【精品】基层管理培训教案

【精品】基层管理培训教案

ID:44588982

大小:82.00 KB

页数:13页

时间:2019-10-23

【精品】基层管理培训教案_第1页
【精品】基层管理培训教案_第2页
【精品】基层管理培训教案_第3页
【精品】基层管理培训教案_第4页
【精品】基层管理培训教案_第5页
资源描述:

《【精品】基层管理培训教案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、基层管理培训教案1、团结,是基层管理的大事2、发现你的领导力,做好领导者3、初当管理者所遇问题的解决之道4、如何当好副职5、如何当好班组长团结,是基层管理的大事团结就是力量,这首刚劲有力的歌激励了我们团结协作,奋发进取。同时也使我们明白一个道理:只有团结起来,才有强大的力量,才有强大的战斗力,才能取得成功,才能向前发展。对于我们基层单位来说,要想圆满完成工作任务,不断地促使单位向前发展,同样也需耍全体员工团结协作,奋发进取。为什么这么说呢?我觉得对一个基层单位来说,只有团结起来了,才能充分利用木单位

2、的各种资源,调动一切力量来完成单位的任务、做好单位的工作;才能人尽所能、各司其职,从而减少内耗,提高工作效率;只有团结起来了,才能形成一种积极向上、勤奋T作的良好氛用I;才能集思广益地把T作做好,做出色。从而创造性地完成本单位的使命。但对我们基层来说,要想创造这种团结向上的工作生活氛閑也不是一件容易的事。需要管理者根据形势发展不断发现并解决问题,形成其独具特色的管理文化,需要管理者付出大量的心血來做好它。我对此问题进行了长时间的思考和实践。发现对基层单位来说,要做到团结一致共同奋斗,有一些原则性带共

3、性的问题,你如果解决了,形成团结向上局面也就不难了。其一,本单位只能允许存在一个领导核心,绝不允许多头领导,不能有相互矛盾的措施规则出现。对单位内部的非止式组织,如能为单位所用,与单位管理思路相统一,则支持,反之就必须抑制,在员工们的心中只能觉得他们只有一个领导,哪就是基层管理者,上级的越级管理也是与基层管理思路一致的。其二,如果基层领导是一个集体,分若干级或平级分若干部门,则必须要团结,各种措施政策(不管是哪个领导或哪个部门制定的,也不管是口头的或成文的)必须协调一致,领导集体中有一个核心,一个拍

4、板决策的人。不允许各打各的小算盘、小九九,培养口己的亲信势力。这种情况下,单位员工要听命于领导集体,听命于管理制度,而不是个别领导。不能岀现听谁的而乂不听谁的现彖,绝不能允许不担责任的人在哪儿发号施令,做主要指挥决策工作。这是很危险的。其三,各种政策制度措施需耍维护大多数人的利益,不能只为某些少数人或小集团服务,耍让员工们觉得,本单位无论在制度上,还是在具体管理上,都是公平的,没有暗屮交易、幕后操作存在,从而在制度上培养大家的团结意识。其四,对有损团结的事情或个人,一旦发生,不管是谁是什么事,应一查

5、到底,绝不姑息养奸。止员工们觉得单位是奖勤罚懒、奖惩分明的,是公平合理的。从而让员工们从内心对单位充满了信心。具五,基层管理者或领导集体要有饱满的工作热情和工作积极性,以及把单位工作做好的白信心,把单位工作当事业干的决心。不能出现混日子的思想,不能做一天和尚撞一天钟,得过且过,因为管理者的工作表现会直接影响下属员工。管理者在哪儿混日子,哪有员工在哪儿干事业的道理。同时这样也会导致人才远离,单位工作也会一落千丈。其六,管理者要及时发现并化解各种矛盾,包括生活屮的矛盾。人是有感情的,生活屮的不愉快是会带

6、入到工作中去并影响工作的。同样生活中的矛盾也会带入T作中去,所以管理要做有心人,不但耍发现并解决丁•作中的矛盾,同时也要发现并解决员工生活的矛盾。解决矛盾时要不偏不倚,一碗水端平。其七,“管理"好自己的上级各位领导,要让他们完全相信你的工作管理能力,支持你的管理思路和措施。要让他们觉得你的管理是与他是一致的,你能做好他交给的任何工作任务。必须避免他在你的下属员工中培植亲信对基层单位來说,一个团结的单位不一定是很优秀很成功的,但一个不团结的单位一定是很糟糕很失败的单位。所以,做为杲层管理人员,要想把某

7、层管理做好,做出色,就必须十分注意团结问题,扌乖当做基层管理的大事来抓。发现你的领导力,做好领导者一、要相信自己,树立“犬生我材必有用"的信念领导不是天生的,我们每个人來到世上都是一种奇迹,每个人都有成为卓越领导者的可能和潜力,除非有先犬的不足或智障。关键是要靠自C。人家都知道“书中口有颜如玉,书中口有黄金屋"这句话。颜如玉就是美女,黄金屋就是做官。湖南有位老师曾经说求学的目的是为了口己,为了能使口己有个更美好的未來和前途,让口己过得更优越些,本来是无可厚非的,但后来竟因此被辞退了,可见教育部门也存

8、在很多不实事求是的人。但是我觉得我们的T作学习不是为了别人或老板,而是口己未来更充裕更美好的生活。我们在座的大多数人都受过高等教育,那么我们为的是什么?不也是为了使口己生活的更好一点。比如说大学同学三五年Z内一般不会有太大的差别,但是十年八年后差别已经是非常的大,大家的智商都是一样的,但为什么待遇会差很多,可能有工作环境的原因,如单位、城市或社会关系的差异,但最关键的还是你个人对将来的把握和付出的努力。我始终认为,你想让£1己成为什么样的人,你才有可能成为什么样的人,

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。