英语备考复习策略

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时间:2019-10-23

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1、高三英语备考复习策略冋田九一、总体应试策略1、考前几天应该如何调节自己的心态,让自己发挥最好的水平?对策:进入到6月就是学习压力或者强度放松的阶段。这个时候放松调整自己的状态,一个是你的作息时间,考生要调整兴奋点。今年我省英语考试时间是6月8日下午3:00〜5:00o(2:30考生进考场。3:00听力考试开始)。那么,下午3:00是不是一天当中最佳的状态?一般人是困倦的时候,而此时考生应该是最兴奋的,有必要在生理方面调整做一些准备,让口己的兴奋点和高考时间吻合,这也是胜利的关键因素。这时,考生应该放松,从根本意义上讲再看什么也

2、是徒劳的,因为毕竟不知道高考要考什么,不必要为难自己,让门己太疲劳,影响正常考试的发挥。要好好休息,调整好状态,处什么状态呢?想起什么就看点什么。达到这样的状态就可以了。进入考场前,可听10分钟左右的英语磁带,读5分钟左右的英语文章。这叫“英语热身”。这样考试时就可迅速进入英语思维。2、是否非要按序答题?对策:不一定要这样做。试卷发下后,先集中精力看听力题,以排除部分答案,预测听力内容,明确听的重点。然后快速浏览试卷的笔试部分,初步了解考试内容和难度,再根据先易后难的原则,并结合平时做题习惯,决定答题的次序。但有一点要注意,不

3、要在某一道题或者分值较小的题忖上(特别是单项填空题)花过多的时间,既准乂快是先易后难原则的具体体现。选择题先做容易的,对难题暂时放过,但可根据难的程度做上记号,以便回过头来再做时心中有数。对答案模糊的题可在旁边标上“?”O在做完全部试题后,如时间允许,还要对做过的题加以检查,重点检查那些答案把握不准的题。检杳时,不要按照第一次答题的角度去考虑,应该从另外一个角度去思考,没有充分、足够的理由不要推翻第一次的选择。3、试卷来不及答怎么办?对策:首先,要知道高考是选拔性考试,30%左右的考生不能按时答完试题是正常现象,关键是耍保持这

4、样一个心态「'我难人难我不畏难,我易人易我不大意”。其次,要根据个人平时答题情况灵活安排好每个人项的答题时间。最后,要设法保证任务型阅读、写作的答题时间。建议合理划分各部分考试时间:听力20分钟、单项填空与完形填空25分钟、阅读理解30分钟、任务型阅读与书面表达45分钟(剩余时间可用按理校对和填涂答题卡)。实际上,除听力外,各人各部分用时并不完全一致,普遍是单选、完形、阅读,任务型阅读用时较多,写作用时较少,而后一种题型都是最好拿分,最有把握拿分的,因此在时间较为紧张时,要确保二卷两项的答题时间(最少要有35分钟时间)。4、何

5、时填涂答题卡?对策:要准确、规范填涂答题卡。听力题在所有20个小题听完后立即一次性填涂。其他选择题可在考试结束前15分钟开始集中填涂。如果平时答题速度较慢,估计没有时间回过头来再检杏一遍的,可以每做完一大项集屮填涂一次,并且尽量做到将每5个小题作为一组进行填涂。千万不要做一小题就填涂一小题。也可根据各人的答题习惯。但要确保填涂抽样检查,是否题号填错位。5、怎样应对熟词生义的现象?对策:这类词的意思大多数都是原词义的引申意义或次要意义,完全可以根据词的本义或中心意义推测出來。示例:radio收音机(本义)无线电(具体到抽象)--

6、-无线电话、无线电报、无线电台、无线电广播事业(在“无线电”基础上引巾)-一向……发无线电报、用无线电传送(名词转为动词)head(身体的顶部)头(中心意义)---(一切事物的顶部、顶端、前部)上端、首脑、源头、带头人、要点(次要意义)power能力(中心意义,泛指)权力、体力、精力、智力、动力、电力、机械能(次要意义,专指,词义缩小)-一有权力的人、有影响的机构、强国、大国(抽象转为具体)-一用动力发动、推动(名词转化为动词)character特征、特点一-汉字(其字形源于事物的“特征”)cock(公鸡)-一水龙头(外形象公

7、鸡的头)听力应试策略高考听力属于综合整体能力的测试,H突出交际性原则。听力测试材料主耍涉及日常生活、文化教育、风土人情、时事和科普常识等方面。测试的形式主要是听简短对话和短文后冋答若F问题。它要求考生能听懂英美人上的录音材料;能听懂所学语言范围内川正常语速谈论II常生活的内容;能听懂题材熟悉、难度略低于所学材料的语段;语速为每分钟120个词,理解正确率达到70%。一、听力测试的应试步骤1.放松放松悄绪和集中精力并不矛盾,过于紧张的情绪有碍考生的止常发挥;反Z,放松一下惜绪,比如考前的深呼吸或闭H片刻都可使考生心情平静下來,一旦

8、开始播音,考生便很容易进入答题状态。2.预览考生应充分利用播音前及屮间间歇时间预览听力题的题干和选项,并对听力材料的话题内容进行预测,这是考生在听力测试中应掌握的一个重要步骤。预览有四个时机:①试卷分发后填涂姓名及准考证号Z后的剩余时间;②播放试音材料时;③介绍每•节试题做法

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