講黨性重品行個人自我剖析材料

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1、講黨性重品行個人自我剖析材料講黨性重品行個人自我剖析材料按照區委組織部的工作部署，以樹立組工幹部新形象為目標，對照自己的工作實際，認真進行瞭自我剖析和查擺，現將在工作、思想、作風方面存在的問題剖析如下：一、存在的主要問題K學習方面。由於基層事務性工作比較繁忙，實際用在學習上的時間非常少，有時感覺工作思路不清、理論水平不高。事實就是如此，一個幹部不愛學習、不愛讀書，就少靈氣，工作起來就缺少朝氣，就不能適應工作的需要，素質就提不高，就可能成為時代的落伍者。有時認為自己有文化、有經驗，不用學習可以照樣幹好工作，自我感覺良好，這實際上是在吃老本。時代在前進，社會在發展，先進文化日新月異，知識更新日益加

2、快，真是“學習如逆水行舟，不進則退”,不讀書、不學習就會言之無物,風度、氣質、修養就不會提高瞭，人就會變的粗俗，工作就沒有思路。2、工作方面。在抓基層黨組織建設方面，由於身子懶，缺乏必要的調查研究，沒有創新性思路。尤其是安排佈置的多，實際檢查落實的少。在村幹部教育培訓、管理、人才隊伍建設方面，重使用輕教育，黨員定期培訓沒有較好地開展起來，黨員培訓陣地沒有充分發揮作用，導致基層幹部整體素質不高。3、作風方面。在平時工作中，養成按程序按制度辦事的習慣,對待工作有時默守陳規，創新意識不強，爭先創優意識不濃，在抓黨建思想政治工作中缺乏深入紮實和具體的工作過程，工作部署和要求的多，個人率先垂范、身體力行

3、的少，缺乏拓展思路和工作范圍，創造性開展工作的意識，以致工作特點不突出，成效不夠明顯；另外在工作中有自滿思想，自己認為工作不錯，得到領導和大傢的認可，於是沾沾自喜、滿足現狀、不思進取。二、問題產生的原因及根源通過第一階段的認真學習，在開展樹公道正派組工幹部形象教kJ育活動中，經過認真查擺和深刻反思，我認為個人存在的問題的原因和根源是：一是理論學習不夠。由於自己在工作中，忙於事務性工作、忙於應酬，缺少學習的自覺性、主動性，特別是對鄧小平理論和“三個代表”重要思想學習不夠深入，不系統，沒有準確掌握鄧小平理論和“三個代表”重要思想的精神實質和精髓。同時放松瞭學習，作為一名組工幹部，需要學習的地方很多

4、，既要學習業務知識，又要虛心向老同志學習，如果不深入系統的學習,必然會導致思想認識上有偏差，工作實踐的失誤。二是主觀上的宗旨意識不強。由於在思想改造上有所放松，認為自己在工作上、作風上好於他人，所以放松瞭對世界）的改造，為人民服務的思想就淡化瞭，沒有真正樹立起想群眾之所想，急群眾之所急的公仆意識。究其根源最重要的是沒有從思想上真正理解黨的宗旨,沒有正確處理好權利、義務和責任的關系問題。三、今後努力方向根據擺出來的問題，對自己在樹組工幹部形象活動中有瞭更加明確的努力方向。具體要努力做到以下幾點:一、加強學習。最重要的是加強理論學習。隻有理論上的清醒、定，政治上才能清醒、堅定。要通過加強對馬列主義

5、、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及十七大精神的學習，努力掌握馬克思主義的立場、觀點、方法，掌握黨的基本理論的科學體系和精神實質。通過系統地學習黨的十六大精神，深刻領會“三個代表”重要思想，通過學習胡錦濤為總書記的黨中央關於貫徹十七大精神和“三個代表”重要思想的一系列要求，作為今後工作的指南。同時，不斷學習黨的業務知識以及其他相關的知識,努力使自己成為一名組織工作的行傢裡手。二、工作上與時俱進、開拓創新。一是進一步解放思想、大膽創新，結合組織工作實際，敢於在農村黨建工作中提出新的工作思路。二是克服自滿思想，不滿足於現狀，增強政治責任感和歷史使命感，以創新的意識、創新的精神、創新的

6、思路開展工作,努力爭取新的更大的成績。三是克服畏難情緒，面對黨建工作中出現的新情況、新問題，敢於迎難而上，不等、不靠。三、牢記宗旨，為基層服務。牢固樹立馬克思主義的群眾觀積極為基層辦實事、辦好事，以最大的工作熱情為基層搞好服務。努力擺正自己與領導的關系、與同事的關系。時刻提醒自己，要清醒地認識到在黨委組織部門工作是一種責任，一種義務，不高高在上，摒棄衙門的工作作風。權力觀、地位觀和利益觀，保持一個良好的心態，要積極進取，增長本領，踏實做事。總之，在開展組工幹部“講黨性、重品行、作表率”活動中，要抓住難得的學習機會，在工作中學習，在反省中提高，在查擺中進步，努力做到不為名、不圖利，在工作中兢兢業

7、業，在生活中嚴謹處事，以一身正氣的良好形象在黨員幹部中作出表率。