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时间:2019-10-23
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1、環保倡議書范文大全我是地理教師。每年,當我教到"自然資源”這一章節時,我都讓學生寫環保倡議書,主要是讓學生形成良好的環保意識。以前的倡議書都是展示在學校的櫥窗裡,後來都散失掉瞭。我覺得還是放在我的博客裡能永久保存。以下就是今年初二學生寫的環保倡議書。倡議書(蔣怡冰初二(2)班)保護資源,保護環境從我們做起,從小事做起如今十分發達的地球,雖然環境情況看起來十分樂觀,但是卻有十分重大的隱患,這都是人為制造出來的,:大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。“對人類威脅較大的氣體,世界每年的排放量達
2、6億多噸;估計到下個世紀中葉,地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險,每年有6平方公裡的土地沙漠化,威脅著60多個國傢”看見這一組組令人觸目驚心的數字,人類,你們有何感想?從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現到現在人類高度發達的文明時代,對於每個人從未停止過的索取,大自然都是“有求必應”的,這更滋長瞭人類的貪欲。由此,我鄭重地向仍未覺悟的人們建議:第一,人類要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然。對於改造自然理應慎之又慎,又要大刀闊斧,勇於實踐和改良,才能控制自然,使自身利益與自然協調發
3、展,決不能重蹈西方發達國傢“先污染,後治理”的覆轍。第二,要從我做起,首先選擇有利於保護環境的生活方式。善待我們的傢園、善待地球,共創一個美好的生活環境。1、節約資源減少污染(1)節水為榮,隨時關上水龍頭,防止滴漏。(2)慎用清潔劑,盡量用肥皂,減少洗滌劑中的化學物質對水的污染。2、綠色消費環保選擇(1)用無鉛汽油、無编鉛電池、無磷洗滌劑,減少水與空氣的污染。(2)購買低确傢用制冷器具、無确發用摩絲,減少對臭氧層的污染。3、重復使用多次利用盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和
4、餐盒,減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。4、分類回收循環再用不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環再生,造福人類。5、保護自然萬物共存不獵殺、使用珍稀動物和受保護的動物,關愛與保護野生動植物;植樹造林,愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。6、講究衛生保護環境不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所吸煙,不制造噪音。作為新時代的小學生,我倡導同學門提高保護環境的意識,也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來,為保護環境、造福後代貢獻自己的力量
5、。因為:保護環境,刻不容緩!保護地球,從我做起!倡議書(宗宇輝初二(2)班)地球隻有一個,她的生命是脆弱的,不能因為我們為著眼前的發展和獲得微小利益,以肆虐的行為、無“度”的獲取,使本已脆弱的軀體更加脆弱!保護地球,就是保護我們自已。就是保護我們的子孫後代。綠色環保,舉手之勞;從我做起,從點滴做起。我倡議:我們應該努力的學習環保科學知識,主動增強環保意識,這不是一句空話,因為我們的力量足以保護生態平衡,也正是我們的力量壞壞瞭他它。倡導文明行為,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。保護每一片綠色,不踐踏每
6、一片草坪,不隨意釆摘任何花草,保護地球僅存的綠色生命。當我們在享受這個世界所帶給我們的歡樂的時候,請除瞭您的歡聲笑語,什麼都不留下。保護生命,就像保護人類自己的生命一樣,去保護一切生物的生命,使萬物與環境和諧相處,我們都是生命,那麼就不要隨意的捕殺,試想如果人類沒有今天的發達的頭腦,結果將會是怎樣呢?倡議書(凡元洲初二(2)班)保護資源,保護環境,從我們做起,從小事做起。隨著人口的增長,工農業生產的迅速發展,各種不合理經濟活動等所造成的對土地資源開發利用的強度加重,不僅使許多寶貴的自然資源遭到嚴
7、重破壞,而且使現有的土地資源面臨沙漠化的嚴重挑戰。據1993年統計,山西省沙區因沙漠化危害年損失人民幣約1.48億元,解決土地沙漠化問第1頁第2頁第3頁
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