人教版八年级数学上册第十五章分式练习题(含答案)

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1、人教版八年级数学上册第十五章分式练习题(含答案)一、单选题1.使得式子有意义的x的取值范围是(  )A.x≥4B.x>4C.x≤4D.x<42.下列等式从左到右变形一定正确的是(  )A.B.C.D.3.把分式中的的值同时扩大为原来的2倍,则分式的值()A.不变B.扩大为原来的2倍C.扩大为原来的4倍D.缩小为原来的一半4.分式的值为0,则A.x=-2B.x=±2C.x=2D.x=05.已知,则的值是(  )A.﹣B.﹣C.﹣D.6.计算的结果为(  )A.B.C.D.7.已知-=3,则的值是()

2、A.-B.C.0D.28.分式方程有增根,则m为()A.0B.1C.3D.69.若关于的方程的解是负数,则的取值范围是:()A.B.C.且D.且10.用换元法解方程时,若设x2+x=y,则原方程可化为( )A.y2+y+2=0B.y2-y-2=0C.y2-y+2=0D.y2+y-2=011.龙华区某校改造过程中,需要整修校门口一段全长2400m的道路,为了保证开学前师生进出不受影响,实际工作效率比原计划提高了,结果提前8天完成任务,若设原计划每天整个道路x米,根据题意可得方程()A.B.C.D.1

3、2.两地的铁路长210千米,动车的平均速度是原来火车的平均速度的1.8倍,这样从地到地的行驶时间缩短了1.5小时,设原来火车的平均速度为千米/时,则下列方程正确的是()A.B.C.D.二、填空题13.分式方程的解为_____.14.使代数式有意义,则x的取值范围是__.15.观察分析下列方程:①x+=3;②x+=5;③x+=7,请利用他们所蕴含的规律,写出这一组方程中的第n个方程是_____.16.对于两个不相等的实数a、b,我们规定符号minh{a,b}表示a、b中较小的数的一半,如minh{2

4、,3}=1.按照这个规定,方程minh{x,-x}=的解为_________________.三、解答题17.已知分式,回答下列问题.(1)若分式无意义,求x的取值范围;(2)若分式的值是零,求x的值;(3)若分式的值是正数,求x的取值范围.18.先化简(1﹣x﹣)÷,然后从﹣1,0,1,2中选取一个你认为合适的数作为x的值代入求值.19.计算:(1)(﹣)(2)×(3)﹣(4)÷(x+2﹣)20.解方程:(1)(2)+2=21.某体育用品商店购进乒乓球拍和羽毛球拍进行销售,已知羽毛球拍比乒乓球拍

5、每副进价高20元,用10000元购进羽毛球拍与用8000元购进乒乓球拍的数量相等.(1)求每副乒乓球拍、羽毛球拍的进价各是多少元?(2)该体育用品商店计划用不超过8840元购进乒乓球拍、羽毛球拍共100副进行销售,且乒乓球拍的进货量不超过60副,请求出该商店有几种进货方式?答案1.D2.C3.D4.C5.C6.A7.B8.C9.D10.D11.A12.D13.14.x≠4.15.x+=n+(n+1)16.17.解:(1)由题意得:2﹣3x=0,解得:x=;(2)由题意得:x﹣1=0,且2﹣3x≠0

6、,解得:x=1;(3)由题意得:①,此不等式组无解;②,解得:<x<1.∴分式的值是正数时,<x<1.18.原式变形为:∵保证原式有意义,那么x+1≠0,x≠0,x﹣1≠0,∴1,0,1,舍去,取x=2,原式=2﹣2×2=﹣2.19.解:(1)(﹣)=﹣;(2)×=(3)﹣=(4)÷(x+2﹣)====.20.(1)方程两边同乘x(x+1),得2(x+1)=3x,解得:x=2,检验:当x=2时,x(x+1)≠0,所以原方程的解为x=2;(2)方程两边同乘(x-2)得,x﹣1+2(x﹣2)=﹣3,解

7、得x=,检验:当x=时,x﹣2≠0,所以原方程的解为x=.21.(1)设每副乒乓球拍进价为x元,由题意得:解得:,经检验是原方程的解,且符合题意,此时.答:每副乒乓球拍、羽毛球拍进价分别为80元、100元.(2)设购进乒乓球拍y副,由题意得:解得:,因为所以,所以.故共有3种进货方式:①购买58副乒乓球拍,42副羽毛球拍;②购买59副乒乓球拍,41副羽毛球拍;③购买60副乒乓球拍,40副羽毛球拍

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