小升初语文知识点讲解及训练——关联词的运用

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1、一、考点梳理关联词语的运用关联词语并列关系递进关系转折关系条件关系因果关系假设关系选择关系舍关系二、考点讲解1、关联词语能够把两个或者两个以上在意义上有密切联系的句子连接起来组成比较复杂的句子的词语,就是关联词语。恰当的使用关联词语，能使我们在说话或者协作时达到较好的表达效果。2、常见的关联词语类型把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子合在一起叫复句，也叫关联句。复句常常用一些关联词语來连接。常见的复句类型和关联词语如下：(1)并列关系。表示两个或几个分句，分别记叙有关联的两个或几个方面，或同一事情的两个或几个方面,这儿个方面可以是平行的，也可以是相对的。常用关

2、联词有：又……又……既……又……一边……一边……一面一面不是……而是……一会儿……一会儿……>女山“这衣裳既漂亮，又大方。(2)递进关系。后一分句表示的意思，较前一分句的意思更进一层。常用关联词有：不但……而且……不仅……还……甚至……也……>如：“海底不但景色奇异，而II物产丰富。”(3)转折关系。后一分句表示的意思与前一分句的意思相反或相对。常用关联词有：虽然……但是……尽管……还是…………却……然而……可是……>女山他虽然学习好但是太骄傲了(1)条件关系。前一部分提出，一个条件，后一部分说明在这个条件下产生的结果。常用关联词有：只有……才……只要……就……无

3、论……都……不管……总……>如：只有努力学习，才能提高自己的成绩(2)前后两个分句之间存在着原因和结果的关系。常用关联词有：因为……所以……既然就Z所以……是因为……因此……>如：小明之所以哭了，是因为这部电影感动了他(3)假设关系。前一分句提出一个假设的原因或情况，后一分句说出由这个假设的原因所产生的结果。常用关联词有：如果……就……即使也……要是……就……哪怕……也……>如：“如果明天下雨，运动会就不举行了。”(4)选择关系。分句表示事物存在着多种可能的情况，其中至少有一种情况存在，需要选择。常用关联词有：是……还是……不是……就是……要么要么或者或者＞女U：

4、你要么走，要么留下来(1)取舍关系。条件关系中的一种特殊的情况。有两种类型：一种是取前舍后，关联词有：宇可……也不……如：我宁可在家看书，也不想出去散步一种是舍前取后。关联词有：与其……不如……＞女口：你与其生气还不如去道歉三、易错提示、1、关联词一般都成对岀现，只有少数单独使用，如“可是”“而”“因此”等。关联词大都有一定的搭配习惯，不能任意组合。2、关联词的固定搭配，要配合语境，不能随意乱用。＞如：1、他因为会骑自行车，所以会开汽车。2、这本书既内容生动，又插图精美。3、只要学好文化知识，就能为四化建设作贡献。4、即使学习任务有多重，他都没有耽误少先队工作。5

5、、既然老师再三叮嘱，最后他还是把这件事给忘了。以上关联词都是错误的运用，应该为：1、他不但会骑自行车，还会开汽车。2、这本书不但内容生动，而且插图精美。3、只有学好文化知识，才能为四化建设作贡献。4、不管学习任务有多重，他都没有耽误少先队工作。5、尽管老师再三叮嘱，最后他还是把这件事给忘了。四、例题解析1、选择恰当的关联词语填空，使下面的语句通顺。既然……就……即使……也……只要……就……不仅……还……虽然……但是……爸爸（）技术髙明，（）积极肯干，再难的活儿，（）一到爸爸手里，（）能化难为易。（）是别人不愿干的活儿，他（）从不推辞。他觉得做难度大的活,（）人累一

6、点，（）能提高自己的技术。答案：不仅……还……只要……就……即使……也……虽然……但是……考点：此题考查学生运用关联词语的能力。解析：在句中起关联作用的词语叫关联词语，可以起到使前后句意思联系更加密切、层次更清楚明了、表达更有逻辑性的作用。关联词语有七种形式：并列、递进、选择、转折、假设、条件、因果。不同的关联词语表示不同的分句关系。关联词语大都有一定的搭配习惯，不能任意组合。考查关联词语的运用，一般给出一小段文字，句与句Z间存在一定的逻辑关系，让学生选择或填写关联词语。遇到这类题目要理解句子之间的关系。如，此题中“技术高明”与“积极肯干”可以是递进关系或是并列关

7、系，再进一步分析会发现,选择递进关系更恰当。弄清句子间的关系，就可以正确解题了。2、仔细观察下图，根据图意确定一个关联词，•并写一句话。答案：其一，如果……就……：面对一项项作业，我想，如果有一「个机器人來帮我写作业，那我就可以去玩了！其二，只要……就……：只要我现在努力学习，将来就能发明一种机器人，来替老师批改作业，减轻老师的负担考点：关联词解析：此题把观察、分析、想象、选词、写句等能力综合在一道题上，是一种创新，较好地体现了“语文学习要加强学科内的知识联系”的新理念。如想完成此题，先读懂题目，理解要求，然后仔细观察画面，运用想彖力去分析画面所表现的意思，根据分

8、析结果，确