家教总结-工作总结

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1、家教总结■工作总结李翌是我的外甥女，不在，一直在我家寄读，因此，对她的培养教育成了我义不容辞的，我也就成为她上的监护人,。她在岐山三校历经过两年的，经过的精心培育和谆谆教导、自己的刻苦努力和勤奋学习，文化课成绩比以往有了明显的进步与提高，也逐渐趋于成熟，整体素质有明显提高。首先校，感谢在教育战线上默默耕耘的辛勤园丁。作为，我和每一位家长有同样的心情，都希望自己的子女早日成才，成为21世纪国家有用之才、栋梁之才。但孩子的成才非一日之功，更不是单纯的文化课好就是成才了，应该是德、智、体、美全面发展。因此，孩子的成长除了学校的直接教育，还要有必不可少的家庭教育、潜移默化的熏陶

2、、家长的支持和鼓励。下面，就孩子的教育问题，我谈一下自己的粗浅的、不成熟的看法：一、要孩子树立心。“望子成龙、盼女成凤”是每一个家长的。这一愿望符合人类的发展规律，符合时代前进的节奏。但这一愿望如何才能实现践？我认为应该让孩子树立必胜的自信心。就是让孩子相信自己是最棒的孩子，无论是学习还是做任何事情，始终让孩子树立“我能行、我能做到”的信念。同时教育孩子相信学校，相信老师，相信的发展会一天比一天更，始终使孩子保持一种乐观向上、积极进取的心态。特别是在学习受到的时候，更需要积极的鼓励，让孩子能够正确对待学习中的遇到的一切不如意和困难，逐渐地锻造出孩子胜不骄败不馁的思想品格

3、。只有这样，才能使孩子自强自立，不怕失败。相反，如果你一味地和指责,就会在孩子的心理产生一种反感和自卑,久了也会产生逆反心理，以致学习没有上进心，不思进取，在以后的教育中也难以勾通。记得去年的一次，觉得数学比较好的她在小题上丢了几分，晩上放学后，她放下书包就哭了起来，我们急得不知所措,经过询问方知是因为丢了不应该丢的几分。了解后，我们细心地开导她，告诉她这次丢分不是因为你不会，而是马虎造成的，再说，一次考试说明不了什么，只要以后注意就一定能拿到高分。通过疏导，她压力没了，心情也好了，信心也足了，在以后的考试中，她吸取了教训，学习成绩都得到了应有的发挥。二、要帮助孩子确定

4、学习目标。一在的不同阶段有不同的目标，每一阶段目标的实现就意味着上了一个新的阶梯。因此，在培养教育孩子过程中，要做到把远期目标与近期目标相结合。具体地说，就是要把孩子的长期目标分解成为每一个阶段性小目标，这样，每个目标就容易实现，孩子就可能在一次次小中获得自信，孩子的积极性也充分岀来，同时也一步步地走向成功。有的孩子虽然确立了一个目标，但过于长远，短期内无法实现，孩子往往又比较心急，对于任何目标希望尽快实现，如果短期内自己看不到成效便会灰心丧气，这个确立的目标也就失败了。李翌在时，成绩不是很好，来到岐山三小后，自己一度想把语文成绩一下提高起来，但通过一段时间以后，觉得不

5、太如意，特别是方面，起色不是很大，自己也急得直上火，吃不下饭，睡不好觉，我们看出了她的心思，就帮助她确立小目标，买一些学习,让她在自己弱项上努力，多下功夫，第一我们让她在期试保证80分,结果她得了83.5分，考试争取在85分，结果得了90.5分，就这样,她是在一个一个小目标实现中得到了信心，对语文也产生了兴趣，作文平也提高了，在以后的语文考试中始终保持了95分左右的成绩。三、要帮助孩子制定学习。在校的学习然重要，但课后的复习和作业更不能忽视。作为一个生，自立能力比较差，往往在学习中,顾头顾不了尾，忙起来没头没脑。因此，家长一定要帮助孩子制定切实可行的学习计划，使孩子有一

6、个可遵循的规律，不至于在做作业时打乱仗。同时，从小培养孩子约束的能力，让孩子当天要做的事情一定要在当天完成，不要拖到明天，并养成良好的学习。我对李翌的学习安排的比较科学。什么时间做什么作业，什么时间做课外练习题,什么时间休息，安排得非常详细，并打出表来压在学习桌玻璃板底下,并经常进行监督。经过一段时间适应，她自己养成了规律，写起作业也感到很轻松，同时也做到了劳逸结合，自立能力也有很大的提高。四、要帮助孩子提高弱项。孩子每科的均衡进步才是进步。如果偏科或者是有弱项，那就应该及时地帮助孩子想办法，细致的关心。一是必要的补课。对于课外补课，家长们众口不一，我的观点是必要的补课

7、是不可少的。李翌刚来时，成绩和语文成绩都不是太好，特别是英语，家里人没有谁能够辅导，我们研究后，决定进一个补习班，在不耽误课程的情况下，利用周六周日进行补习，通过一年多的学习,成绩明显提高。语文也是一样，我们给她报了一个班，在学校学习的基础上，又摄取了一些课外知识，写作能力也有很大进步。在数学成绩较好的情况下，我们根据她的好，给她报了一个奥数班，培养她的逻辑思维能力，使她的数学功底进一步得到巩固。二是帮助孩子解决难题。孩子在学习中，会遇到许多难题，因此，家长要及时帮助孩子解决难点，特别是在解题中，力求多角度思维，不搞单一方式。同时在解题中