大班科学教案《猜猜哪是左和右》

《大班科学教案《猜猜哪是左和右》》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、大班科学教案《猜猜哪是左和右》活动目标：1.学习正确区分左和右。2.发展幼儿的细致观察和辨別能力，体验打同伴一起玩的乐趣。活动准备：两个盒子、人手一块小手表，教学图画五幅活动过程：一、导入老帅：小刖友，今天老师为你们带来了礼物。（出示遮住的盘子）老师把礼物放在了其中一个盘子里，你能猜到礼物在哪个盘了里吗？猜对了就把礼物给你。老师：首先，我把粉色的盒子放在左边，黑色的盒子放在右边。左边的是什么颜色的盒子？右边的是什么颜色的盒子？（指粉色盒子）这个盒子在哪边？（指黑色盒子）这个盒子在哪边？现在我们來猜猜看，礼物藏在哪个盒子里？（请儿名

2、幼儿來猜）老师：猜在右边盒子里的小朋友请站在右边盒子的一边，猜左边盒子的小朋友请站在左边盒子的一边。（等小刖友站好）我们来揭晓答案了。原來礼物藏在右边的盒子里，所以猜右边的小朋友是対的，看看是什么礼物，许多老师亲手做的小手表，现在我把小手表送给猜对的小刖友。好可惜，猜左边的小朋友没有礼物。可是好东西是不是要跟好朋友一起分享啊？那么右边的小朋友愿不愿意把剩卜•的礼物送给左边的小朋友？（请右边的小朋友把礼物送给左边的小朋友）请拿着你的礼物坐冋到小凳了上。请把你的小于表带在左乎上，带上的小册友把你的左手举起來给老师看一下。小刖友们带上小

3、手表可真帅！带手表的这只手是左手，那你的右手在哪里？用你的右手和后面的老师打声招呼吧！好，请转过来吧。你们都是有礼貌的好孩了！我们来玩个游戏好不好？二.认识身体的左右左手这边是左边，那你的右手是哪里？我们的手可以分为左手和右手，你的身体上还有哪些地方可以分左右？（请幼儿把话说完整，比如：我们的眼睛可以分左眼和右眼）小朋友在我们的身体上找到了这么多可以分左右的地方，你们可真聪明，我们再来玩个难一点的游戏，敢不敢挑战自己？三.认识以身体为主体的左右举起右手，拍拍头；举起左手，拍拍肩；伸出左脚，轻轻跺；伸出右脚，扭一扭；摸摸右耳，搓一搓

4、。摸摸左耳，捏一捏。真棒，继续。拍拍你左边小朋友的肩膀；请和你右边的小刖友握握手。某某，你左边的小朋友是谁？某某，你右边的小朋友是谁？你们很棒，都能分清左右了。坐了这么久，先让我们活动一下身体吧。（播放音乐）我伸岀左手去，我收回左手來，我伸出左手摆一摆，我左手收回来我伸出右手去，我收回右手來，我伸出右手摆一摆，我右手收回來我伸出左脚去，我收回左脚來，我伸出左脚扭一扭，我左脚收回来我伸出右脚去，我收回右脚來，我伸出右脚扭一扭，我右脚收回來我伸出左肩去，我收回左肩来，我伸出左肩抖一抖，我左启收回来我仲出右肩去，我收回右肩来，我仲出右肩

5、抖一抖，我右肩收回来我扭头向左看，我扭头再回来，我扭头向左瞅一瞅，瞅完就回来。我扭头向右看，我扭头再回来，我扭头向右瞅一瞅，瞅完就回来。做完运动是不是觉得身休很舒服，我们要经常运动，身体才会健康。二.游戏《为小动物们找尾巴》老师陪你们玩了这么久，现在想让你们帮老师一个忙，你们愿不愿意？有一群小动物,它们不小心把尾巴弄丢了，你们能帮它们把尾巴找回来吗？我们先来看第•个寻求帮助的小动物，它是谁呢？图一：一只小狗，两种尾巴狗。尾巴和小猫尾巴）哪一条是小狗的尾巴呢？是左边的还是右边的？图二：（两条尾巴，四个小动物）左边的尾巴是哪一条？它是

6、哪个小动物的？狮子在哪边？右边的尾巴是哪个小动物的？老鼠在哪边？图三：（小松鼠和藏在草从中的两条尾巴）小松鼠的尾巴在哪里？藏在左边的述是右边的？图四：（孔雀、小猫尾巴的影子）孔雀的尾巴在哪边？小猫的呢？三.寻找秘密，初步认识以客体为主的左和右小动物们的尾巴都找回来了，你们可真聪明，为了表达感谢，小动物们要告诉你们一个秘密，是什么秘密呢？（出示大图片）小松鼠说：“秘密就在大树左边的草丛里。谁來找找左边的草丛里藏着什么秘密？（请幼儿上台找出左边的草丛）”有一张小纸条，会是什么秘密呢？（打开纸条）小老鼠说“我已经把秘密搬走了，秘密在小花

7、右边的小蘑菇里。”原来是小老鼠乂把秘密藏起來了，谁來找找右边的小蘑菇？（请幼儿上台找出右边的蘑菇）还是一张小纸条，秘密会不会在里面呢？让我们看看。（打开纸条）小猫说：这个秘密很美，但它不在这，秘密在黑板的右边，快去找找吧！哪是黑板的右边？（幼儿回答正确，漂亮的人表）原来秘密是一个的漂亮的表，你今天跟老师玩的开心吗？那我们先休息一下，待会我们和别班的小朋友也来一起玩一玩左右的游戏。