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时间:2019-10-24
《福建省三明市三地三校2018_2019学年高二地理上学期期中联考试题(含解析)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2018-2019学年第一学期三明市三地三校联考期中考试协作卷高二地理(满分100分,完卷时间90分钟)学校班级姓名座号一、选择题,共22小题。每小题2分,共44分。在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。下图均为非洲某区域示意图,读图完成下面小题。1.有关两图中区域划分的叙述,正确的是A.左图是按照综合指标划分的B.右图是以经纬线为标准划分的C.左图相互间的区域特征差异较大D.右图中的区域为不同层次的区域2.下列有关左图中四个区域自然环境特征的叙述,正确的是A.甲区域雨热同期B.乙区域受盛行西风控制,降水少C.丙
2、区域河流有结冰期D.丁区域植被覆盖率高但土壤贫瘠【答案】1.C2.D【解析】【1题详解】本题主要考查非洲的区域特征。由图中信息可知,该图为非洲部分地区的植被分布图,图中四个区域是以单一要素(植被)来划分的,属于均质区,A错;右图的分界线为国界线,不是按照经纬线为标准划分的,B错;图中四个区域内部特征具有相对一致性,而区域间差异较大,C正确;右图中的区域为同一层次的区域,D错。故选C。【2题详解】本题主要考查非洲自然环境特征。由图可知,甲区域为地中海气候区,夏季炎热干燥,冬季温和多雨,雨热不同期,A错;乙区域为热带沙漠气候区,全年
3、受副热带高气压带或信风带控制,降水少且季节变化不大,B错;丙区域为热带草原气候区,全年高温,无结冰期,C错;丁区域为热带雨林气候区,水热充足,土层发育深厚,但因流水的冲刷和淋失以及植物的吸收,土壤中养分含量较少,肥力较低,D正确。故选D。在GIS中,不同类型的地理空间信息储存在不同的图层上。叠加不同的图层可以分析不同要素间的相互关系。据此完成下面小题。3.城市交通图层与城市人口分布图层的叠加,可以A.为商业网点选址B.分析建筑设计的合理性C.计算城市水域面积D.估算工农业生产总值4.对1985年与2012年城市土地利用图层进行叠
4、加分析,能够A.计算交通流量的变化B.预测洪涝灾害的发生C.了解城市地域结构变化D.预测城市降水变化趋【答案】3.A4.C【解析】试题分析:【3题详解】城市交通图层与城市人口分布图层的叠加,可以为商业网点选址,选择交通通达度高,消费人群多的区域,A对。不能分析建筑设计的合理性、计算城市水域面积、估算工农业生产总值,B、C、D错。【4题详解】对1985年与2000年城市土地利用图层进行分析,能够了解城市地域结构变化,C对。土地利用图层的变化,不能用来计算交通流量的变化、预测洪涝灾害的发生、预测城市降水变化趋势,A、B、D错。【考点
5、定位】图层叠加技术及应用。下图为某日四川气象干旱监测图,读图完成下面小题。5.要持续监测该地区的旱情,需要运用的地理信息技术为A.GPSB.GISC.RSD.数字地球6.该幅干旱监测图的绘制主要是依赖A.GPSB.GISC.RSD.数字地球【答案】5.C6.B【解析】【5题详解】RS(遥感技术)可用于自然灾害的监测,能够持续监测旱情等灾害的发展,GPS是获取位置信息,GIS是分析和处理图像和位置信息。【6题详解】该图的绘制需要对多种数据进行综合分析,因而需要运用GIS。下图示意非洲大陆荒漠化分布,读图完成下面小题。7.非洲荒漠化
6、严重区主要出现在A.热带雨林带B.热带草原带C.热带荒漠带D.亚热带常绿硬叶林带8.造成非洲荒漠化的主要人为原因有①人口增长——荒漠化面积与人口密度呈正相关②过度砍伐——大约600万公顷的森林遭到砍伐③过度放牧——大约2.4亿公顷的草场遭到破坏④过度开垦——耕地面积扩大是荒漠化的首要因素A.①③B.②③C.①④D.②④【答案】7.B8.A【解析】【7题详解】非洲热带荒漠带两侧是热带草原带,气候干旱,草原区不合理的开垦、放牧等农业活动,导致土地荒漠化。荒漠化严重区主要出现在热带草原带,C对。热带雨林带、亚热带常绿硬叶林带水分条件好
7、,荒漠化程度较轻,A、D错。热带荒漠带以荒漠为主,不是荒漠化问题,B错。【8题详解】造成非洲荒漠化的主要人为原因有人口增长,开垦耕地多,荒漠化面积与人口密度呈正相关,①对。荒漠化区主要位于草原区,过度砍伐问题少,②错。过度放牧,导致大约2.4亿公顷的草场遭到破坏,③对。图中过度放牧面积远大于过度开垦的面积,过度放牧是荒漠化的首要因素,④错。B对,A、C、D错。下图为某省1997~2007年农业用地变化示意图,读图完成下面小题。9.该省是A.青海省B.贵州省C.黑龙江省D.福建省10.该省1997~2007年耕地面积变化的主要原因
8、是A.生态破坏、被迫弃耕B.建设用地大量侵占C.保护环境、生态退耕D.农业产业结构调整【答案】9.A10.C【解析】【9题详解】本题主要考查学生读图获取信息的能力。由图中土地面积数据可知,该地耕地、林地土地面积极小绝大部分为牧草地,即该省的农业主要以畜牧业为主,
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