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时间:2019-10-24
《河北省新高考2018_2019学年高一历史下学期第二次模拟分科选科调研试卷(含解析)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、河北省新高考第二次模拟选科调研高一历史考试考生注意:1.本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题两部分,共100分。考试时间90分钟。2.请将各题答案填写在答题卡上。3.本试卷主要考试内容:人民版必修一十必修二专题一、二、三(第1、2节)第Ⅰ卷(选择题共48分)一、选择题(本大题共24小题,每小题2分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.我国古代社会就有“好学者则庶民之子为公卿,不好学者则公卿之子为庶民”的价值观念。这一观念形成的制度因素是A.世袭制B.郡县制C.九品中正制D.科举制【答案】D【解析】【详解】材料“好学者则庶民之子为公卿
2、”反映了科举制以才学考试成绩为依据选官的影响,故D正确;世袭制以血缘世袭为特征,故A排除;郡县制是秦朝地方行政制度,故B排除;九品中正制以门第为选官依据,故C排除。【点睛】本题解题的关键是紧扣材料信息“好学者则庶民之子为公卿”,学生应该结合所学知识从科举制的选官依据入手,即可排除不符合题意的选项。2.“朱元璋的废相(使)他的子孙在万般无奈中又不得不以一种变相的方式将宰相制度予以恢复了。”这一说法的依据是明代设立了A.中书门下B.御史台C.内阁D.军机处【答案】C【解析】【详解】材料“朱元璋……子孙……以一种变相的方式将宰相制度予以恢复了”反映了明朝设内阁作为皇帝的顾问机
3、构,故C正确;中书门下和御史台在明朝之前已经存在,故AB排除;军机处是清朝机构,故D排除。【点睛】本题解题的关键是正确理解材料信息“以一种变相的方式将宰相制度予以恢复了”,学生可以结合所学知识从明代内阁的设立的史实入手,即可排除无关选项。3.太平天国建立了“天下人人不受私,物物归上主”的圣库制度,按此要求,农民要把自己在除去口粮之外的劳动所得统统上缴圣库,再由国家统一分配。这一做法A.有利于激发农民革命积极性B.推动了人人平等社会的建立C.体现了绝对平均主义色彩D.促进了社会生产力的发展【答案】C【解析】【详解】材料“天下人人不受私,物物归上主……国家统一分配”反映了太
4、平天国绝对平均主义的空想色彩,故C正确;绝对平均主义不利于激发农民革命积极性,故A排除;材料无法体现人人平等的社会,故B排除;绝对平均主义不可能促进社会生产力的发展,故D排除。【点睛】本题解题的关键是熟练掌握太平天国《天朝田亩制度》的相关史实和评价,学生应该紧扣材料信息“天下人人不受私,物物归上主……国家统一分配”,从绝对平均主义的角度入手,即可得出答案。4.下面是漫画家王贞创作于抗战时期的漫画《在泥沼中越陷越深》。该漫画A.揭露了日寇的侵华罪行B.表达了军民抗战必胜的信念C.唤起了民众抗日积极性D.讴歌了军民抗战的爱国精神【答案】B【解析】【详解】材料“在泥沼中越陷越
5、深”反映了日本侵略者陷入泥沼而灭亡,表达了军民抗战必胜的信念,故B正确;漫画并未涉及日寇的侵华罪行,故A排除;漫画主旨并不是唤起民众抗日积极性,而是说明日军必亡、抗战必胜,故C排除;漫画材料并没有讴歌军民抗战的爱国精神,故D排除。5.新中国成立后毛泽东强调:“我们不能再长征了,我们要千秋万代坐北京,没有党外人士进入政府就不行。安置他们要各得其所,要用大位置才能安置。”由此,新中国实行A.人民代表大会制度B.政治协商制度C.民族区域自治制度D.中央集权制度【答案】B【解析】【详解】材料“没有党外人士进入政府就不行。安置他们要各得其所,要用大位置才能安置”反映了新中国实行中
6、国共产党领导的多党合作、政治协商制度,巩固新中国政权,故B正确;人民代表大会制度不符合“党外人士进入政府”,故A排除;民族区域自治制度是民族平等,共同繁荣的制度,与材料无关,故C排除;中央集权制度与与材料信息无关,故D排除。【点睛】本题解题的关键是紧扣材料信息“没有党外人士进入政府就不行”,学生应该结合所学知识从新中国政治协商制度的特点入手,即可排除无关选项。6.1970年,美国政府批准持美国护照的公民访问中国大陆;颁发有选择性的出口到中国的美国非战略物资许可证;1971年,美国又废除了对申请访问中国大陆的美国护照的检查,采取“进一步放宽对华贸易和旅游限制”的措施。这些
7、做法表明美国A.已与中国实现关系正常化B.急于垄断中国的对外贸易C.支持中国的对外开放政策D.有意与中国改善外交关系【答案】D【解析】【详解】结合所学知识可知,1972年尼克松访华后中美实现关系正常化,不符合题干时间,故A排除;材料并不能反映美国急于垄断中国的对外贸易,故B排除;1971年中国尚未实行对外开放政策,故C排除;材料反映美国在护照、出口、旅游等方面放宽对华限制,说明美国有意与中国改善外交关系,故D正确。【点睛】本题解题的关键是紧扣材料时间“1970年……1971年”,学生应该抓住材料信息,结合所学知识从美国有意与中国改善外交关
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