【精品】内容讲解病句分析

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1、银行类考试并据分析类题目病句分析是综合了语法、逻辑。修辞、标点符号等方面知识的一项必考内容,近几年多用单选题考杏病句的辨认，也考查了病因判断、病句修改筹,并多将病句和语意明确揉和考杏。复习时。要认真弄淸用词错误、语法鉛误、逻辑错误、修辞不当、歧义筹方面的各种病因。还要掌握辨认病句的基木且有效的方法。能够根据表达的需要修改病句，并在多练、形成有效语感的棊础上。感悟快速H准确判断的思路、方法等。争取具有较高的解题能力，并较好在语言交际中避免病。各种语病概述（解析）造成语病的原因主要是词语错用、语法错误、逻辑错误、重复罗嗦、修辞不当、歧

2、义六个方而，每个方而乂有多种情况,将例述如下：一词语错用（一）词性谋川1名词谋川：例1：李大夫总是耐心地指导她把病历写得完整、清晰、条理。（“条理”本是名词，此使用为形容词。与“完整、清晰”并列。可改为”有条理”）例2：你这种行为就不中国了。（”中国”是名词，此使用为动词。可改为'不是中国人的行为。”）2动词误用例1：这是一个多么感动的场面啊！（”感动”是一个动词，此使用为形容词。可改为”感人”）例2：思维这个词可以分为广义和狭义两种使用。（“使用”是动词，此处使用显得繁兀，可去掉）3形容词误用例1他简简单单的两句话。顿时使我心屮

3、有一种无可名状的沉重。（”沉靈'是形容词，此误用为名词』J改为”沉重感”〉。例2这本书。精装本与普及本的定价悬殊一半多。C悬殊”本是形容词。此使用为动词。可改为“相差”。）4数量词误川，例1:上午。他吃了二个馒头和一碗粥。（”二“应改为,俩”）。例2：在先进工作者代表大会上，他们俩个人又在起交流经验。（”俩”应改为”俩）例3：收音机的价格一阵再降，有的其至下降了一倍。（将“一倍”改为50%等）例4：赵家坡这个小山庄，自力更生建起了一座蓄水近十万多立方米的水库。（”近“与”多“才厉,应酌情删去-一个）例5：经过刻苫努力，期末考试他六

4、门功课平均都在90分以上。（“平均'，和“以上“矛盾,应酌情删去一个）例6：我们外科的治愈率已由80%增加了93%。（”了”应改为倒”）例7：他那身汗溃的劳动布单帽和半新的家做黄布褂都早已湿透了。（量词“身”可修饰”黄布褂”,但不能修饰“单帽“，应将”身“改为"顶”，并在“半新”前加”那件“）5代词指代不明例1：在三年的高中牛活中，我的进步很大。因为老师对自己都是严格要求的。（“自己”究竟指老师，还是指“我”不明。根据语境可将”自己“改为“我”）例2：在老校友聚会的那天，张青和王捷一见面，他就说：'你还认识他吗?“〈”他“究指张青

5、呢还是土捷呢?可将其改为”张青“）6副词误用例1：新的政委和老政委一样，更会体贴战士。〈”更“与语境不符，应删去）例2：他在工作中犯了这么大的错误不是偶尔的。（“偶尔”是副词，不能作渭语，此将其误用为形容词，应改为”偶然“）7介词不当：例1：为什么对于这种浪费人才的现象至今没有钊起有关部门重视呢?（”对于“误用，应去掉）例2：我关于美学很感兴趣。（”关于，误用，应改为“对”或“对于“）例3：有的人在看问题的方法上是错误的。（”在“和吐哆余，并导致了语法错误。应删去）8助词误用例1：广东农村止在掀起了科学种田的新高潮。（”止“和”了

6、呀盾，应酌情删去一个）例2：连用的词语，在内容上前后不能重复，否则。将会犯了画蛇添足的毛病。（“将”和“了“矛盾。应删去“了”）例3：我国向太平洋预定海域友射的首枚运载火箭圆满成功。（因多用啲，字，使本为主谓短语作主语变为名词性偏正短语作主语，与谓语部分不能配捕，应删掉”的“）9连词误用例1：他的话明确和有力。（“和”应改为”而“）例2：大家主动地批判个人主义、自由主义和各种非无产阶级思想。〈”和“使本不为并列关系的词语变为了并列关系，应改为”等”〉例3：欣逢这个伟大的H子,我谨代表我国政府、人民和我本人向阁下及通过阁下向贵国政府

7、及人民致以热烈的祝贺。（第一个”及“误用，应改为“并”）例4：怎么?他到现在还没拿定主义学历史或者学地理。（”或者”应改为”还是）（二）词义不当1词义课解例：这种鼓吹有钱便是万能的说法简直是不刊Z论。（“不刊Z论”是不更改、磨灭的言论，可改为”极端错误”等）2词义轻重不当例1：小王经过三年的艰苦拼搏。高考取得了优异的成就。（“成就“词义过垂。应改为“成绩”）例2：对于这种严重扰乱社会治安的犯罪分子,我们必须很好批评。（“批评,词义A轻。应改为”斗争”等）3词义范围不当例1：社会主义建设时候，需要人批杰出的科学家。（”时候“范围太小

8、，应改为”时期“）例2：我们应很好控制改革开放的场面。（”场面“范围大小，应改为”局面”）例3：我们班上今天发牛-了不好的事变。（”事变“一词范围太大。应改为“事件“或”事情“）（三）色彩不当例1：我军经过多次的冲锋。终于打嗷了敌人的顽强进攻。〈”