江西省南康中学2018_2019学年高一生物下学期第二次大考(期中)试题

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1、南康中学2018~2019学年度第二学期高一第二次大考生物试卷一、单选题(共40题,每小题1.5分,共60分)1.细胞间信息交流的方式有多种。在哺乳动物卵巢细胞分泌的雌激素作用于乳腺细胞的过程中,以及精子进入卵细胞的过程中,细胞间信息交流的实现分别依赖于(  )A.血液运输,突触传递B.淋巴运输,突触传递C.淋巴运输,胞间连丝传递D.血液运输,细胞间直接接触2.下列有关细胞膜的叙述,正确的是(  )A.细胞膜两侧的离子浓度差是通过自由扩散实现的B.细胞膜与线粒体膜、核膜中所含蛋白质的功能相同C.分泌蛋白分泌到细胞外的过程存在膜脂的

2、流动现象D.膜中的磷脂分子是由胆固醇、脂肪酸和磷酸组成的3.如图为细胞核结构模式图,下列有关叙述不正确的是(  )A.①主要由DNA和蛋白质组成,在细胞分裂不同时期呈现不同状态B.②是产生核糖体和mRNA的场所C.③上有许多核孔,是大分子物质出入细胞核的通道,不允许小分子物质通过D.蛋白质和RNA等大分子物质通过核孔进出细胞核需要消耗能量且表现出选择性4.下列有关生物膜和生物膜系统的叙述,正确的是(  )A.口腔黏膜、视网膜与小肠黏膜是生物膜B.分泌蛋白的合成与分泌过程中横跨了数层生物膜C.生物膜的组成成分和结构一样,且在结构和功

3、能上紧密联系D.细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开,使细胞内的化学反应独立进行5.一U形管中装有两种不同的溶液R和S(R、S不能透过X),并为一半透性膜(X)隔开。与S相比,R溶液浓度较低。图1中阴影的深浅即代表浓度高低。当U形管内达到平衡时,溶液表面与浓度的关系是(  )A.右侧较高,两溶液浓度相等B.右侧较高,且右侧浓度较高C.左侧较高,且右侧浓度较低D.两侧高度相等,浓度相等6.根据下列概念图作出的判断,不正确的是A.若甲中a和b分别代表乳酸菌和蓝藻,d可以代表原核生物B.乙图能体现酶(c)、蛋白质(a)和固醇类物质(b)的关

4、系C.丙图表示糖(b)和糖原(a)的关系D.丁图可体现出细胞(c)、核糖体(a)和线粒体(b)的关系7.将某种植物的成熟细胞放入一定浓度的物质A溶液中,发现其原生质体(即植物细胞中细胞壁以内的部分)的体积变化趋势如图所示。下列叙述正确的是(  )A.0~4h内物质A没有通过细胞膜进入细胞内B.0~1h内细胞体积与原生质体体积的变化量相等C.2~3h内物质A溶液的渗透压小于细胞液的渗透压D.0~1h内液泡中液体的渗透压大于细胞质基质的渗透压8.用蔗糖淹渍萝卜条,能使萝卜条变甜,这是因为( )A. 蔗糖分子通过渗透作用进入细胞   B

5、. 蔗糖分子通过主动运输进入细胞C. 蔗糖分子通过协助扩散进入细胞  D. 细胞脱水死亡,膜失去了选择透过性9.在紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的失水和吸水实验中,显微镜下可依次观察到甲、乙、丙三种细胞状态。下列叙述正确的是(  )A.由观察甲到观察乙须将5倍目镜更换为10倍目镜B.甲、乙、丙可在同一个细胞内依次发生C.与甲相比,乙所示细胞的细胞液浓度较低D.由乙转变为丙的过程中,没有水分子从胞内扩散到胞外10.以洋葱表皮细胞为材料,分别用不同的溶液加以处理.m时开始用不同溶液分别处理洋葱表皮细胞,n时再用清水处理之前被处理过的洋葱表皮

6、细胞,测得洋葱表皮细胞原生质体体积的变化如图所示,下面说法正确的是( )A. 加入溶液后,发生d曲线的变化,则液泡的颜色逐渐变浅B. 对于a曲线加入溶液后,再用清水处理没有变化,证明细胞已经死了C. 发生b曲线变化,是因为加入的溶液中溶质可进入细胞液导致的结果D. c曲线表明经m时加入的溶液处理后细胞已死亡11.把一个细胞中的磷脂分子全部提取出来,在空气和水界面上将它们铺成单分子层(假定单分子间距离适当且相等),推测在下列生物中空气和水界面上磷脂分子层的表面积与原细胞的表面积之比最大和最小的细胞分别是( )①洋葱根尖成熟区表皮细胞

7、②蛙成熟的红细胞 ③小鼠胰腺腺泡细胞④乳酸菌细胞  ⑤酵母菌细胞.A. ①②      B. ③④      C. ③②      D. ⑤④12.下列关于细胞膜探索历程和细胞器的说法,正确的有几项(   )(1)用电镜观察细胞膜,看到的是亮-暗-亮三层,其中暗的部分是蛋白质,亮的是磷脂(2)提取人的红细胞中的脂质,单分子层面积为红细胞表面积的2倍,证明细胞膜中的脂质分子为两层(3)人鼠细胞融合实验中,放射性同位素标记的蛋白质发生流动,可证明细胞膜具有流动性(4)磷脂是甘油、脂肪酸和磷酸组成的,其中“磷酸”头是疏水的,“脂肪酸”尾

8、是亲水的(5)核糖体是细菌仅有的一种细胞器(6)叶绿体是所有生物进行光合作用的场所(7)液泡内有糖类、无机盐、色素等物质,它对植物细胞内的环境起调节作用(8)溶酶体中富含水解酶,能分解细胞内衰老、损伤的细胞器A、3B、4C、5D、613.如将某植物

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