湖南省醴陵二中、醴陵四中2018_2019学年高二数学下学期期中联考试题文（含解析）

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1、湖南省醴陵二中、醴陵四中2018-2019学年高二下学期期中联考数学（理）试题一、选择题（本大题共12小题，共60.0分）1.复数在复平面内，所对应的点在（　　）A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限【答案】B【解析】【分析】计算复数，求出它的代数形式，看它的实部和虚部的正负，即可判定所对应的点在第几象限．【详解】解：，因为，，故所对应的点在第二象限．故选：B．【点睛】本题考查复数几何意义，考查基本求解能力，是基础题．2.如图是导函数的图象，那么函数在下面哪个区间是减函数（　　）A.B.

2、C.D.【答案】B【解析】【分析】根据导函数的图象，利用函数单调性和导数之间的关系即可得到结论．【详解】解：若函数单调递减，则，由图象可知，时，，故选：B．【点睛】本题主要考查函数单调性的判断，根据函数单调性和导数之间的关系是解决本题的关键．3.有一段“三段论”推理是这样的：对于可导函数，如果，那么是函数的极值点，因为函数在处的导数值，所以，是函数的极值点．以上推理中（　　）A.大前提错误B.小前提错误C.推理形式错误D.结论正确【答案】A【解析】【分析】使用三段论推理证明，我们分析出“对于可导函

3、数，若，且满足当和时导函数值异号时，此时才是函数的极值点”，得出答案.【详解】对于可导函数，若，且满足当和时导函数值异号时，此时才是函数的极值点，所以大前提错误故选A【点睛】本题主要考查了三段论以及命题的真假，属于基础题.4.9件产品中，有4件一等品，3件二等品，2件三等品，现在要从中抽出4件产品来检查，至少有两件一等品的抽取方法是（　　）A.B.C.D.【答案】D【解析】试题分析：有两件一等品的种数，有三件一等品的种数，有四件一等品的种数,所以至少有两件一等品的种数是，故选D．考点：组合的应用．

4、5.的展开式中，含的项的系数（　　）A.B.121C.D.【答案】A【解析】【分析】由题意利用二项展开式的通项公式，求得含的项的系数．【详解】解：的展开式中，含的项的系数为，故选：A．【点睛】本题主要考查二项式定理的应用，二项展开式的通项公式，二项式系数的性质，属于基础题．6.函数在处有极值10，则点为（　　）A.B.C.或D.不存在【答案】B【解析】试题分析：，则，解得或，当时，，此时在定义域上为增函数，无极值，舍去.当,,为极小值点,符合,故选A.考点：1.用导数研究函数的极值；2.函数在某一

5、点取极值的条件.【易错点睛】本题主要考查用导数研究函数的极值问题，要求掌握可导函数取得有极值的条件，是函数取得极值的必要不充分条件.求解之后要注意检验，本题中，当时，，此时在定义域上为增函数，无极值，不符合题意，舍去.本题容易错选A，认为两组解都符合，一定要注意检验.7.随机变量服从二项分布，且，，则等于（　　）A.B.C.D.【答案】B【解析】，解得，选B.8.，则（　　）A.1B.2C.3D.4【答案】A【解析】【分析】先利用积分定理即可求出用表示的定积分，再列出等式即可求得值．【详解】解：∵

6、．由题意得：，∴．故选：A．【点睛】本小题主要考查直定积分的简单应用、定积分、利用导数研究原函数等基础知识，考查运算求解能力．属于基础题．9.函数，若函数在上有3个零点，则的取值范围为（　　）A.B.C.D.【答案】D【解析】【分析】将函数零点，可转化为两个函数的图象交点，通过求解函数的单调性与极值，结合研究出函数的图象的特征，由图象求出的取值范围即可．【详解】解：函数在上有3个零点，即函数，与两个函数的图象有三个交点，下研究函数图形的性质：由题意，令解得或，又，故在与上是增函数，在上是减函数，时

7、，函数值对应为2，9，，9，其图象如图，可得，故选：D．【点睛】本题考查根的存在性及根的个数的判断，正确解答本题，关键是将函数有零点的问题转化为两个函数有交点的问题，此转化的好处是转化后的两个函数的中有一个函数是确定的，实现了由不定到定的转化变，方便了研究问题，即求参数的范围．熟练利用导数研究函数的单调性也是解本题的关键，10.从5名志愿者中选出4人分别到、、、四个部门工作，其中甲、乙两名志愿者不能到、二个部门工作，其他三人能到四个部门工作，则选派方案共有（　　）A.120种B.24种C.18种D

8、.36种【答案】D【解析】【分析】根据题意，分两种情况讨论：①、甲、乙中只有1人被选中，②、甲、乙两人都被选中，根据分类计数原理可得【详解】解：根据题意，分两种情况讨论：①、甲、乙中只有1人被选中，需要从甲、乙中选出1人，到，中的一个部门，其他三人到剩余的部门，有种选派方案．②、甲、乙两人都被选中，安排到，部门，从其他三人中选出2人，到剩余的部门，有种选派方案，综上可得，共有24+12=36中不同的选派方案，故选：D．【点睛】本题考查排列、组合的应用，涉及分类加法原理的应用，属于中