学风建设个人事迹与学风建设个人总结汇编

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1、学风建设个人事迹与学风建设个人总结汇编学风建设个人事迹学风建设带头人先进事迹王熙全,男,1986年出生于贵州省赫章县妈姑镇拱桥村,现为凯里学院艺术学院08级美本班本科生,中共党员,现担任班长、美术学生第二党支部书记,还担任过艺术学院学生会副主席,美术学生综合支部组织委员等。自入校以来所获校、院级奖项分别有:20**学年度国家奖学金评定中获学习优秀生;20**学年度国家奖学金评定中获优秀学生干部、;在20**学年度工作表现突出,被评为优秀学生会干部。被评为20**年度优秀共产党员,荣获凯里学院“第一

2、届科技文化艺术节书画联展”国画二等奖。进入凯里学院,是王熙全一生中一个极为重要的阶段。在四年的学习生活中,他始终保持着积极向上的心态,时时以高标准要求自己的同时,妥善处理好学习、工作和活动之间的关系,在德智体美各个方面都获得了巨大的进步,综合素质得到了很大的提髙。他深知,聪明出于勤奋,天才在于积累。只有不骄不躁,坚持不懈地积累和完善自己,更加严格地要求自己,才能有更好的表现。一、坚定的政治信念党是他心中的一面旗帜。他自觉学习党的方针、政策,主动关注国内外大事,通过报纸、网络等各种手段了解世界发展趋

3、势,加深自己的认识,不断提高自己的思想觉悟。积极向党组织靠拢,认真研习党的指导思想,20**年5月,光荣地加入了中国共产党,成为中共预备党员。入党后,他更加严格要求自己,关注国家大事,作为一名预备党员,他时刻牢记着要保持自身的先进性,不断进步,虚心向他人请教,接受同学监督,他用自己的行动得到所有党支部成员的一致认同,于20**年5月光荣成为了一名的共产党员。从此发扬党的优良作风,争做优秀党员,在严格要求自己的同时,还在不断鼓励、帮助身边想申请入党的同学。积极组织、参加有关活动,态度积极向上,成为支

4、部和班级的骨干力量,全心全意做同学们的勤务员已成为他前行的动力。二、端正的学习态度学习中的他,态度端正,勤奋刻苦。虽然工作任务有时很繁重,但在学习上他从来不敢懈怠。“天道酬勤”是他深深相信并有深刻体会的格言。奔驰在学习道路上的他,有过快乐,有过喜悦,却从来不曾有过一种感情一一那就是满足。在学习上始终坚持不懈,他勤奋刻苦,扎实地学好专业知识。在各门课的学习中,他始终保持优秀的课堂表现:课上思维敏捷,课下坚持自学,积极主动与老师交流,在长期的独立思考中形成了良好的学习习惯,较好地掌握了专业知识,同时逻

5、辑思维能力、创新能力也得到了很大的提升。在大学四年他的成绩一直名列前茅,他一直都在学习的道路上不断的奋进,他想要获取更多的新的知识,他比任何人都更加清楚,在学习的道路上还任重道远,他经常对自己说“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”。三、突出的工作能力工作中的他,踏实肯干、甘于奉献。自大一下半学期起担任了班长以后,他一直坚持着这份工作,并努力将它做到最好。不管是多么繁琐的工作,他从不会抱怨;每一次有什么重要信息,他总是会把通知第一时间告诉同学们。他一直以身作则,按时到课,按时完成作业,并会时刻关注同学

6、的学习状况。在他以及全班同学的努力下,四年来08级美本班的总体成绩一直保持在首位,并得到老师们的一致好评。大三下半年成立美术学生第二党支部后,又被任命为党支部书记一职,从此,(来自:.Zaidian)他时刻心系党支部和班级的发展,多次和组织委员、宣传委员以及所辖个班团支部书记一起协商,使党支部、团支部和班级“三位一体”开展活动,促进班级凝聚力,增强同学之间的友谊,各项活动基本都得到了老师和同学们的一致好评。在担任了班长之后,他清楚的了解到了一个道理:做任何事都要坚持不懈,每一个岗位都有它的作用和必

7、要性,不管它是大是小,都要尽全力做好它。在这四年中他通过严格要求,在工作中提高自己,完善自己,正是他负责的态度和扎实的作风,让他和全班同学都不断进步。四、充满活力,追求卓越在生活中,王熙全是一个自立自强、敢担当、有主见、性格爽朗的人。他有良好的人际交往能力,为人坦诚热情,严以律己宽以待人。平时经常和老师同学沟通,获得了大家的尊重和支持。“丰富的生活才会有精彩的人生”洪战辉曾这般说。他没有洪战辉般感动中国,但他并不缺少应有的品质。对于一个来自穷山沟的贫困生,贫困并没有阻止他乐观、向上,更没有泯灭他的

8、志向、抱负。他到过工地上,承包过工程、当过小工,也做过家教,既磨练了意志,懂得了生活,又挣得了一些生活费,给家里减轻了负担。随着自身工作经验的积累,他处理工作时果断成熟,思路更加缜密,他利用课余时间接一些墙体绘画,在勤工俭学的同时增加社会实践。他始终以“业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随”作为要求自己的准则,在工作中兢兢业业,不仅对自己要求严格,而且对所在的班级班风也很严格,“要做就做最好,做到问心无愧”是他经常挂在嘴边的口头禅。在班级的日常工作中,他严格要求自己和同学始终如一的坚

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