孩子的五大问题如何解决

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1、1、错字多怎么办？(1)、不会写，查字典，不能问别人，字典能更好让你记住你不会的这个字，详细解释，如果错了，准备一个纠错本把字写到纠错本上，写10遍。(2)、家长应与老师沟通，让老师更加了解孩子，给予特别指导，特别不要以罚抄字词的方式惩罚孩子，以呵护孩子认字、记字的兴趣。(3)、用竞赛的方式鼓励孩子记字。例如给偏旁找朋友，给出一个部首，看谁写的字多。言字旁：说、话、谈、论、议、讲等，三点水:江、湖、河、海、清、沟等。既使孩子复习了生字，又使孩子感到很有兴趣。字写出来了，再用写出来的字比赛组词，看谁组得更多更好。

2、这样使孩子记字时不离词，用词时又记住字。(4)、在游戏中帮孩子记字。(5)、要帮助孩子提高视知觉能力，特别是视觉分辨、视觉记忆和手眼协调的能力。(6)鼓励孩子多读书，在书中认识汉字，积累汉字。2、写字慢怎么办？(1)、刚开始学习写字的时候，都会比较慢，需要家长耐心的加以训练和引导，千万不要一味批评指责。(2)、多练习写字是根本方法。熟能生巧，孩子写字慢，主要就是不熟练，看不准，手眼协调能力差，不能一下掌握字的结构和笔顺，手上也没有劲，写字会感到受累，这些问题都可以在多多练习中得到解决。定时定量的写，让孩子养成良

3、好的写字习惯,会让孩子受益终身。(1)、从训练做事的速度练起。孩子写字满，跟性格慢、做事慢有着很大的关系，因此，要想提高孩子的写字速度，就要从多训练孩子做事的速度，可以试着让孩子在规定的时间内完成一件事，如果按时完成了，及时给与表扬，如果没完成，可适当延长一点时间，但是要让孩子做事用一定的紧迫感，不能随便拖拖拉拉。(2)、从培养孩子的注意力抓起。注意力不集中，写写字就去想别的事情，讲些与学习写字无关的话，有时下地吃点东西，玩点玩具，家长如果不及时制止,孩子在学习上的注意力就会越来越不集中o因此,只要孩子在学习、

4、写字，就要让他集中注意力，出现溜号的情况，家长及时提醒，及时纠正。3、不爱读书怎么办？(1)、孩子不喜欢读书学习时，做家长的切记不要训斥孩子，强逼着孩子坐下来读书，让孩子自己平心静气地谈谈不喜欢读书的原因，父母可以借此消除他混乱的心理，转变他对读书的消极态度。(2)、不要使孩子有“被逼读书”的感觉。父母在督促孩子读书时,应尽量表现得自然，绝不能表露做作的态度，否则，将会影响孩子的情绪。(3)、孩子的习惯通常都是在平常的生活中养成的，他们爱模仿别人做事，尤其使父母。孩子看到父母做什么，孩子也要做。当然，要想使孩子

5、养成读书的好习惯，自然要从家长入手。家长要远离手机，平常空闲时，自己先拿起一本自己喜欢的书阅读，孩子当然也会照着家长的方法去做。如果孩子不愿意，那家长也有理由(爸爸妈妈在读书要保持安静)拒绝孩子，让孩子去读书。(1)、“孟母三迁”的故事大家应该不陌生。所以，要让孩子养成阅读的习惯，还可以带孩子多去图书馆。因为在图书馆里，大家都在看书，安安静静的。这时，孩子也会融入到这种氛围当中，拿自己喜欢的书,静悄悄的读自己的书。在离开图书馆后，家长可以一边领孩子玩，一边”请教“孩子的学习成果。(2)、孩子在读书时有了成果，家

6、长应适当给予奖励。4.不爱做作业怎么办?(1)、对顽固性的不爱做作业的学生，有时候可以和老师商量降低作业标准。例如：别人生字词语抄两遍，他就抄一遍，告诉他，这是对他的“特殊优待”。(2)、要学会和孩子协商例如：和孩子协商看完书学完作业可以干孩子感兴趣的事情，比如看动画片、玩游戏等等，但是前提是把作业写完，然后才可以做自己喜欢的事情，让孩子自愿答应，这样就没有不执行的理由了。(3)、玩耍是孩子的天性有很多孩子都是把玩耍放在首位。等玩累了再写作业，那么效率肯定不高，错题一堆。家长可以给孩子适当的暗示，告诉他等写完作

7、业再去玩。这样第二天老师就不会批评你了，慢慢成绩就提高了，看你多棒，比爸爸妈妈还厉害。这样孩子听到有一种心理暗示就愿意去做了。(1).不要去打骂，强迫孩子去写作业，多发现孩子的优点，真诚的给予鼓励和赞扬。例如：爸爸妈妈可以给孩子讲一些小故事或是现代名人好学的故事,逐步去引导孩子爱上学习。(或者让孩子自己读一些有关好学的小故事)5、孩子的学习习惯不好怎么办？(1)首先要培养孩子的学习兴趣，只有孩子爱上学习，对学习有兴趣有动力，才会自主主动的学习。(2)其次监督孩子及时完成规定的学习任务的习惯，要求在规定的时间完成

8、规定的学习任务。对于孩子及时完成任务给予一定的奖励,鼓励孩子及时完成作业、预习复习功课等。(3)再次，培养孩子独立思考的习惯。平时家长要多帮助孩子梳理已学习的知识，让孩子对所学知识有个系统的梳理，多关心孩子的学习。(4)、从生活习惯培养和训练孩子的学习习惯。如果一个孩子生活在杂乱无章的家庭中，什么东西都可以乱放，没有有序的作息习惯，就会使孩子养成粗心、马虎、无序的生活习惯，做事浮躁，敷