小说赏析 方法

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1、小说鉴赏　　优秀的小说，无论长短，每篇都是一个精美的世界。正因为这样，小说鉴赏在语文教学和各级考试中占有重要地位。一、小说解析1、小说释义小说是以刻画人物为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活的一种文学体裁。因此，人物、情节和环境被称为“小说的三要素”。英国女王伊丽莎白一世时，某大学举办了一次超短故事比赛，并要求内容要涉及宗教、王室、性和神秘。获得比赛第一名的某大学生写的故事是：“我的上帝，女王怀孕了，谁干的？”当时，女王未婚，但女王却夸奖了此文的作者。美国科幻小说家蒂支·布朗曾写出过一篇只有２５个字的科幻小说：“地球上最后一个人独自坐在房间里，这时突然响起

2、了敲门声……”232、小说分类按照不同的标准，小说可分为不同的种类：按照篇幅及容量分为长篇（如《红楼梦》）、中篇（如《阿Q正传》）、短篇（如《最后一课》）以及微型小说（如《德军剩下来的东西》）；按照写作体制分为章回体（如《三国演义》）、日记体（如《莎菲女士的日记》）、书信体（如歌德的《少年维特的烦恼》）、自传体（如高尔基的自传体三部曲《童年》、《在人间》、《我的大学》）；按照小说内容分为历史小说、现代小说、科学幻想小说、公案小说、武侠小说、言情小说、传奇小说等等；按照语言形式分为文言小说（如《促织》）、白话小说（如《祝福》）。3、小说的历史（古代小说）我国古代小说发展，大致经

3、历了如下几个阶段：（1）上古到先秦两汉，这是我国古代小说的酝酿和萌生时期。主要是先秦的“23寓言”。如《精卫填海》、《夸父逐日》、《后羿射日》、《女娲补天》等。（2）魏晋南北朝时期，出现了“志怪”（谈神说鬼）、“志人”（记录名人轶事）小说，合称为“笔记小说”。这一时期，我国的小说初具规模。主要作品有干宝的《搜神记》和刘义庆的《世说新语》。（3）唐代出现了唐代传奇。唐代传奇的出现标志着我国古典小说的成熟。著名传奇有：李朝威的《柳毅传》，白行简的《李娃传》。（4）宋代出现了白话小说——“话本”（话本是讲故事的人用的故事底本）。至此，才以小说作为故事性文体的专称。话本的出现是“小说

4、史上一大变迁”，它对中国古代小说的发展产生了极为深远的影响。代表作有《碾玉观音》、《错斩崔宁》。（5）明代出现了“拟话本”，即明代文人模仿话本的体制、形式进行创作的小说。23话本的大量刊行，逐渐引起文人注意，他们由对话本的编辑、加工，进而模拟话本写作，这就出现了主要供案头阅读的文人模拟的话本，通常称之为拟话本。冯梦龙在宋元话本和明代拟话本的基础上，加工编成了《喻世明言》、《警世通言》、《醒世恒言》三部短篇小说集，简称“三言”。凌蒙初的《初刻拍案惊奇》、《二刻拍案惊奇》两个拟话本集子，简称“二拍”。“三言”和“二拍”代表了明代短篇小说的成就。《杜十娘怒沉百宝箱》这篇话本小说描写

5、京师名姬杜十娘的爱情悲剧，着重刻画了杜十娘、李甲和孙富几个人物的形象，个性鲜明，语言生动而富有活力。（6）明、清出现了章回小说。这一时期，我国古代小说发展到顶峰，产生了一批伟大不朽的名著。如《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《聊斋志异》、《儒林外史》、《红楼梦》等。我国古代小说的特点：（1）注意人物行动、语言和细节描写，在矛盾冲突中展示人物形象。（2）情节曲折，故事完整。（3）23语言准确简练，生动流畅、富于个性化。（4）叙述方式明显带有说书人的印记。二、小说鉴赏1、人物人物是小说最重要的一个因素，就整体而言，成功的人物塑造仍然是大多数伟大的小说家们卓越成就的标志之一。我

6、们的阅读经验也能够证明这一点。事实上，一般的小说读者读过一个小说文本之后，也许很难详细地复述出小说的故事情节，很难记住小说对某个场面的生动描写，他甚至可能不去注意小说的主题意义，但大多数人却都会记住小说刻画的人物，比如阿Q，比如贾宝玉，林黛玉，比如张飞、关公、诸葛亮，比如老葛朗台，安娜·卡列妮娜……等等，只要谈到我们读过的相应的小说文本，首先被我们想起的往往就是这些人物。而且，他们甚至以他们具有的某些鲜明的特征而“活”在我们的日常言语之中，被我们用作“典故”，来指代生活中类似的人、事。23小说中人物描写的技巧是鉴赏小说的重要内容，要正确的把握小说的人物描写技巧及其重要作用，应

7、先了解人物描写技巧所涉及的具体方法，这其中主要有肖像描写、行动描写、细节描写、语言描写、心理描写以及正面描写、侧面描写。把握了这些方法，才能分析好人物形象进而更全面、更深刻的理解小说的主题。下面我们便结合小说，进行具体的探讨。（1）肖像描写，即对人物外表、形态的描写。　　小说中的人物要做到形象鲜明，就要对人物外貌、神态、身材、服饰等作一番具体的描绘。我们不赞成好人永远是靓女俊男，眉清目秀，坏人永远是奇丑无比、青面獠牙的公式化、概念化的做法。但人物外貌与内心也须有一致性，常言道：“人心不同，各如其面。”果