自考心思治疗模拟试卷及谜底

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1、自考心理治疗模拟试卷及答案(二)一•单选题(1*10=10)1.心理治疗与心理咨询的共同点Z—是BA.注重具体的工作目标B.注重良好的人际关系C.进行工作的深度相同D.进行工作的时间相同2.心理治疗的创立与—D_的杰出工作有关A.麦斯麦B.罗杰斯C.布罗伊尔D.列洛伊德3.按照心理分析的观点，治疗师对来访者的情感反应是_C的表现。A阻抗B移情C反移情D无意识冲突4.支持性技术不包括AA对防御机制的解释B传达真诚和尊重C限制自毁行为D鉴定治疗框架5.以人为中心的心理治疗实质是重建口我概念与AA经验之间的和谐B人格之间的和谐

2、C自我评价Z间的和谐D自我意识Z间的和谐6.模仿学习的过程包括dA先模仿后学习B先示范后观察C先学习后训练D先观察后模仿1.口头部至上肢、骡干、下肢一部分一部分地紧张肌肉然后放松的方法是DA肌肉放松法B紧张放松法C渐进性肌肉放松法D渐进性紧张放松法2._B是合理情绪疗法的核心之点。A改变诱发性事件B改变不合理的想法C改变个体的情绪D改变个体的行为9.下列方法中不采用0到100等级评定方法的是AA完成和愉快的评定技术B自我监控技术C认知治疗技术D系统脱頌法10.道家认知疗法的治疗程序中不包括CA分析应付方式B调查价值系统C

3、H我指导训练D评估治疗疗效二.多选题（2*5=10分）11.在我国专业人员应用最多的心理治疗方法包括_BE_等。A实现疗法B认知疗法C疏导疗法D游戏疗法E森田疗法12.以人为中心的理论经历了一ABDE—等发展阶段A强调非指导性治疗的重要性B注重有机体实现倾向C研究心理咨询关系D由治疗转向教育E提出以人为中心的思想13.行为治疗的基木假设包括CDA以非适应行为为工作目标B非适应行为是先天就有的C非适应行为是习得的D非适应行为可以通过学习被消除E非适应行为无法通过学习被消除13.在认知治疗的实施阶段，引起病人认知改变的途径有

4、BCA指导B领悟C概念重建D自我监控E角色颠倒14.非指导性游戏治疗可以使儿童ABDEA通过游戏表现出其长期积累的负性情感B通过游戏学习了解自己的负性情感C通过游戏获得治疗者的接纳D通过游戏获得情感上的放松E通过游戏改变自己的处境二.填空（1*10=10分）15.心理治疗工作者在采用心理测量工具时应严格按照测验指导手册屮的规范进行匸作，这是心理治疗专业的—伦理道德—准则的内容Z-o16.治疗师和病人只能在特定的时间和地点发生治疗关系，这是治疗关系的—独特—性的要求。17._自由联想—是心理分析的基木技术之一，即要求来访者

5、不加选择地说出自己想到的任何内容.13.以人为中心的治疗认为—价值—的条件化是建立在他人评价基础上的评价过程14.经典条件反射和操作一条件反射理论都是行为治疗的基本理论15.某种非适应性行为的—获益—是指这种行为会给来访者木身带来菜种好处，或使其避免某种坏处.16.认知治疗技术包括认知技术和—行为—技术两大方面.17.认知治疗屮将把一切不幸，事故等都归因为自己的过失并不断自责的情况称之为—个人化的认知歪曲.18.森田住院疗法中的第三个治疗阶段被称为重工作期19.在20世纪50到60年代我国心理学家和医学工作者一起创造了针

6、对神经衰弱的—快速综合—疗法.二.名词解释(4*4二16)20.积极关注27•反向形成28.厌恶疗法29.自动式思维三.简答(8*4=32)30.简述共情包括了哪几个方面的内容31.如何确认核心冲突关系主题？32.简述认识领悟疗法对于强迫性神经症的治疗要点28.请举例说说”全或无”的思维方式为什么是一种认知的歪1111二.论述题（22*1二22）29.某单位工会干部，女,40岁.身体一直不错，工作认真细致，遇事通常会考虑得比较多.四个多月前单位一同事突发一心肌梗塞，送入医院，单位派她前去照顾，但这位同事不久即不幸病故•她

7、因在医院照顾同事期间非常劳累，在家休息了几天•休息期间突然感到害怕，担心自己也会心脏病突发.非常注意口己心脏的跳动情况•一天突然感觉心跳加快，心区不适，认为自己已经得了心脏病.曾去医院检查，未发现异常•但从此担心自己会心脏病突发，害怕自己某天发病无人知晓.以后这种情况乂多次出现.医生认为没冇问题，反复检查及解释均无效.初期尚町坚持工作，但后来无法上班，在家整天发愁口己会发病，严重吋耍求家人不去上班，在家陪伴.要求：（1）按照森田疗法的原理分析症状的成因（2）按照森田疗法的原理捉出门诊治疗方案及要点.答：一、症状成因：1、

8、森田对神经质病理的主要理论是疑病索质学说和精神交互作用学说。他认为发病的必须条件是素质、机遇和病因，即发病二素质*机遇*病因。「素质是指疑病素质，具有疑病素质的人精神活动内向，内省力强，过分追求完美，对H己心身活动状态界常敏感，被自我内省所束缚，总是担心自己的心理健康。「机遇乂称诱因，是指某种状况F使之产主病态体验的