如何建设好师德师风

《如何建设好师德师风》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、如何建设好师德师风摘要：常言道,学高为师，身正为范。教书育人,教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。师德是教师最重要的素质，是教师Z灵魂。所以，它要求大家止要加强自身的师德师风建设，提高自身索养。关键词：师德师风；道德素质；教学观念；身正师生关系师德师风建设既是一个学校办学实力和办学水平的重要标志,又代表着我们学校的校风，它不仅可以体现教师自身的素质和修养，而且还可以提高教师在学生心目中的地位，提高自身的威信，所以，我们要做好师德师风建设，要创建良好的师生关系，使学生在无形中得到熏陶，从而增强教学的冇效性。一、加强道德素质的建设道德素质建设

2、是一个被学生模仿，被众人尊重的教师最基本的条件。首先，我认为，作为一名教师，我认为我们要有责任心，这是不论是不是教师，还是其他行业的工作者都必须具备的，也是做人最基本的要素。对于一个教师来说，它的责任心不仅指的是对工作的责任，还包括对学生的责任。没有责任心学生将不能从我们这里获得更多的知识，没有责任心会让学生感觉这个老师只空有教师头衔，没有责任心将会在学生中失去尊重等等。所以，要想做一个受学生喜欢的教师，首先要培养自己的责任心，要让每个学生都能得到教师的关爱。其次，就是要以身作则，做好榜样的作用。教师是一个总被大家捧得高高的、很神圣的职业，一

3、个可以无形中感染学生，被学生模仿一举一动的职业。我们就要做好榜样，要求学生做到的我们首先要做到，要求学生做到的自己首先做到，禁止学生做的自己也坚决不能带头违反；耍求学生尊老爱幼、礼貌待人，自己首先要以身示范，要做到严中有爱，爱中有严,在工作和生活中以德育人、以情感人、以理服人。二、树立正确的教学观念师者，传道授业解惑也。授业是教师最基本、最核心的任务。没冇一支好的师资队伍，就不会有较高的教学水平，也不可能培养出高质量的人才。所以，在加强师德师风建设的过程中，树立正确的教学观念是极其重要的。因此，在新课程理念的指导下，教师要结合教材内容，从学生

4、的已有经验出发，认真贯彻新课程基本理念，为高效课堂的实现打下坚实的基础。但是，随着新课程理念的不断深入实施，也随之产生了许多问题。如,一些教师受应试教育的影响，思想固化，不能接受新的教学理念，出现了“新瓶装IH酒”的现象；还有部分教师是不能准确地把握新课程基本理念,不能有效地将一些新的教学方法运用到实际教学中，从而出现了既浪费时间又浪费精力的现象。所以，教师要树立正确的教学观念，采用多样化的教学方法，促使学生在教师精心打造的高效课堂中获得全面的发展，最终做好师德师风建设。二、建立良好的师生关系“师生关系”是教学中最基本的人与人之间的关系。良好

5、的师生关系是高效教育教学活动取得成功的重耍保证。建立良好的师生关系具有十分重要的意义。它有助于和谐、民主、轻松地教学环境的建立。然而，如何才能建立良好的师生关系呢？我认为，除了教师要有耐心、爱心、责任心之外，便是教师的评价方式。而且，新课程标准屮也指出：评价的主要目的是全面了解学生的数学学习历程，激励学生的学习和改进教师的教学；应建立评价目标多元、评价方法多样的评价体系，从而帮助学生认识自我,建立信心。所以，在教学中，教师要借助多元化的评价模式，拉近师生之间的距离，从而让学生喜欢上教师，并能从教师这里获得更多更有价值的知识。百年大计,教育为木

6、；教育大计，教师为木；教师大计，师徳为木。师德师风建设是教师队伍建设的基础和核心，所以，教师要注重师德师风的建设，要打造一批高索质、高水平的教师，为高效课堂的实现打下坚实的基础。（作者单位西藏自治区昌都地区实验小学）