環保倡議書范文大全

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1、環保倡議書范文大全我是地理教師。每年，當我教到"自然資源”這一章節時，我都讓學生寫環保倡議書，主要是讓學生形成良好的環保意識。以前的倡議書都是展示在學校的櫥窗裡，後來都散失掉瞭。我覺得還是放在我的博客裡能永久保存。以下就是今年初二學生寫的環保倡議書。倡議書(蔣怡冰初二(2)班)保護資源，保護環境從我們做起，從小事做起如今十分發達的地球，雖然環境情況看起來十分樂觀，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為制造出來的，：大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。“對人類威脅較大的氣體，世界每年的排放量達

2、6億多噸；估計到下個世紀中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險，每年有6平方公裡的土地沙漠化，威脅著60多個國傢”看見這一組組令人觸目驚心的數字，人類，你們有何感想？從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現到現在人類高度發達的文明時代，對於每個人從未停止過的索取，大自然都是“有求必應”的，這更滋長瞭人類的貪欲。由此，我鄭重地向仍未覺悟的人們建議：第一，人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然。對於改造自然理應慎之又慎，又要大刀闊斧，勇於實踐和改良，才能控制自然，使自身利益與自然協調發

3、展，決不能重蹈西方發達國傢“先污染，後治理”的覆轍。第二，要從我做起，首先選擇有利於保護環境的生活方式。善待我們的傢園、善待地球，共創一個美好的生活環境。1、節約資源減少污染(1)節水為榮，隨時關上水龍頭，防止滴漏。(2)慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學物質對水的污染。2、綠色消費環保選擇(1)用無鉛汽油、無编鉛電池、無磷洗滌劑，減少水與空氣的污染。(2)購買低确傢用制冷器具、無确發用摩絲，減少對臭氧層的污染。3、重復使用多次利用盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和

4、餐盒，減少白色污染；不使用一次性筷子；自備購物口袋或提籃。4、分類回收循環再用不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物；將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環再生，造福人類。5、保護自然萬物共存不獵殺、使用珍稀動物和受保護的動物，關愛與保護野生動植物；植樹造林，愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。6、講究衛生保護環境不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不制造噪音。作為新時代的小學生，我倡導同學門提高保護環境的意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來，為保護環境、造福後代貢獻自己的力量

5、。因為：保護環境，刻不容緩！保護地球，從我做起！倡議書(宗宇輝初二(2)班)地球隻有一個，她的生命是脆弱的，不能因為我們為著眼前的發展和獲得微小利益，以肆虐的行為、無“度”的獲取，使本已脆弱的軀體更加脆弱！保護地球，就是保護我們自已。就是保護我們的子孫後代。綠色環保，舉手之勞；從我做起，從點滴做起。我倡議：我們應該努力的學習環保科學知識，主動增強環保意識，這不是一句空話，因為我們的力量足以保護生態平衡，也正是我們的力量壞壞瞭他它。倡導文明行為，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。保護每一片綠色，不踐踏每

6、一片草坪，不隨意釆摘任何花草，保護地球僅存的綠色生命。當我們在享受這個世界所帶給我們的歡樂的時候，請除瞭您的歡聲笑語，什麼都不留下。保護生命，就像保護人類自己的生命一樣，去保護一切生物的生命，使萬物與環境和諧相處，我們都是生命，那麼就不要隨意的捕殺，試想如果人類沒有今天的發達的頭腦，結果將會是怎樣呢?倡議書（凡元洲初二（2）班）保護資源，保護環境，從我們做起，從小事做起。隨著人口的增長，工農業生產的迅速發展，各種不合理經濟活動等所造成的對土地資源開發利用的強度加重，不僅使許多寶貴的自然資源遭到嚴

7、重破壞，而且使現有的土地資源面臨沙漠化的嚴重挑戰。據1993年統計，山西省沙區因沙漠化危害年損失人民幣約1.48億元，解決土地沙漠化問第1頁第2頁第3頁