很深!她真诚地热爱每一位学生，平等地对待每一位学生，永远不对任何一位学生绝望，做孩子们最诚挚的良师益友。她要求学生每周上交一篇自我教育FI记，她都会认真批改，每

3、次都能从中发现很多问题，并且给学生写出相应的评语。例如，学生阐述受到了哪位老师青睐、哪位老师批评时，她会写到：“把表扬当做加油站，把批评当做保健箱”。学生流露出灰心的情绪时，她会写到:“多一份自信，少一份自卑，在你的人生字典里不应有'我不行'，有的该是'我能行'”。对于过于自信，骄傲的学生，她会写道：“一次胜利不是永恒，胜利过后迎接你的将是更高更新的挑战，沉住气，我在等你创造奇迹”O对于那些面对失败，总是怨天尤人，牢骚满腹的同学，她会写道：“有人帮你，是你的幸运；无人帮你，是公正的命运”。“懦夫用泪水乞讨同情，勇士用汗水博得赞赏”。她总是能够通过简洁的批语抚平孩子心灵的伤痛，唤醒其热爱生活的激

4、情。通过自我教育大大提高了她的学生的自我反思、自我管理能力。“我首先会向学生们保证，日记上的事情我从不会说。平时就是再忙也会一本本的看，然后认真批改，这样孩子们才能对我说真心话。和对学习方面，有一些家庭方面的问题也很突出，我也会慢慢开导。有时候孩子们来上学，分数不是第一位的，需要的是健康的人格，阳光般的心态。当他把人做好后，优异的成绩只不过是附加品。”吴红霞说。吴红霞认为：“让学生学会自律，是班级建设的灵魂”，她力求多给学生自我管理的机会。吴红霞老师在郑州中学工作的这十几年，无论是外出开会还是学习，有不少次都是超过十天以上不在校，但她从未找人带过一节课，从未找人代理过班主任，无论是课堂还是班级

5、管理，都由学生自主管理，从未出现过乱堂、乱班现象，她所带的班级能够做到她在与不在一个样。确实，同样是老师，我却没有像她一样充满幸福感，今后，我也要努力改变自己，用心去对待每一个孩子，努力做得更好！学习吴红霞老师德育经验体会近日，学习了郑州中学吴红霞老师的专题报告，感触颇深。俗话说：“教育造就人。”吴老师和蔼可亲，言谈中充满着对教育事业的热爱、充满着幸福感。报告围绕班级建设、班级管理两大方而进行，其中以班级管理为重，介绍了吴老师与学生们相处及教育引导的点点滴滴。还有，对班级文化方面的建设也较新颖，给我印象深刻，深值学习。吴老师还提出了：自我教育、注重与学生的情感交流等。她的教育怎可一个“仁”字概

6、括，在生活上、学习上、思想上对学生都有要求，但老师也不'放过'，我们要注重与学生的情感交流，走进她们的内心，了解、读懂、给予肯定与鼓励。这一点我是深有同感的，刚开始一味地严厉要求、强制施压，我也为此可怜、心疼学生可乂怕她们变本加厉的变坏。时间长了，对校园环境、班级环境早已熟悉的弟弟妹妹变得不安分，这时再强制干什么就没那么简单，学生会恨你，跟你对着干。还好，发现这个苗头我懂得反思、知道需要赶紧改善我们之间的关系——善待理解孩子们。全班说服教育、找个别同学谈话,说明老师的良苦用心，平时驱寒问暖，天冷啦提醒他们记得添衣，天气干燥提醒他们耍多喝水只要你是真心对她们好，孩子们体会的到，真的体会的到！孩子

7、大啦，有着自己的思想及行为方式。作为老师也得试着改变口已不是吗?故每天对口己说“不跟弟弟妹妹计较、不生气、进班要微笑”调整好自己的心态。吴老师对学生勉励的话也是颇有用心，句句都爱着孩子、相信着孩了。例如：把表扬当作保健箱、把批评当作加油站；促进孩了形成积极人格，培养孩子的情商尤为重要（高智高情商必日后春风得意;高智低情商必怀才不遇；低智高情商必有贵人相助）等等。平时我也向弟弟妹妹提个人语录：不为一