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时间:2019-10-23
《安徽省舒城中学高一物理寒假作业:第六天实验:研究匀变速直线运动含答案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、第六天实验:研究匀变速直线运动1.一学生在练习使用电磁打点计时器时,纸带上打出的不是圆点,而是一些短线,这可能是因为()A.打点计时器错接在直流电源上B.电源电压不稳定C.打点计时器使用的电压过高D.振针到复写纸片的距离太小2.在一次实验中,某同学不知道所使用的交流电源的实际频率已超过50Hz,那么,他计算出来的加速度值与真实值相比()A.偏大B.偏小C.相等D.不能确定3.为了计算加速度,最合理的方法是()A.根据任意两计数点的速度用公式6/=—算出加速度□ZB.根据实验数据画lBv-t图,量出其倾角,由公式a=tana
2、求出加速度亠亠DvC.根据实验数据画出v-t图,由图线上相距较远的两点所对应的速度、时间,用公式a□r算出加速度D.依次算出通过连续两计数点间的加速度,算出平均值作为小车的加速度4.“研究匀变速直线运动”的实验中,使用电磁打点计吋器(所用交流电的频率为(50Hz),得到如图所示的纸带。图屮的点为计数点,相邻两计数点间还有四个点未画出来,下列表述正确的是())ABCDLf%iTTX3TTX5*2FrTTTT1•1A.实验时应先放开纸带再接通电源B.(后一知等于的6倍C.从纸带可求出计数点〃对应的速率D.相邻两个计数点间的时间
3、间隔为0.02s5.某同学在测沱匀变速直线运动的加速度时,得到了一条较为理想的纸带,已在每条纸带上每5个点取一个计数点,依打点先后编为0、1、2、3、4、5,由于不小心,纸带被撕断了,如图所示,请根据给出的A、B、C、D四段纸带回答:(1)在B、C、D三段纸帯中选出纸带A上撕下的那段应该是(2)若使用的电源频率为50Hz,则打A纸带时,物体的加速度大小是m/s2.6.在“利用打点计时器测定匀加速直线运动的加速度”的实验屮,打点计时器接在50Hz的低压交变电源上.如图甲所示,某同学在打出的纸带上每5点取一个计数点,共取了/、
4、B、C、D、E、F六个计数点(每相邻两个计数点间的四个点未画出)・从每一个计数点处将纸带剪开分成五段(分别为日、b、c、d、e段),将这五段纸带由短到长紧靠但不重叠地粘在以〃坐标系中,如图乙所示,由此可以得到一条表示y—F关系的图线,从而求出加速度的大小.ABCDEF••••••乙(1)请你在賊;卩坐标系中用最简洁的方法作出能表示y—z关系的图线(作答在图上),并指出明B个轴相当于卩轴?;(2)从第一个计数点开始计时,为求出0.15s时刻的瞬时速度,需要测出哪一段纸带的长度?・(3)若测得臼段纸带的长度为2.0cm,e段纸
5、带的长度为10.0cm,则可求出加速度的大小为m/s2.1.某同学做了一次较为精确的测定匀加速直线运动的加速度的实验,实验所得到呼——的纸带如图所示•设0点是计数的起始点,两相邻计数点Z间的时间间隔为0.1峯tn」<15cmS.则计数点1与0点的距离Si应为cm,物体的加速度a=m/s2.2.如图a所示,某同学要测量滑块与长木板间的动摩擦因数〃,没有打点计时器,他用一滴瓶作计时工具,从滴瓶的滴管中每隔一定时间会有一小液滴落下,将滴瓶放在滑块上,収一带有均匀刻度线的长木板,木板水平放置时,滑块放在木板左端,然后轻推滑块,给它
6、一向右的速度,结果在木板上得到如图b所示的液滴点迹;若将木板的右端力适当抬起,使木板与水平方向成<7角,然后让滑块在力端开始下滑,结果在木板上得到如图c所示的液滴点迹,则根据图b、c可计算得到滑块的加速度之比为oxi/cm疋/cmQcmxjcm8.209.3010.4011.50(1)小球在相邻的相等时间内的位移差(填“相等”或“不相等”),小球运动的性质属直线运动.(2)甲、乙两同学计算小球加速度的方法如下:甲同学:日1=(血一却)〃S<32=(朋—X2)/T~0=(乂一朋)/T~,a=Q+日2+日:J/3.乙同学:臼i
7、=(朋一加)/(2卩'),型=(乂一益)/(27通过分析纸带数据,可判断物块在两相邻计数点一和之间某吋刻开始减速。计数点5对应的速度大小为m/s,计数点6对应的速度大小为m/so(保留三位有效数字)物块减速运动过程屮加速度的大小为日=m/s2,若用兰来计算物块与桌而间的动摩g擦因数(g为重力加速度),则计算结果比动摩擦因数的真实值(填“偏大”或“偏小”)。),a=(0+日2)/2.你认为甲、乙两位同学屮计算方法更進确的是,加速度值为打点悶器晋细‘线/轮■重物10.某同学利用图所示的实验装置,探究物块在水平桌面上的运动规律。
8、物块在重物的牵引下开始运动,重物落地后,物块再运动一段距离停在桌面上(尚未到达滑轮处)。从纸带上便于测量的点开始,每5个点取1个计数点,相邻计数点间的距离如图所示。打点计时器电源的频率为50Hz。第六天实验:研究匀变速直线运动1.CD2.B3.C4.C5.(1)C(2)0.66.(1)如右图所示(2)b
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