大学生教育实习体会与大学生教育实习心得:“练字”心得合集

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时间:2019-10-24

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1、大学生教育实习体会与大学生教育实习心得:“练字”心得合集大学生教育实习体会大学生教育实习体会时间飞逝,三个月的实习就这样过去了,这段是时间过得非常地充实,对于教育感悟颇深。第一天去到XX,物理老师们和校长都很眼熟,在大三的时候都已经见过面了,很感谢老师的信任,第一天就直接安排班主任工作让我去班会课,以及安排日常工作给我,让我能够快速的融入八二班这个大集体,由于第一次接触整个班集体,与学生过于亲近,导致没能够在二班学生面前树立起权威,特别是班上有几个特别调皮的学生,所以在接下来的上课当中,我是有点害怕去这个班的课堂的,因为我担心自己维持不住整个班的纪律,后来我勇敢的站在讲台上,发现并没有

2、那么可怕,同学们都会非常地配合,八年级四个班的学生都很喜欢我给他们上课,也很喜欢问我问题,此时此刻的我真的体会到了当一名老师的愉悦感在听课方面,听了3位老师的课,每位老师都有一套自己行之有效的教学方法,其中我主要听吴老师的课,对待每一节课都非常的认真负责,主要以学生为主,要站在学生的角度去思考问题,比如在如何有效地提出启发式问题,如何让学生成为学习的主体,多媒体的使用是否全班都能看得见等等,尽量让学生动手参与实验小组合作探究等很多值得我去学习的地方。在备课上课反思方面,很感谢吴老师的耐心指导,每一次上课前,我都认为自己的备课永远都没有做到位,思考的不够全面,试讲的次数也不够,所以每次的

3、上课我都会有种担忧的感觉,因为这不仅仅是40分钟的课堂,而是全班学生宝贵的学习时间,我没有资格去浪费他们的时间,特别是对于二班的学生,越熟悉越有责任感。在我没有充裕的时间全心全意去备好课的时候,我是不会随便跟老师要课上的,我希望在以后的教学生涯当中能够尽自己最大的努力去让学生成长起来。在班主任工作方面,由于学生处于心理断乳期,对于老师还是有挺大的依赖性的,特别是对于八二班的学生,由于7年级班主任的精心呵护,而现在吴老师则是以学生为主,锻炼学生的自我管理能力以及班干的组织管理能力,但是对于最重要的课间操和午休午读是抓的很严格的,他们一开始会有点难适应,不断的跟我反馈老师不管他们,相信以后

4、他们会理解与感想吴老师的,作为二班的实习班主任,对于他们的纪律问题,其实我是非常放心的。对于吴老师的班会课,都会有一定的流程,比如感想总结环节,以及上周强调的定义,老师会在每一节班会课上给同学们一个新的有用的定义,比如无领导小组形式的轮流发言,如何有效倾听等,从小培养锻炼他们这些未来比如应聘需要的能力,考虑到学生的未来,我认为这是作为一个教师的崇高素养,吴老师身上真的有非常多值得我去学习的地方。很感谢这三个月里吴老师的耐心指导与培养。实习结束并不意味着教学的结束,而是我教学生涯的开始,很幸运能够有这段难忘的经历,我会在以后的教学生涯当中继续向更多有经验的教师学习,成为一名合格甚至优秀的

5、教师。大学生教育实习心得:“练字”心得大学生教育实习心得:“练字”心得偶然和我指导老师聊起我练字的事情,顺便拿出我之前的字给她看了看,我想,她被我“吓”到了。确实,我之前的字不忍直视…于是,她要我就这个话题,讲一讲“练字”的重要性,顺便,记录一下我自己的点滴成长。关于练字这个事,我是从大三才开始的,首先,纠正的是我不良的写字姿势。我想,不光是我,很多人包括小学生写字的时候喜欢把本子向右移一些,仿佛这样的写法要舒服一些,至于缘由嘛,我也不清楚,虽然我也是其中的一员。那时候,每当我写字时,我都会刻意把本子或者是书放的端端正正,然后不经意间它就悄悄的斜了,为此,我找了我的好朋友让她也提醒我,

6、盯着我。后来,也不知道是哪一天,我突然发现我不需要刻意、也不需要她盯着我,很自然的就养成本子放的端端正正的习惯了。我很兴奋!原以为这样一个从小到大养成的习惯是很难改变的,但它就在不经意间悄然改变…再说说练字吧,一开始的时候,买了各种不同的字帖,什么凹凸槽的、描红的,就连书法家都不同,今天写的是田英章的、明天又写庞中华,大抵三天打鱼、两天晒网的练了一个月左右,觉着也没什么效果,就这样不了了之了。我一个好朋友知道后,特意“教训”我:练字不是一蹴而就的,要坚持才有效果;也不是向你这样练一会这位名家的字,再写写那位名家的,你要选择适合你的…于是,我精挑细选,结合我自己的字形和喜好,买了三本田英

7、章的字帖,又开始了我的练字之路。有一天,我一个舍友突然说:你的字怎么好看了很多?”“你说什么?真的吗”毫不夸张的说,我从床上跳了起来,反复的问她,想她一遍遍的确认!我翻了翻之前写的字帖,再看了看刚刚正在写的那张,惊奇的发现,变化真的好大!原来,不经意间,我的字已经变得比原来工整、硬气了!从那天起,我仿佛受到了很大的鼓舞,每天坚持练字,一直练完了三本字帖!身边的人都感受到了我字的改变,有一次教学片段展示,老师也夸了我的字,这让我受到了极大的鼓舞…

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