九年级化学章节教学目标

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1、知识目标序言：了解化学是研究物质的组成结构、性质以及变化规律的口然科学。知道化学•人类进步和社会发展的关系密切。第一单元走进化学世界1、了解物理、化学变化的概念及区别。2、知道化学科学以及实验为基础。3、了解实验室规则及常规基本操作。第二单元我们周围的空气1、了解氧气的化学性质，氧气制取的实验操作。2、认识化学反应和分解反应以及氧化反应。3、学会对实验现象的观察与分析。4、在学习化学的过程中，体验科学方法的奥秘。第三单元自然界的水1、知道谁的组成：了解单质、化合物的概念。2、认识物质的微粒性：了解原子、分子的区别及其相互关系。3、知道水的净化过程及常川方法。4、了解我国水资源状况

2、，培养学生节约用水、保护水资源的意识。第四单元物质构成的奥秘1、知道原子是由原子核和电子构成的。2、了解原子结构示意图的含义，记住一些元素的名称和符号知道元素的符号所表示的意义知道元素的简单分类。3、认识原子质量和相对原子质量的区别。4、知道元素的简单分类，能根据原子序数在元素周期表中找到指定元素。5、知道离子也是构成物质的-•种元素。6、知道同一元素的原子和离子可以相互装换，初步认识核外电子在化学反应中的作用。第五单元化学方程式1、认识质量守恒定律，能说明常见化学反应中的质量关系。2、能正确熟悉简单的化学反应方程式，并简单的计算。3、认识定量研究对于化学科学研究发展的重大作用。

3、第六单元碳和碳的氧化物1、了解金刚石、石墨利C60都是由碳元素形成的单质以及木炭、活性炭的吸附性。2、知道碳单质的化学性质和二氧化碳的性质、用途以及一氧化碳的性质。3、了解实验室中制取气体的思路和方法以及实验室中制取二氧化碳的反应原理、装置以及制取方法。4、关注温室效应，注意环保的有关知识；认识--氧化碳还原氧化铜的原理及使人中毒的原因。第七单元燃烧及其利用1、认识燃烧的条件，认识燃烧、缓慢氧化和爆炸的条件及防火、防范爆炸的措施。2、了解易燃物易爆物的安全知识；知道化石燃料对人类牛活起着的重要意义，是人类重要的自然资源，了解我国能源与资源短缺的国情，认识资源综合利川和新能源开发的

4、重要意义。3、知道石油炼制的几种主要产晶及其用途；了解氢气的实验室制法。4、了解化学反应中的能量变化，认识燃料充分燃烧的重要性，并了解化石燃料对环境的影响，懂得选择对环境污染较小的燃料。5、意识到使川和开发清洁燃料及各种能源的重要性。第八单元金属和金属材料1、通过H常生活中广泛使用金属才来哦等具体事例，认识金属材料与人类牛活和社会发展的密切关系。2、了解常见金属的物理性质，知道物质的性质在很人程度上决定了物质的川途，但同事还需要考虑如价格、资源以及废料是否易于回收等其他因素。3、认识在金属中加热熔合某些金属或者非金属可以制得合金，知道生铁和钢等重要合金以及合金比纯金属具有更广泛的

5、用途。4、知道铁、铝、铜等常见金属与氧气的反应。5、初步认识常见金属与盐酸、硫酸的置换反应，以及与盐溶液的置换反应，能用置换反应解释一些与日常牛活有关的化学问题。6、能用金属活动顺序对有关的置换反应进行简单的判断，并能利川金属活动顺序解释一些与日常生活有关的化学问题。7、知道一些常见金属如：铁、铝、铜等矿物，了解从铁矿石中将铁还原出来的方法。8、会根据化学方程式对含有某些杂质的反应物或牛成物进行有关的计算。9、了解金属锈蚀的条件以及防止金属锈蚀的简单方法。10、知道废旧金属对坏境的污染，认识回收利用废IH金属等金属资源保护的重要性。第九单元溶液1、认识溶解现彖，明确溶质、溶剂、溶

6、液的概念。2、了解饱和溶液与不饱和溶液的含义；理解溶解度的概念，学会绘制溶解度曲线。3、了解溶质的质量分数并会相关的计算。4、学会简单溶液的配制。第十单元酸和碱1、知道儿种常见的酸和碱的主要性质和用途。2、会用酸碱指示剂检验溶液的酸碱性。3、认识酸和碱的腐蚀性及使川时的安全注意事项。4、知道酸和碱之间发生的中和反应。5、了解酸碱性对生命活动和农作物的影响以及中和反应在实际中的而应用。6、会用pH试纸检测溶液的酸碱性，了解溶液的酸碱度在实际中的意义。第十一单元盐化肥1、明确化学与牛活、牛产的关系。2、了解酸、碱、盐的反应■…复分解反应。3、掌握过滤、蒸发等分离提纯物质的基本操作技能

7、。第十二单元化学与生活1、了解人类重要的营养物质。2、了解有机合成材料。3、知道材料的作川和未来发展趋势。情感目标1、意识到化学与主活有着密切的关系，在此基础上发展学习化学的兴趣。2、使学生更加热爱生活，并能养成良好的习惯，以促进自己健康的成长。3、体会化学与人类进步及社会发展的密切关系，认识学习的价值。4、以化学实验为载体，向学生展示化学实验中的仪器美，化学实验的现象美，激发兴趣，培养学牛学习的口觉性和主动性。5、培养学生主动与其他同学讨论、交流，清楚地表达自己的观点，逐步形成